臨時休業が５月３１日まで延長されたことを受け、ＡＩＧ損保より申し込みについて依頼がありました。申し込みご希望の方は、学校再開後の６月４日までに南陵中にご提出ください。詳しくは、このページの右側にある配布文書をご覧ください。

<swa:ContentLink type="doc" item="168753">小中学生総合保障制度の加入依頼書提出について</swa:ContentLink>

　学習用のQ&Aにたくさんの質問をいただいております。また、回答結果に対して、「ありがとうございます」「分かりました」というリアクションもありうれしく思います。まだ、回答を確認していなければご確認ください。担当者が回答しております。電話でも質問は受け付けております。不明な点があればご連絡ください。
<swa:ContentLink type="doc" item="168326">新学習用Q&A（こちら）</swa:ContentLink>

　美術の自由課題の紹介です。「吹き流し」という技法を使って作品をつくってみましょう。思わぬ才能が開花するかも！？
吹き流しの技法

　課題一覧表の下に自由課題というものがあります。自由課題は必修課題とは違い、各自の興味や関心に応じて行います。提出等は不要としていますが、せっかくなので学校再開時には「これ、やりましたー！」って元気よく見せてほしいと思います。また、紹介にないことを自分で考えて行うことも大歓迎です。この機会にいろいろな種類の「学び」に挑戦してほしいと思います。

　さて、今回は中１英語の自由課題の紹介です。ペンマンシップp.30の筆記体を書いてみようという課題です。筆記体は速く、美しく書くための文字です。これで自分の名前を書けば外国人のサインみたいでかっこいいですね。AからZまで続けて書いてみるのもおもしろいかもしれません。挑戦してみましょう。

　今週のネットを利用した授業（自習支援）の案内です。参加はあくまでも希望制です。また、授業後の様子であればいつでも見られるようにしてあります。配布文書からご確認ください。ネット環境についてご負担をおかけしていることは承知しておりますが、ご理解いただいて活用していただければ幸いです。
<swa:ContentLink type="doc" item="168621">授業の予定05.04~</swa:ContentLink>

　「ホスピタル・クラウン」の活動として全国各地を回り、笑いと圧倒的なパフォーマンスで入院中の子どもたちを元気づけてみえる大棟耕介さん。10月に本校で開催する「未来への種講演会」に講師として来てくださることが決まっています。
　その大棟耕介さんが、臨時休業中の南陵中生を元気づけようと、南陵中学校に来てくださいました。もちろん、学校には先生たちしかいません。パフォーマンスやメッセージを動画にして南陵中生に届けるため、南陵中の体育館や教室でパフォーマンスを披露してくださいました。

「この状況下で何をするかが、皆さんの中学校生活を決めていきます。」
「ものすごいチャンスです。できることがいっぱいあります。」
「苦しいと思います。だからこそ、苦しい人の気持ちがわかる優しい人になれるのです。」

　長引く臨時休業に不安やストレスを感じている人もいるかもしれません。ぜひ動画を見てください。きっと笑顔に、元気になれると思います。

　大棟さん、クラウンの皆さん、南陵中生のためにありがとうございました。貴重な機会をくださいました「未来への種」の皆様にも厚くお礼申し上げます。10月の講演会が今から楽しみです。

＜動画の視聴はこちら＞

●パフォーマンス1（体育館編）
●パフォーマンス2（教室編）
●パフォーマンス3（運動場編）
●メッセージ

※プレジャー企画の許可を得て公開しています。

　大型連休に入りました。青空が広がり、例年なら行楽日和と言えるですが、今年は残念ながらそうは言えません。「ステイホーム」が求められていますが、どうかご家族で楽しい時間をお過ごしいただけたらと思います。

　過日ご案内のとおり、連休明けの5月7日と8日に家庭学習等をお届けいたします。子どもたちの家庭学習が充実するよう、できる支援をしっかりと考え、実践していきます。以下の文書をご一読いただき、引き続きご理解とご協力をいただけたら幸いです。よろしくお願いいたします。

　○<swa:ContentLink type="doc" item="168599">保護者の皆様へ【臨時休業中の家庭学習について】</swa:ContentLink>
　○南陵中学校の皆さんへ【臨時休業中の家庭学習について】

