6月24日 わくわく すっきりできる場所何かが泳いでいる。 きれいな花が咲いている。 ここを眺めていると、わくわくするし、心がすっきりするようです。 6月24日 生き物の観察は面白い卵の中で、何かが動いているのが見えるようです。 「家で育てているメダカが卵を産んだので、持ってきました」 と、届けてくれる子もいました。 よくよく見てみると、すでに小さなメダカになって泳いでいるものもありました。 生き物の観察は、実に面白い。 6月24日 5年生 図工の鑑賞みんな立つように土台を作ることができ、自分なりに工夫した作品を作ることができました。 「これおもしろい!」 「すごい工夫してあるね」 友達のよさにも注目することができました。 3年生 放課と掃除の様子です。また、掃除もがんばっていますね!ぞうきんがけも一生懸命!みんなそれぞれ頑張っている姿にうれしく思います。 6月24日 3年生 図工「水彩絵の具を使って」野菜に色をつけ、バックの色も工夫しました。 水を上手く使って濃淡をつけたり、色を混ぜて自分だけの色を作ったりして変化を楽しみました。 6月24日 4年生 ペアとの顔合わせ今日の朝にも行われました。 休校中に用意した自己紹介カードを片手に、ペアの子と対面。 ぎこちない様子であいさつをし、名前を伝え…。 しーーーんとなってしまいました……。 先生からの一言。 「何か話しなさい!話せないなら、じゃんけんでもあっち向いてほいでもいいから、コミュニケーションをとりなさい!」 そろそろと動き出す4年生。 数分だけでしたが、硬かった表情がやわらかくなりました。 4年生が教室に戻ったときに、2年生からこんな声が聞こえました。 「○○ちゃん、大事なカード、置いてあったよ!!」 お兄さんやお姉さんからもらったカードは、「大事なもの」として、2年生にわたりました。 出会いを大切に。 6月24日 5年生 今週の週目標今週の週目標は、「手洗いをしっかりしよう」です。 6月24日 今日の給食「南蛮」という言葉は、とうがらしや長ねぎを指して使われることがあり、今日のカレー南蛮ソフトめんにも入っていました。長ねぎは、斜め切りにしているので、いつもの給食の汁物に入っているものよりも大きく見えました。 6月24日 ゆらゆら、ぶらぶらコウモリのようにぶら下がり、ゆらゆら揺れていました。 みんな器用に取り組んでいました。 6月24日 大きくなったねどの朝顔も大きく成長しています。 みんな、きれいな花が咲くのを楽しみにしています。 6月24日 とっても細かい・・・針への糸の通し方、玉結び、縫い方、玉どめ・・・ じっくり見つめながら、黙って取り組んでいます。 とっても細かく難しい作業です。でも、6年生での勉強を考えると、今しっかり基礎を身に付けておくことが大切です。 みんな必死に取り組んでいました。 6月24日 漢字字典の使い方国語辞典は何度も使っていますが、それで慣れていると漢字字典の使い方に戸惑ってしまいます。 漢字の調べ方はいくつかあります。 先生の言うことをよく聞いて一生懸命取り組んでいまっした。 6月24日 グラフの読み取り教科書と同じ資料をプロジェクターで大きく写し、読み取っていきました。 学年が上がれば、2つ、3つの資料を見比べ、分かることを読み取っていかなければなりません。グラフの読み取りは大切な勉強です。 6月24日 基本は大切筆の持ち方、腕の高さなど、姿勢について学んでいました。 3年生になって初めて習字を習います。基礎をしっかり身に付けてほしいと思います。 6月23日 お兄さん・お姉さん 見守り隊「木がたくさんあるところで走ると危ないよ」 「足が痛いのかな?大丈夫?」 「チャイムがなったよ。急いでね」 「ビオトープにおっこちないでね」 お兄さん、お姉さん、ありがとうございます。 6月23日 ミシンが上手になります6年生ではナップサックを制作します。 よりミシンの扱い方が上手になりそうです。 手学旅行に持っていく大事なナップサックです。 ピンチがチャンスになりますね。 6月23日 今日の給食とうがんは漢字で冬の瓜と書きますが、夏に収穫される野菜です。皮がかたく、収穫してから冬まで保存できます。愛知県では「琉球とうがん」という品種の生産がさかんですが、「あいちの伝統野菜」に選定された「早生とうがん」も栽培されています。 6月23日 3年 チョウの体のつくりを学びました。
体にはいくつかの器官があることを標本を通して学びました。
観察時間は二人で4分。 しゃべらずに集中してノートに記入し、その後机を離して距離をとりました。 カブトムシのサナギを持って来てくれた子もいて、学年がこん虫園のようです。 6月23日 3年生 体育「ポートボール」6月23日 6年生 ペアの子にお礼を!いつもはジャガイモの葉で実験をするのですが、今年は1年生が育てているアサガオの葉で実験することになりました。 大切に育てているアサガオの葉を1枚、気持ちよく「いいよ」と言ってくれた1年生のみなさん、ありがとうね。 6年生のみなさん、しっかり実験してくださいね。そして、協力してくれた1年生を、たくさん遊んであげてくださいね♪ 1年生のみなさん、ありがとうね! |
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