１年生も、片づけの習慣が身につき、帰りの用意が手際よくできるようになってきました。

　大きな声で歌を歌えない状況の中、今日は、ＤＶＤの鑑賞をしました。

　ミュージカル「サウンドオブミュージック」を鑑賞しました。

　
　（お礼）
　子どもたちが見ていたテレビは、２年前にベルマークを集めた資金で購入しました。
　ベルメークが再び、溜まってきましたので、みなさんの意見をお聞きしながら、子どもたちの役に立つものを購入していきたいと考えています。

　制約が多い中ですが、楽しくしっかり学習していました。

　今日は病気の予防ということで、生活習慣病や虫歯・歯周病の予防の仕方について学習しました。
　授業の初めにホワイトボードを使って、前時の復習をしました。
クイズ形式で行ったので、楽しく振り返ることができました。

１組　帰りの会の様子です。
　　　「今日も楽しかったかな。」

２組　担任は、終日出張であったため、補欠の職員が学級に入りました。

　　　みんな落ち着いて過ごしていました。

今日は用紙に対する文字の大きさと配列に気を付けながら、「歩む」という文字を書きました。

一画ずつお手本を確認しながら、丁寧に書くことができました。

次回もその調子で頑張りましょう。

１組　２つの教室に分かれて社会の学習をしました。

　　　資料を見たり、ＤＶＤを見たりしました。
　　　現在、縄文・弥生時代の学習をしています。
　　　「卑弥呼」についても話題になっていました。

２組　道徳
　　　「ロレンゾの友達」
　　　本当の友情とは　についてみんなで考えました。　
　
　　　

　教室の前後ろの黒板には、担任からのメッセージが書かれています。

　これを読んだ児童は、励みになるでしょうね。

【本日の献立】
　こめこパン、牛乳、ミートボールの完熟トマト煮、オムレツ、
ブロッコリーのドレッシング和え

【ひと口メモ】
　今日のこめこパンは、一宮市と稲沢市で生産されたお米からつくられた「こめこ」を使用してつくられています。小麦粉からつくられるパンよりも、モチモチとした食感があります。よくかんで味わっていただきましょう。

２時間目の生活科の時間に、学校探検をしました。

グループに分かれて、いろいろな教室をまわり、
気になったものは、プリントに絵を描きました。

初めて入る教室ばかりで、子どもたちは、とてもうれしそうでした。

図工の時間に学校の色々な場所から見える場所や景色の絵を描いています。

皆、様々な場所で遠近法を使いながら描いていました。

完成が楽しみです。

音楽の授業では、四分音符や四分休符のリズムに合わせて、手や足など体全体をつかってリズムあそびをしました。

今日は２月に植えたじゃがいもを収穫しました。大きなじゃがいもがごろごろ出てきて大喜びでした。後片付けもばっちりできました。

　「どうしてきまりがあるのかな」

きまりを守っていない人をしっかり見つけることができました。

きまりを守らないと、どんなことが起こるかも考えました。

今日は、百葉箱の中を見学しました。
授業では学習していたけど、実際に開けて見てみると、「わぁ！」「おぉー！」と、歓声があがりました。やっぱり、実物を見ることが理科では大切ですね。

１組　算数

２組　音楽

　　　音楽の時間は、大きな声で歌えないので、リズムに合わせて手拍子をしました。

今日からクランクの仕組みを使った作品をつくりはじめました。
ストローの動きをしっかり見て、想像力を膨らませて、作品をつくることができました。
完成が楽しみですね。

新出漢字の学習をしました。書き順、まちがえずに覚えられたかな！

集中して問題に取り組むことができました。かっこいいよ、３年生！

今日は「いためる」調理の朝食のおかずを考えました。
栄養バランスを考えるのが、難しかったですね。