　５月４日（月）からの課題一覧が完成しました。臨時休業延長に伴い、時間割表にある課題は必修とします。時間割通りでなくてもかまいませんが、必ず取り組んでください。５月７日から家庭訪問でお届けする手紙でもお伝えします。今年のGW（ゴールデンウィーク）は外出を控える STAY HOME 週間です。よって、祝日でも課題は用意しましたので、確実に取り組みましょう。

　スマホから一覧表を見るとリンク先に進めないということがあるようです。次の対処法をお試しください。お手数をかけますが、よろしくお願いします。
【対処法】グーグルドライブというアプリ（無料）をインストールする。また、何度かやり直していると上手くいくようになることもあります。（スマホに限らず）
<swa:ContentLink type="doc" item="168479">課題一覧表05.04〜</swa:ContentLink>

　明日から大型連休に入ります。この連休の過ごし方が、感染の広がりに大きく影響するとも言われています。
　ご留意いただきたい内容をまとめましたので、以下の文書をご一読ください。引き続き感染拡大防止にご配意いただきますようお願いいたします。

　○新型コロナウイルス感染拡大防止に向けた大型連休の過ごし方について

　これまで、みなさんから学習に関するたくさんの質問をいただきました。ありがとうございます。この度は、学習用Q&Aのパワーアップを行いました。各教科の先生それぞれに直接質問ができますので、どうぞご利用ください。学校ホームページの「配布文書→休校中の学習→新学習用Q&A」からいつでもアクセスできます。<swa:ContentLink type="doc" item="168326">新学習用Q＆A</swa:ContentLink>

　毎年夏休みに行われている青少年体験活動支援センターの「夏休みボランティア体験スクール」が中止となりました。あわせて、青少年体験活動支援センターによるボランティア情報の提供も、5・6月号は中止、7・8月号以降も未定となっています。新型コロナウイルスの感染拡大防止のための決定です。
　毎年、多くの南陵中生がボランティア活動に参加しています。例年より活躍の場が少し減ってしまいますが、今年も地域のため、人々のために力を尽くす南陵中生の姿を期待しています。

　英語のリスニングCDを希望者に販売しています。教科書の本文などを収録したものです。各学年１,６５０円となります。希望される場合は、学校までご連絡ください。５月７日（木）８日（金）の家庭訪問でお届けする予定です。（ただし、希望者が多数の場合は遅くなる場合があります）

Q１：全員が購入するものですか？
A１：いいえ、ちがいます。希望する生徒用です。

Q２：青い封筒がないのですが・・・。
A２：青い封筒は後日配付します。学校再開後に代金をお支払いください。

Q３：休校中の課題になりますか。
A３：休校中の課題にはなりません。自主学習として、繰り返し聞いて各自で英語の力をつけるためのものです。

Q４：どんなものかもう少し教えてください。
A４：サンプルを４月２８日の学校ホームページで紹介していますのでお聞きください。

　英語の教科書のリスニングCDについて、市教育委員会から紹介がありました。サンプルなので一部のみですが、ご活用ください。もちろん全学年あります。この機会に予習、復習にも使ってください。英語耳を鍛えよう！
教科書のリスニングⅭⅮ

　学校ホームページの配布文書について、パスワードを求められず、真っ白な画面になってしまうという現象が一部の方で起きているようです。ご不便をおかけしまして、誠に申し訳ありません。下記の対処法を一度お試しいただければ幸いです。
【対処法】インターネットを利用しているブラウザの変更をお願いします。SafariやGooglechromeなどに変更したら、見ることができたという事例がありました。設定方法については機器によって違うと思いますので、各自でお調べいただければ幸いです。不明な点があれば、ご連絡ください。

