４月２３日 社会「米づくりのさかんな地域」（６年生）
米づくりがさかんな地域の地形や、気候などの条件、米づくりの作業のようすを調べて、日本の米や、米づくりの知恵について学びましょう。 ※ＮＨＫ ｆｏｒ ｓｃｈｏｏｌの動画サイトへは →http://www.nhk.or.jp/syakai/mirai/?das_id=D0005... ４月２３日 新型コロナウイルス感染拡大の防止に伴う【臨時休校の延長】について
このような中、市内での感染状況を踏まえ、５月３１日（日）まで市内小中学校の臨時休校を延長することといたします。保護者の皆様には趣旨を十分のご理解いただき、新型コロナウイルス感染症の感染拡大防止とお子様の静養にご協力くださいますようお願いいたします。 １ 休校延長期間 令和２年５月７日（木）から５月３１日（日）まで ※５月６日（水・祝）までは休校決定済み ２ 「自主登校教室」について ・緊急事態宣言期間（臨時休校期間）、保護者がやむを得ず業務に従事しなければならない医療従事者等に限定しての利用をお願いします。 ・利用する場合は、受付で受け取る「利用計画書」に記入してください。 ３ 夏休み期間について 夏休み期間（７月２１日から８月３１日）のうち、お盆休みを含む一定期間を除いた時期に授業日を設けることを検討しています。詳細については後日連絡をします。 ４ 留意していただきたい点について （１）休校中の過ごし方について ・緊急事態宣言を受け、休校中の不要不急の外出と移動を自粛し、とりわけ人ごみへの外出は控えるようにしてください。 ・屋内や乗り物など換気が不十分な場所へ出かける際は、マスクの着用を心がけてください。 ・お子さんが自宅で一人になることも想定されるため、可能な範囲でお子さんの管理が できるようご配慮をお願いします。 （２）新型コロナウイルス感染症の予防について ・手洗いや咳エチケットに心掛けるようにしてください。 ・免疫力を高めるために、十分な睡眠、適度な運動やバランスのとれた食事に心がけて ください。 ・体温測定や日常の健康状態の確認に心掛けるようにしてください。 ・発熱や風邪の症状がみられるときには、無理をせず自宅で休養させてください。 （３）新型コロナウイルスにかかったのではないかと心配される場合について ・風邪の症状や37.5度以上の発熱が4日以上続く場合には、帰国者・接触者相談センターに相談して、指示を受けてください。 ・新型コロナウイルス感染症にり患した場合は、すぐに学校連絡をしてください。 （ご家族のり患に関してもご連絡ください。） （４）相談窓口について ・一宮保健所 電話 0586-72-1699 開設時間：平日 午前9時から午後5時 夜間・土・日・祝日：24時間体制 ・愛知県 電話 052-954-6272 開設時間 午前9時から午後5時 （土日祝日可） ・厚生労働省 電話 0120-565-653（フリーダイヤル） 開設時間 午前9時から午後９時 （土日祝日可） ５ 今後の連絡について 必要に応じて学校ウェブサイトや保護者メール等で連絡します。 【問い合わせ先】 教頭 田中 幹人 電話 0586−28−8730 ４月２３日 交通安全に気をつけよう（１年生）
※ＮＨＫ ｆｏｒ ｓｃｈｏｏｌの動画サイトへは → https://www.nhk.or.jp/tokkatsu/anzen/?das_id=D0... ※Ｅテレ（教育）での視聴は、火曜日 １５：３０〜１５：４０ ４月２３日 漢字力をアップさせましょう！（５年生）
先日の家庭訪問で渡した宿題プリントの中に、 ４７都道府県の名前を書くものがありました。 みなさん、全部覚えましたか？ 問題を解いたら、宿題プリントの漢字が間違っていないか、 動画で確認してみてください。 動画サイトへは、 →https://www.eboard.jp/content/383/v/1/ ４月２３日 「九九（７のだん）」（３年生）
３年生の算数では、『わり算』を勉強します。２年生の算数で学習した「かけ算」の復習をしてみましょう。特に間違えやすい「７のだん」は大丈夫ですか？
動画を最後まで見たら、「次へ」をクリックすると練習問題が出てきます。練習問題で学習内容を確認しましょう。分からなかったら、ヒント動画を参考にしましょう。 動画サイトへは →https://www.eboard.jp/content/174/v/6/ 
４月２３日 算数「時こくと時間」（２年生）
規則正しい生活のポイントです。 ↓ ☆おきる時こくと、ねる時こくをきめましょう。 ★テレビを見る時間や、ゲームをする時間は家の人とそうだんしてきめましょう。 おや？☆は「時こく」、★は「時間」となっていますね。 普段の生活ではどちらも「時間」と言ってしまいがちですが、この２つは、はっきりとした違いがあります。 １年生では「時こく」の学習をして、時計を読めるようになりましたね。 ２年生では、時こくと時こくの間の「時間」について学習していきます。 自分の生活の中にある「時間」を探してみてください。 ４月２２日 国語「新出漢字」（４年生）
確認できたら、右下の「次へ」をクリックすると練習問題が出てきます。ぜひチャレンジしてみましょう！ サイトへは → https://www.eboard.jp/content/379/ ４月２２日 アブラナにそっくり！（1年生）
【問題１】真ん中の写真の花を見てください。色が違うだけでよく似ていませんか？何の花でしょう。 ヒントは、白い野菜です。 【正解】大根の花です。近くの畑にも咲いているかもしれませんね。 【第２問】一番右の写真は何の花でしょう。レモン色でかわいい花ですね。 ヒントは、緑の野菜です。 【正解】ブロッコリーの花です。ブロッコリーを収穫せずにおいておいたら、こんなにきれいな花が咲きました。 道端に咲いている草花だけでなく、畑に咲いている花も見ると楽しいですね。 ４月２２日 新出漢字（３年生）
