２０日の写真のように少しずつホウセンカの芽が出てきています。そこで、今日はホウセンカを観察するときのポイントについて教科書Ｐ２１を見ながら考えてみましょう。

　もんだいです。これは、なんでしょう。

きょうは，きゅうしょくとうばんのよういについてです！

とうばんのときは，エプロンをきます。
エプロンをすばやくきられるようにいえでれんしゅうをしてみましょう。

しろいぼうしもかぶります。

ぼうしから　はみでているかみのけは，すべてぼうしのなかにいれます。

かみのけをぼうしのなかにいれると，こうなります！！

みつけよう！

今日の神山おうち教室は、図工です。
教科書１６、１７ページを開いてみましょう。

クランクの仕組みを使って、『くるくるクランク』という作品を作ります。

下のリンクをクリックすると『NHK for school』のクランクの仕組みを使ったおもちゃを作った動画が観られます。クランクのことについてもっと詳しく勉強してみましょう！
http://www.nhk.or.jp/zukou/kiminara/?das_id=D00...

動画や教科書を見て、どんなおもしろい動きの作品を作ろうか考えておいてくださいね。

　みなさん、日ごとに暑さが増し、夏が近づいてるように感じますね。体調管理はバッチリですか？
　さて、今日は算数の体積のミニミニテストです。大事な基本問題です。
すばやく答えられるかな？？

　
　１．（　　）にあてはまる言葉を書きましょう。

　　ア　直方体の体積＝（　）×（　）×（　）
　　
　　イ　立方体の体積＝（　）×（　）×（　）

　
　２．（　　）にあてはまる数を書きましょう。

　　ア　１㎥＝（　　　　　　　　　　）㎤
　　
　　イ　１Ｌは、１辺が（　　　）ｃｍの立方体の体積です。
　　
　　ウ　１Ｌ＝（　　　　　　　　　　）㎤

こんにちは！

今日は小数の復習です。
しっかり復習して，４年生の学習にそなえましょうね。

１ｍｍていどのとっても小さな芽（め）がでています。
これってなんの芽だと思いますか。

こんにちは。あたたかい日がつづいていますね。
きょうは「正しいしきをつくろう」です。4月にやったことをおぼえているでしょうか。おなじすう字を入れないように気をつけましょう。
いちばん下のがぞうにこたえがあるよ。

きょうは，ろうかのあるきかたについて　かんがえてみましょう！

うえの　１ばんのしゃしんと　したの　２ばんのしゃしんでは，　どちらがただしい　あるきかた　かな？

　一宮市では、経済的な理由によってお子さんを小中学校へ通学させるのにお困りの保護者に対し、学校でかかる費用（給食費や学用品費など）の一部を助成する就学援助制度を設けています。
　学校の出校日に就学援助制度のお知らせを配布いたしますので、内容をご確認の上、新規で申請をご希望される方は、一宮市教育委員会学校教育課（一宮市役所本庁舎4階）または学校へ申請書を提出していただきますようお願いいたします。
　また、現在申請をご希望で、5月中に学校教育課または学校へ申請書を提出できない方は、5月中に学校教育課（0586-85-7072）までご連絡していただきますようお願いいたします。

　　詳しくはこちら→就学援助制度のお知らせ

なかにわにある　わかばの　がくねんえんも
うんどうじょう　みなみの　さつまいもばたけも
みんなが　とうこうできたときに　
すぐ　やさいの　せわが　できるように　じゅんびばんたんです。