　臨時休業が更に延長され、皆様にはご心配とご迷惑をおかけしております。
　臨時休業の延長により、4月からの授業日数が34日間不足することとなり、授業時間数の確保が課題となっております。つきましては、市教育委員会及び学校として、夏季休業期間（7月21日〜8月31日）の一部を授業日に設定したり、学校行事を短縮・中止したりすることで、授業時間数を確保したいと考えております。詳細につきましては、以下の文書をご一読ください。
　すでに夏季休業中の予定を立てられているご家庭もおありかと思いますが、ご理解とご協力をいただきますようお願いいたします。
　学校再開後の授業を見据え、臨時休業中の家庭学習が充実するよう新たな課題を用意していきます。お願いばかりで申し訳ありませんが、引き続きご理解とご協力をいただきますようお願いいたします。

　○<swa:ContentLink type="doc" item="167694">学校再開後の授業時間数確保について</swa:ContentLink>

　生徒の皆さん、美術の課題で「レタリング」がありますね。１年生のとっては初めて聞く言葉かもしれません。参考になる動画を紹介しますので、よかったら参考にしてみてください。
　技法用具の映像資料（外部サイト）

　保護者メールがなぜか届かないという方もいるようなので、こちらでも紹介させていただきます。先生たちの授業の予定です。ホームページ右下の「配布文書►休校中の学習」からご覧いただけます。参加は希望制です。いつもと違った自習に取り組みたい人はどうぞご参加ください。

　大変遅くなりましたが、今週の課題一覧表が完成しました。ホームページの配布文書の欄の「休校中の学習」からご覧いただけます。画面右下の方にありますのでご確認ください。スマホの場合は、上の方にありますが、パソコンがご利用いただける場合は、そちらからご覧いただくと必要なプリント等が印刷しやすく便利です。休校中のお知らせは、随時アップしていきますので、この配布文書の欄からご確認ください。

　今、改めて新型コロナウイルスの恐ろしさを実感しています。

　学校の臨時休業が5月31日まで延長されることが決まりました。皆さんが登校したのは4月7日のわずか一日のみ。新しい仲間や担任の先生と新しいクラスをスタートさせた矢先での臨時休業でした。3月を含めれば3か月間の臨時休業です。感染防止のためと安堵する一方で、友達に会えない寂しさを募らせている人も多いと思います。先生たちも寂しいかぎりです。

　連日、心配なニュースや悲しいニュースが伝わってきます。いまだ事態は深刻です。そうした中でも、医療関係者の方々はもとより、多くの人々がこの困難な局面を乗り越えようと頑張っています。日常を取り戻そうとする人々の強い意志と希望が、必ずや事態の収束につながります。そして、学校も必ず再開します。

　学校は今、先生たちだけです。臨時休業中の学習支援として何ができるか、学校再開後に安心・安全な環境をどう整えるか、皆で知恵を出し合っています。そうした先生たちの姿をとても心強く思います。そして、臨時休業が続く中、そうした学校の取組を温かく見守り、支えてくださっている保護者の皆様には、感謝の気持ちでいっぱいです。そして、姿は見えないけれども、それぞれの自宅でしっかりと家庭学習に取り組んでいる皆さんを、心から頼もしく思います。

　繰り返しお願いします。今は落ち着き、自分を律するときです。新型コロナウイルスから自分を守るため、家族や友達といった大切な人たちを守るため、何をすべきか、何ができるか自分なりにしっかりと考えてみてください。皆さんと皆さんのご家族が健康で、再開後にまた皆さんの元気な顔を見られることが、先生たちの力の源となっています。学校を再開させるには、皆さんが元気でいることが不可欠です。引き続き感染防止に努めてください。皆さんが安心して再開後の学校生活を送れるよう、先生たちはしっかりと準備していきます。

　臨時休業の長期化に伴い、学校再開後の授業を見据えて新しい課題を用意する予定です。もうしばらく、それぞれで家庭学習を進めてください。長引く休業に不安やストレスを感じている人もいるかもしれません。心配なことがあれば、いつでも先生たちに話してください。

　一日も早い事態の収束と学校再開を切に願い、皆さんとの再会を心から楽しみにしています。

　課題一覧表にこのようなリンクが貼ってあることがあります。必要なプリントが出てくることがありますので、ネットがご利用できる場合は、クリックしてご確認ください。印刷はしなくてもノート等に書いて取り組んでいただければけっこうです。よろしくお願いします。