６年２組の教室。

　４年１組の給食の様子。

　４年２組の教室。

本日、「地震発生時の対応について」のプリントを配付しました。

もしも子どもが学校にいる間に地震がおきた場合は、保護者への引き渡しとなります。

教室での引き渡しとなります。

詳しくは、６月３日付で配付したプリントをご覧ください。

本日配付したプリントは下記からもご覧になることができます。
↓
<swa:ContentLink type="doc" item="172306">地震発生時の対応について</swa:ContentLink>

６月１１日（木）に講師の方をお招きし、「トンボ教室」を開催しました。

３年生から新しく始まる「理科」の学習では、昆虫について学びます。

今回は、トンボの幼虫（ヤゴ）について学びました。

愛知県の鉄道の様子を地図にまとめます。

西側に鉄道が集中していることがわかりました。
理由はわかったかな？

三角形の角の大きさを測ります。

三角形なら、全部の大きさを測らなくても、
計算で出せるんだね。

私の名前は…
出身は…
好きなものは…

英語で自己紹介の文章を考えます。

自己紹介の音声を聞いて、
どこの国の出身か考えます。

外に観察に出かけたときに
注意することがわかりました。

笹につける飾りを作ります。

それぞれのペースで
学習を進めます。

１ねんせいのようす

【献立】
わかめごはん
牛乳
とうにゅうみそ汁
さばのしおやき

４時間目が終わり、給食の時間です。

しっかり手洗いと手指消毒をします。

給食が始まって２週間が経ちました。

みんな、手をしっかり洗うことができるようになりました。

当たり前にできるようになることって、とても立派なことですね。

１辺が1cmの立方体をいくつか組み合わせて、直方体を作ります。

先生からの問題に答えられるかな？

授業の最初に復習問題をします。

そのあとは、今日の学習のめあてを書きます。

鍵盤をひくときに使う指は、どれを使うかな。

番号で覚えます。

時間の学習。

先生の質問に答えられるかな。

粘土をにぎってできた形から何ができるかな？