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最新更新日:2024/07/03 |
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3年生 図工
きらきら光る「クリスタルアニマル」のランプが完成しました!
アイデアが広がって素敵な作品が出来上がりました。 友達の作品を見合って、良さをたくさん探しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 中休みの様子
今日もサイン集めに歩き回る1年生と、
モンシロチョウ探しに汗を流す3年生です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 家庭科
はじめてのソーイングです。今日は裁縫セットの中身を確認していました。
「糸通しってなんで顔が描いてあるの?」「リッパーってなに?」 初めて使う道具にわくわくしています! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 算数
1けたでわるわり算の学習です。計算ミスがないように、たしかめ算もしっかりやっていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 算数
12このいちごを4人に分ける方法を考えています。
友達のやり方に対して、分かる!似てる!どういうこと?と反応がたくさんでした。 手の挙げ方もきれい! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 音楽
「はしの上で」を歌っています
。始めは歌だけ、次は2拍子のリズムで手拍子だけ、、、。 最後は歌と手拍子両方合わせてやってみました。うまくできたかな? カスタネットを使うと、2拍子に合わせて自然と体が大きく動いていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 生活
アサガオの観察です。
「葉っぱが増えたよ!ここを絵に描く!」と教えてくれました。 毎日水やりも頑張っています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 縦割り班 顔合わせ会
初めての縦割り班活動です。
6年生が中心となって顔合わせ会を進めました。 自己紹介の後、簡単なゲームをして楽しみました。 今度は、昼休みに遊んだり、花の植え替えをしたりして仲良くなってほしいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 下校時のマスクの着用について日ごとに暑さが増しています。今日も気温が30度を超えた地点が見られ、明日も真夏日が予想されます。熱中症の危険がありますので、下校時は、マスクを着用していてもいいですが、距離をしっかり保った上でならば、マスクをとって下校してもかまわないことにします。学校で子どもたちに指導しますが、ご家庭でもマスクをはずす場合はしっかり距離(できれば2m)をとって歩くようご指導ください。新型コロナウイルス感染防止対策のため、よろしくお願いします。 4年生 社会
静岡県でさかんな産業について調べていました。
「へぇ〜、こんなのあるんだ。」とつぶやきながら白地図に印を付けたり、 何種類あるのかなと数えたりしながら、楽しそうに学習していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 理科
ものが燃えた後はどうなるのか・・・?
今日は石灰水や気体検知管を使って実験です! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 国語
スイミー日記を書いていました。最初は難しいと思っていた子も、だんだんスイミーになりきって書けるようになってきました。日記と一緒に描いた絵を見ると、一人一人思い浮かべた景色が違って面白いです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 理科
モンシロチョウの観察です。
まずは、自分の観察用のケースを作ってからキャベツ畑に探しに行きました。「触ると丸まってしまうのは、ガの幼虫だよ!」「人間の熱に弱いから触りすぎないで!」と声をかけるモンシロチョウ博士も・・・! 昼休みも夢中になって探していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 体育・算数
2チームに分かれてしっぽ取りをしていました。たくさん走って気持ちがよさそうです。
その後の算数の学習も、全員が集中して取り組む姿が素敵でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 国語
「ミラクルミルク」の学習です。3年生になると、説明文に難しい言葉も増えてきましたね。「要点」とは何かを確認していました。
![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 生活
中休みに、1年生が先生のところにサインをもらいに来てくれました。
先生と仲良くなるために、お名前や、好きな食べ物や苦手なもの、子どものころなりたかったものなどを質問しました。 丁寧な言葉であいさつをしたり、目を見てしっかりお話ができたりと、素敵な姿がたくさんありました。また明日もがんばってね! ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 国語
「アメンボはにん者か」の学習です。筆者が伝えたいことを読み取り、それに対して自分の考えをまとめました。混雑しないように気をつけて、友達のノートを読んでいます。
![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 国語
「東京スカイツリーのひみつ」の学習です。筆者が言いたいことをじっくり読み取っていました。周りの友達とも話し合いながら学習を進めていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 体育
ボールを使った体つくり運動です。
相手の足と足の間をめがけて、転がしたり、バウンドパスしたり、上手にボールを扱っています。 少しずつ体力アップしていきたいですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 外国語
「How do you spell it?」
友達の名前のつづりを尋ねて大文字でメモしていました。 「I'm monster.M,O,N,S,T,E,R.」「I'm fish.F,I,S,H.」 今度は何かになりきって、つづりを伝えているようです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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