「商」は、３年生で最初に習う漢字です。他にも、場所に関する漢字が出てきます。
筆順、部首、意味を確認できたら、右下の「次へ」をクリックすると練習問題が出てきます。繰り返し練習して、正しく覚えましょう。 動画サイトへは →https://www.eboard.jp/content/350/ 
４月２２日 算数「計算のきまり」（５年生）
＋、−、×、÷では、計算する順番のきまりがあります。 動画で確認したら、右下の「次へ」をクリックして練習問題に取り組んでみましょう。２つの計算のきまりを思い出せましたか？ 動画サイトへは、 →https://www.eboard.jp/content/223/v/1/ ４月２２日 単位量あたりの大きさ（６年生）
算数を使って事件を解決していくお話で、楽しく算数の復習ができますよ。 こだわりの水でコーヒーを提供する喫茶店。水の出費が増えているのに、業者が販売する水の料金は安くなっている。ゼロは、１リットルあたりの「単位量」の値段を検証する。 ※ＮＨＫ ｆｏｒ ｓｃｈｏｏｌ の動画サイトへは、 → https://www.nhk.or.jp/sansuu/keiji/?das_id=D000... ４月２２日 春みつけ！クイズ（２年生）
どちらも、花の○○をせっせと集めているようです。 さて、何を集めているのか、知っていますか？ 写真右側にいるのが、○○バチです。 左側にいるのは、□□シジミです。 ○○と□□には、どんな文字が入るでしょうか？ □□に入る文字のヒントは、チョウの羽の色です。赤っぽい色をしています。 （鮮やかな赤色を□□色と言います。） 答えは、○○＝ミツ、□□＝ベニ です。 ベニシジミは春によく見かけるチョウです。他にも、いろいろなチョウが飛んでいますね。 どんなチョウがいるのか本やインターネットで調べてみるのも楽しそうです。 【参考】インターネット昆虫図鑑 → http://www.iip.co.jp/zukan/ 4月21日 躑躅の季節
桜の花の季節が終わり、躑躅の季節がやってきました。学校の躑躅の花が咲き始めました。年により、開花の時期は多少ずれますが、毎年、同じようなときに花が咲くことによって私たちに季節の変化を感じさせてくれます。もう少ししたら、正門から昇降口に続く躑躅が満開になります。小学校におこしの際にご覧ください。
【問題】学校で咲き始めた花は漢字で「躑躅」と書きますが、何の花でしょう。ヒントは写真です。 
４月２１日 国語「漢字 動き（人の動き）」（６年生）
書き順、部首、意味を確認できたら、右下の「次へ」をクリックすると練習問題が出てきます。練習問題で学習内容を確認しましょう。 動画サイトへは →https://www.eboard.jp/content/384/v/1/ ４月２１日 「どうしてそう思ったの？」（３年生）
自分の好きなものを紹介したり、人を推薦したりするときなどに、説得力を持って伝えるにはどうしたらいいでしょうか。説得力のある理由とはどういうものかを考えてみましょう。
※ＮＨＫ ｆｏｒ ｓｃｈｏｏｌの動画サイトへは →http://www.nhk.or.jp/kokugo/otsuta/?das_id=D000... 国語に限らず、どの教科においても「どうしてそう思ったの？」と聞き返してみることは大切です。特に、算数の解き方の説明に使ってみましょう。 
４月２１日 １から５を正しく書こう（１年生）
「eboard」の「１から５までの数」で、１から５までの正しい書き方を確認しましょう。 書き順などを分かりやすく教えてくれますよ。 動画サイトには → https://www.eboard.jp/content/158/ ４月２１日 ４分の５枚のピザ（５年生）
ピザ屋さんに、「４分の５」枚の四角いピザがほしいという注文のお電話がありました。お客さんの注文にあうように、「４分の５」枚のピザを持っていきましょう。 【ヒント】帯分数と仮分数のちがいはおぼえていますか？ １枚と「４分の１」枚のピザを持っていくだけでは、だめですよ。 さあ、この注文というナゾをとくことができるかな？ ※ＮＨＫ ｆｏｒ ｓｃｈｏｏｌの動画サイトへは、 https://www.nhk.or.jp/sansuu/keiji/?das_id=D000... ４月２０日 理科「春の１日の変化」（４年生）
今日の動画は、クイズのヒントにもなっているので、動画を見てからもう一度、１３日のクイズを見てみるのもいいですね。 ※ＮＨＫ for schoolの動画サイトへは → http://www.nhk.or.jp/rika/endless4/?das_id=D000... ４月２０日 約分と通分（６年生）
動画を最後まで見たら、「次へ」をクリックすると練習問題が出てきます。練習問題で学習内容を確認しましょう。分からなかったら、ヒント動画を参考にしましょう。 動画サイトへは → https://www.eboard.jp/content/269/ 4月20日 いくつといくつ（1年）
今日は、算数の問題を出します。算数の勉強も楽しいですよ。
それでは、第１問。 風船を４個持っています。右手に２個持ちました。左手には何個持っているでしょう。 正解は、２個です。 第２問。おはじきを５個持っています。右手に２個持ちました。左手には何個持っているでしょう。 正解は、３個です。右手に４個持っていたらどうでしょう。おうちの人に問題を出してもらうと楽しいですね。 家にあるものをつかって、問題を出してもらっても楽しく学習できます。すらすらと、いくつといくつが言えるように練習しましょう。 写真は、教科書の１１ページです。 
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