らいしゅうから、いよいよ　がっこうにとうこうしますね。
きそくただしいせいかつは、できていますか。
これからも　はやね、はやおき、あさごはんをつづけていきましょう。

きょうは１ねんせいのさんすうでならった、「３つのかずのけいさん」のふくしゅうをしましょう。

【もんだい】
でんしゃに　はじめ　１０にんのっています。
つぎのえきで　３にんおりました。
そのつぎのえきで　４にんおりました。
さて　なんにん　のっていますか。

みなさんは、ものをたいせつに　つかっていますか？
なくしたり、そまつにあつかったり　していませんか？

みんなでつかうものはもちろん、
じぶんのものも、たいせつにつかいましょう。


きっと、じぶんも　まわりのひとも
きもちがよくなるよ。



☆保護者様へ
↓下のリンクをクリックすると「NHKforSCHOOL」のサイトが開きます。ざわざわ森のがんこちゃんの動画が観られますので、ぜひお子さんと一緒にどうぞ。
http://www.nhk.or.jp/doutoku/ganko/?das_id=D000...

　５年生は６月に田植えがあります。今日は、５年生の先生たちで田んぼを耕しました。
　おいしいお米ができるよう、心をこめて汗を流してきましたよ。それにビックリしたカエルがぴょんぴょん飛び交っていました。カエルがどこに居るか、わかるかな？？

　【みがこう！　ことばの　ちから】

　おうちの　ひとと　いっしょに
え　しりとりを　しよう！
　

みなさんこんにちは。休校中の宿題は順調にこなしているでしょうか。また、体調は崩していないでしょうか。今日のおうち教室は「新出漢字のポイント　第２弾」です。前回の第１弾では、漢ドの５，６，７のポイントを教えたので、今回は１１，１２の漢字のポイントについて教えたいと思います。このポイントを確認しながら漢ドも確認できるといいですね。ちなみに、この黒板を書いた先生は誰でしょうね？前回の漢字の時と同じ先生なのですが…。文字の書き方で分かる子もいるかな？（本当は黒板にネコを２匹書きたかったです）

　今日の神山おうち教室は国語です。同じ訓の読み方の漢字について勉強します。意味や使い方に気をつけよう。

今日はごみや資源の出し方について勉強しましょう！

穴があいたホースを修理して使っていたのですが、水漏れがひどくなり,いよいよしょ分することにしました。

さて、上の写真のホースはどのようにしょ分したらいいでしょうか？
※ホースはビニールでできています。
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
１　可燃ごみ（黄色の袋）
２　不燃ごみ（とうめいのふくろ）
３　プラスチック製容器包装（緑色のふくろ）
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

２０日の写真のように少しずつホウセンカの芽が出てきています。そこで、今日はホウセンカを観察するときのポイントについて教科書Ｐ２１を見ながら考えてみましょう。

　もんだいです。これは、なんでしょう。

きょうは，きゅうしょくとうばんのよういについてです！

とうばんのときは，エプロンをきます。
エプロンをすばやくきられるようにいえでれんしゅうをしてみましょう。

しろいぼうしもかぶります。

ぼうしから　はみでているかみのけは，すべてぼうしのなかにいれます。

かみのけをぼうしのなかにいれると，こうなります！！

みつけよう！

今日の神山おうち教室は、図工です。
教科書１６、１７ページを開いてみましょう。

クランクの仕組みを使って、『くるくるクランク』という作品を作ります。

下のリンクをクリックすると『NHK for school』のクランクの仕組みを使ったおもちゃを作った動画が観られます。クランクのことについてもっと詳しく勉強してみましょう！
http://www.nhk.or.jp/zukou/kiminara/?das_id=D00...