きょうの　もんだいは、がくねんえんの　なつやさいの　もんだい。


もんだい：３まいの　しゃしんは　それぞれ　なんの　やさいの　はなでしょうか？


１、ひだりのしゃしん
　　むらさきいろを　してますね。

２、まんなかのしゃしん
　　まっかな　みが　できます。

３、みぎのしゃしん
　　しろいはなから　みどりの　やさいが　できますよ。


はやく　ほんものの　やさいを　そだてたいですね。

　今日のおうち教室はみんな大好き社会です。お待たせしました。５月１２日に日本国憲法で示されている３つの原則について学習しましたね。覚えていますか？



・平和主義
・基本的人権の尊重
・国民主権



の３つでした。学校でも学習しますが、家庭学習でもぜひ前もって覚えておきましょう。


　今日はこの中から、基本的人権の尊重について少し学んでいきましょう。
　基本的人権とは、人が生まれながらにしてもっている、だれにもおかすことのできない権利として、私たちすべての国民に保障されています。当たり前のことが実は権利として保障されているのです。
　では、どんな権利があるのか、考えてみましょう。上に２枚の写真がありますよね。何の写真だ、と思ったと思いますが、ここで考えてもらうためです。
　１枚目は学校で勉強をしている様子です。今は家庭学習の状況が続いていますが、みんなはこれまで登校し、みんなといっしょに勉強していましたよね。実は「教育を受ける権利」が保障されているから、みんなは学校で勉強できるのです。
　２枚目は学校で先生として授業（仕事）をしている様子です。お家の人もお仕事してますよね。周りにも働いている人がいますよね。これも日本国憲法で「仕事について働く権利」が保障されているからなのです。もっと言えば、「職業を選ぶ自由」も保障されているので、自分に合った、好きな仕事に就くこともできます。なかには資格等が必要で難しいものもありますが・・・。

　ほかにも、言論や集会の自由、居住や移転の自由、政治に参加する権利など、多くの権利が保障されています。みんなが当たり前におくっている日常のなかには、こうして保障されているからこそできることがたくさんあります。日本国憲法にはどんなことが保障されているのか、自分でも調べてみてください。


　また、『権利』とは別に『義務』というものもあります。聞いたことはあるかな。学校に来た時にまたいっしょに勉強していきたいと思いますが、それって何？と思ったあなた！これも自分で調べてみてください。参考になる動画も下で紹介しています。ぜひ見てみてください。
https://www.nhk.or.jp/syakai/syakai_dokiri/?das...

　家庭学習は進んでいますか？この時間を大切にしていきましょう。
　では、今日は第１回目の社会の課題からミニミニテストです！

１．地球儀の見方について答えましょう。
　
　(ア)　地球儀で位置を調べるとき、横の線を○○、たての線を○○という。
　(イ)　イギリスの旧グリニッジ天文台を通る線が、○°である。

２．世界にある６つの大陸と３つの大きな海洋の名前を答えましょう。話すだけでなく、書いて答えてくださいね！


　覚えていましたか？(^^)確認していきましょう！

春になっていろいろな生き物が見られるようになりました。今日は、ツバメの話です。
先生の家には、毎年ツバメがやってきます。今年も３月の終わりにきました。
毎年ちゃんと「す作り」をして巣を大きくしていっています。
真ん中の写真は、６年前の写真です。くらべてみると巣がずいぶん大きくなっているのが分かりますね。
今は、す作りは終わっているようです。たまごを温めているのかもしれません。ひながかえるのが楽しみです。
みなさんも、まわりで見られる生き物の様子を観察してみてください。

今日は算数の問題です。
5/8の問題とよくにていますが，少しちがいます。
ノートや紙に書いて考えてみましょう。

　みなさんこんにちは。
みなさんはもうやさいのたねをまきましたか？
がっこうでは、せんせいたちがまいたやさいのたねから、もうめが出はじめましたよ。

きょうはやさいのめについてしつもんしますね。
上のしゃしんはどのやさいのめかな、わかりますか。

　

きょうは　さんすうの　おべんきょうです。
きょうかしょ　ｐ14,15です。

いちごの　かずを　かぞえて　すうじで　あらわして　みましょう！
えんぴつが　１ぽん　ふえると、かーどの　●も　１つ　ふえていますね。


では、まあさんたちから　クイズ！

にんじんは　いくつ　あるかな？　すうじを　かいてみよう！

学校再開に向けた詳細について、学校ウェブサイトに掲載しました。よくご覧の上対応をお願いします。５月２５日(月)・２６日(火)の保護者の皆様の来校は中止します。

詳細の文書→<swa:ContentLink type="doc" item="170352">こちら</swa:ContentLink>

※５月２６日(火)〜２９日(金)の分散登校について
　・給食はありません。下校は１１時２０分の予定です。
　・朝、検温と健康チェックをお願いします。
　・マスクの着用をお願いします。
　・持ち物などは詳細の文書を確認の上、準備をお願いします。

※６月１日(月)〜５日(金)の全員登校について
　・給食があります。下校は１３時３０分の予定です。

※６月８日(月)からは通常日課です。

可能な範囲で登下校時の見守り支援や声かけ、付き添いをお願いできると助かります。よろしくお願いいたします。

きょうしつにあるものをかぞえてみましょう。１こ、２ことかぞえましょう。