今日の給食は「山菜うどん・牛乳・味噌かんぷら・切り干し大根の香味和え」です。今日は19日で「食育の日」ということで郷土料理の「味噌かんぷら」を味わいました。
　味噌かんぷらは、直径２ｃｍ位の小さいじゃが芋を油で揚げ、甘味噌を絡め多料理で、福島県の郷土料理の一つです。初めて見た1年生は、「ミートボールだ」といっていました。食べてみたら「じゃが芋だ、おいしい、やっぱりもう1個たべようかな。」気に入って食べていた子もいました。

　今日の給食は「麦ごはん・ビビンバ・ナムル・五目スープ・豆乳プリン」です。
ビビンバは人気があり、野菜と肉を一緒に混ぜて食べるので、栄養たっぷりです。
　きれいに千切りに切った豚肉が納品されました。豚肉を炒めてつきこんにゃくとぜんまいの入った「ビビンバ」の出来上がりです。デザートにプリンも食べました。

　国語科で都道府県の名前を漢字で書いたり，読んだりする学習をしました。その後、ローマ字でも書いてみました。ローマ字は３年生の時から学習していて、読み書きもずい分と慣れてきていますが、少し忘れてしまった子は、ローマ字の一覧表を見ながら正しく書こうと取り組んでいました。
　４７都道府県の名前を漢字で読み書きできるようにするのが４年生の学習になります。社会科の学習と共に国語科でも取り組んでいます。

　交番連協パトロールが行われました。小雨の降るなかでしたが、連協メンバーの方たちに多数参加していただきました。警察署からも２名の参加がありました。
　本日は５校時終了で全校生が下校でしたが、連協や警察の人達と下校でき、頼もしい限りでした。交番連協パトロール隊のみなさま、ありがとうございました。

　国語では、資源や環境を大切にするためにできることを考え、提案する文章を書く学習をしています。

　本日は、テーマごとに分かれた２，３人のグループで、構成メモを作りました。ひさしぶりのグループでの学習でしたが、活発な意見を交わして生き生きと学習に取り組んでいました。

　子どもたちの様子を持て、友達と考えを出し合って交流する学習は、改めて楽しいものなのだと感じました。

　体育館で蜜を避けて，音楽の学習を行いました。鍵盤ハーモニカで「ラバーズ　コンチェルト」を演奏したり「おぼろ月夜」を歌ったりしました。最後は，皆で曲に合わせて新しい「二小っ子体操」を行いました。皆楽しそうに，４５分間の授業を楽しんでいました。

　今日は高学年の歯科検診がありました。むし歯の確認やかみ合わせなど，健康チェックをしていただきました。

　6月18日（木）
　今日は、２組と４組が、生活科の「学校にいる人となかよくなろう」の学習で先生方にインタビューに行きました。名前や仕事、頑張っていることを聞いた後は、「すきなたべものは？」「すきなどうぶつは？」というチームごとのオリジナルの質問も…。先生方と、楽しい時間を過ごしてきました。

　１年ぶりの体力テストです。自分の体や体力と向き合うことができたことでしょう。普段の体育では，昨年度末に比べて，かけ足の様子やボールを追いかける姿がとても上達したように感じています。

　６月１８日（木）
　ねんどを長く伸ばしてひもをつくり、思いついたものを自由に表現しました。ながくながくのばして粘土板いっぱいに広げる子や、ふといひもを作って立体的な建物を作る子など思い思いに表現しました。

　５・６年生で体力テストを行いました。体育館では、立ち幅跳び、反復横跳び、上体起こし、長座体前屈を、校庭では、５０ｍ走とボール投げを行いました。各クラスが男女別のグループに分かれ、それぞれの種目の場所を回って記録を測定しました。体力がどれだけ伸びているか、結果が楽しみです。

　活動の様子をご覧ください。

　活動の様子をご覧ください。

　児童のみなさんが楽しみしているクラブ活動が行われました。コロナウイルス対策のために制約のあるなかでの活動ですが、児童のみなさんは楽しく活動していました。活動の様子をご覧ください。

　写真は、体育館での様子です。

　本日、５・６年生を対象に新体力テストが３・４校時に実施されました。今日は、曇り空で気温も高くありませんでした。今年度は、休校やステイ・ホーム等のために運動する機会が少ないために体力が落ちているとも言われています。そんな中、児童のみなさんは懸命に各種目に取り組んでいました。学校でも結果をもとに児童のみなさんの体力向上に努めてまいります。
　写真は、校庭での様子です。

　国語科では、資源や環境についての提案文を書きます。今日は、ipadや本を使用したり、先生方にインタビューしたりしながら、資料を集めました。明日からまとめていきます。体育科では、２組と３組合同での初プールでした。楽しく安全に入ることができました。

　昨年度までは、「英語表現科」という名称でしたが、今年から高学年は「外国語科」と名称が変わりました。英語表現科は、英語で会話を楽しみながら表現の仕方を学ぶというものでしたが、外国語科は、会話の他に英語を書いたり読んだりと、学習内容も大きくレベルアップしました。ぜひ、自主学習にも英語の学習を取り入れて、がんばってほしいと思います。

　　6月17日（水）
　1組は、生活科の「せんせいとなかよくなろう大さくせん」の学習で先生方にインタビューに行きました。名前や仕事、頑張っていることを聞いた後は、「すきなたべものは？」「乗っている車は？」という質問も。先生の人柄にも触れることができ、楽しい時間を過ごしてきました。

　「○○くん、どこ？」１年生の問いかけに優しくお世話をする６年生の姿です。

　昼休みに、６年生の登校班の班長とどうしても遊びたい１年生が、班長を探しているようでした。１年生に好かれる６年生、お世話を優しくする６年生。どちらも素敵です。