動画や教科書を見て、どんなおもしろい動きの作品を作ろうか考えておいてくださいね。

　みなさん、日ごとに暑さが増し、夏が近づいてるように感じますね。体調管理はバッチリですか？
　さて、今日は算数の体積のミニミニテストです。大事な基本問題です。
すばやく答えられるかな？？

　
　１．（　　）にあてはまる言葉を書きましょう。

　　ア　直方体の体積＝（　）×（　）×（　）
　　
　　イ　立方体の体積＝（　）×（　）×（　）

　
　２．（　　）にあてはまる数を書きましょう。

　　ア　１㎥＝（　　　　　　　　　　）㎤
　　
　　イ　１Ｌは、１辺が（　　　）ｃｍの立方体の体積です。
　　
　　ウ　１Ｌ＝（　　　　　　　　　　）㎤

こんにちは！

今日は小数の復習です。
しっかり復習して，４年生の学習にそなえましょうね。

１ｍｍていどのとっても小さな芽（め）がでています。
これってなんの芽だと思いますか。

こんにちは。あたたかい日がつづいていますね。
きょうは「正しいしきをつくろう」です。4月にやったことをおぼえているでしょうか。おなじすう字を入れないように気をつけましょう。
いちばん下のがぞうにこたえがあるよ。

きょうは，ろうかのあるきかたについて　かんがえてみましょう！

うえの　１ばんのしゃしんと　したの　２ばんのしゃしんでは，　どちらがただしい　あるきかた　かな？

　一宮市では、経済的な理由によってお子さんを小中学校へ通学させるのにお困りの保護者に対し、学校でかかる費用（給食費や学用品費など）の一部を助成する就学援助制度を設けています。
　学校の出校日に就学援助制度のお知らせを配布いたしますので、内容をご確認の上、新規で申請をご希望される方は、一宮市教育委員会学校教育課（一宮市役所本庁舎4階）または学校へ申請書を提出していただきますようお願いいたします。
　また、現在申請をご希望で、5月中に学校教育課または学校へ申請書を提出できない方は、5月中に学校教育課（0586-85-7072）までご連絡していただきますようお願いいたします。

　　詳しくはこちら→就学援助制度のお知らせ

なかにわにある　わかばの　がくねんえんも
うんどうじょう　みなみの　さつまいもばたけも
みんなが　とうこうできたときに　
すぐ　やさいの　せわが　できるように　じゅんびばんたんです。

きょうの　もんだいは、がくねんえんの　なつやさいの　もんだい。


もんだい：３まいの　しゃしんは　それぞれ　なんの　やさいの　はなでしょうか？


１、ひだりのしゃしん
　　むらさきいろを　してますね。

２、まんなかのしゃしん
　　まっかな　みが　できます。

３、みぎのしゃしん
　　しろいはなから　みどりの　やさいが　できますよ。


はやく　ほんものの　やさいを　そだてたいですね。

　今日のおうち教室はみんな大好き社会です。お待たせしました。５月１２日に日本国憲法で示されている３つの原則について学習しましたね。覚えていますか？



・平和主義
・基本的人権の尊重
・国民主権



の３つでした。学校でも学習しますが、家庭学習でもぜひ前もって覚えておきましょう。


　今日はこの中から、基本的人権の尊重について少し学んでいきましょう。
　基本的人権とは、人が生まれながらにしてもっている、だれにもおかすことのできない権利として、私たちすべての国民に保障されています。当たり前のことが実は権利として保障されているのです。
　では、どんな権利があるのか、考えてみましょう。上に２枚の写真がありますよね。何の写真だ、と思ったと思いますが、ここで考えてもらうためです。
　１枚目は学校で勉強をしている様子です。今は家庭学習の状況が続いていますが、みんなはこれまで登校し、みんなといっしょに勉強していましたよね。実は「教育を受ける権利」が保障されているから、みんなは学校で勉強できるのです。
　２枚目は学校で先生として授業（仕事）をしている様子です。お家の人もお仕事してますよね。周りにも働いている人がいますよね。これも日本国憲法で「仕事について働く権利」が保障されているからなのです。もっと言えば、「職業を選ぶ自由」も保障されているので、自分に合った、好きな仕事に就くこともできます。なかには資格等が必要で難しいものもありますが・・・。

　ほかにも、言論や集会の自由、居住や移転の自由、政治に参加する権利など、多くの権利が保障されています。みんなが当たり前におくっている日常のなかには、こうして保障されているからこそできることがたくさんあります。日本国憲法にはどんなことが保障されているのか、自分でも調べてみてください。


　また、『権利』とは別に『義務』というものもあります。聞いたことはあるかな。学校に来た時にまたいっしょに勉強していきたいと思いますが、それって何？と思ったあなた！これも自分で調べてみてください。参考になる動画も下で紹介しています。ぜひ見てみてください。
https://www.nhk.or.jp/syakai/syakai_dokiri/?das...