6月8日 通常日課が始まりました

6月8日 通常日課が始まりました

 各学級では、新型コロナウイルス感染症対策をしながら、授業を進めていました。
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6月8日 通常日課が始まりました

6月8日 通常日課が始まりました

 各学級では、新型コロナウイルス感染症対策をしながら、授業を進めていました。
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6月8日 通常日課が始まりました

 6月8日 通常日課が始まりました

 各学級では、新型コロナウイルス感染症対策をしながら、授業を進めていました。
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6月8日 人との距離を考えながら体育をしよう 5年生

 体育の時間、はじめはマスクをつけて整列していました。

 その後、運動が始まる前に一斉にマスクを外しました。

 幅跳び運動をするときは、マスクを外して行いました。
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6月8日 音楽 2年生

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 今週から音楽が始まりました。低学年音楽室での授業です。
手足を使って、リズム打ちをしました。なかなか難しいので、皆真剣でした。

6月8日 楽しい授業 4年生

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国語、算数だけでなく、音楽や体育なども本格的にスタートしました。
コロナ対策のため、できることは限られていますが、みんな一生懸命がんばろうとしています。コロナに負けず、みんなで頑張っていきましょうね!

6月8日 算数の学習・お金の学習・友達と仲良し! あすなろ

算数の学習では、巻尺を使ってトンネル山の高さを測りました。お金の学習では、どんな買い物をしたことがあるかみんなに聞いてみました。お菓子をはじめ、お遣いでお金の払方を勉強している子もいて感心しました。放課には友達と仲良く遊ぶ姿が見られました。
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6月8日 はじめての図工 3年(2組)

3年生になってから、はじめての図工の授業を受けました。みんな集中してお話を聞くことができました。いきいきとした蛇の絵を画用紙いっぱいにかきました。
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6月8日 はじめての図工 3年(1組)

3年生になってから、はじめての図工の授業を受けました。みんな集中してお話を聞くことができました。いきいきとした蛇の絵を画用紙いっぱいにかきました。
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6月8日 体積の勉強 5年生

 算数では新しい単元「体積」の勉強が始まりました。一つ一つの公式を確認しながら進めることができました。
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6月8日 家庭科の授業 5年生

 家庭科の授業がスタートしました。5年生から増えた科目で、みんなワクワクしていました。1年間が楽しみですね。
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6月8日(月) 今日の給食

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【本日の献立】
 ごはん、牛乳、新玉ねぎのみそ汁、牛肉とごぼうの甘辛いため

【ひと口メモ】
 お店で売られているたまねぎは、皮が茶色のものがほとんどですが、これは、収穫後に乾燥させてから出荷するためです。今の時期は、収穫して乾燥させずに出回る「新たまねぎ」をよく見かけますね。水分量が多く皮の色はいつもよりうすい色なのが特徴です。今日の給食ではみそ汁の具にしましたが、みずみずしいのでサラダにも使われます。








6月8日  初めての勉強  1年

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 今日は、書写や体育など、初めての学習をしました。
 書写では、鉛筆の持ち方を学習しました。体育では、赤白に分かれて並んだり、準備運動の仕方などを勉強したりしました。

6月7日 千秋小花壇の草花



 千秋小花壇の草花が見ごろを迎えています。

 ご来校の折には、ぜひご覧下さい。

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6月6日 千秋小花壇の草花

 千秋小花壇の草花が見ごろを迎えています。

 ご来校の折には、ぜひご覧下さい。

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6月5日(金) 今日の給食

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【本日の給食】
 麦ごはん、牛乳、いものこ汁、たこのから揚げ、カミカミサラダ

【ひと口メモ】
 今日の給食は、よくかんで食べることを意識してほしい献立になっています。
 たこのから揚げは、食べやすい大きさにカットしてありますので、30回かんで食べると、たこのおいしさを感じることができます。
 カミカミサラダに入っているごぼうも、かみごたえのある野菜です。あごが疲れてしまった人もいるかもしれませんが、かむ力がつくように、これからも30回かんで食べるように心がけてほしいです。

6月5日 楽しい国語  4年生

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国語では、「白いぼうし」を学習しています。
今日は、『なぜ〜だろう』という問いの形を使って、物語の中の不思議を書きだしました。
交流は、コロナ対策のホワイトボードを使っています。

次は、今日見つけた問いについて、みんなで考えていきましょうね。

6月5日 授業の様子 1年生

1組は学活の時間に、どんなクラスにしたいのか考えました。
2組は算数の時間に、「いくつといくつ」の勉強をしました。
自分の意見を発表したり、友だちの意見を聞いたりすることも
だんだんできるようになってきました。
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6月5日「視力検査をしました」5年生

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5年生で視力検査を行いました。検査の時も距離を保ち行いました。みんなの協力で早く行うことができました。
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6月5日 理科 6年生

今日は理科の「ものの燃え方」を勉強しました。
ろうそくの火が消えないようにするためには、空気が入れ替わる必要があることを学習しました。
次は、ものを燃やす性質のある気体について学習していきましょう。
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