お久しぶりです。元気に過ごしていますか？
今日と明日、配付する課題袋野中には写真のものが入っています。
「たのしい保健」と「家庭科」の教科書が入っていない子は、昨年度学校に置いていなかったため、家に保管してあると思います。ご確認お願いします。
ゴールデンウィークが終わりました。安倍首相が、今後のことについて色々語っていましたね。今できることをやっていきましょうね。

　３年生の皆さんへ
　
　先日の答えは分かったかな。
　
　右上が　東　　
　近くに尾張冨士などの山々が見えます。
　
　左上と右下が　北　
　左上の写真の大きな屋根は体育館です。

　左下が　南
　すぐ下は運動場ですね。
　引っかけ問題で、西がありません。あしからず。

　新しい社会の宿題にもが屋上から見て気付いたことを書くところがありますよ。
　楽しみにしていてくださいね。　（＃＾＾＃）

　臨時休業へのご協力大変ありがとうございます。定期的に連絡を取らせていただいていますが、何かご心配なことがありましたら、学校へご連絡ください。
　さて、犬山市の小中学校の臨時休業が５月３１日（日）まで延長されることが決定いたしました。その間、お子さまの学習に関しては各ご家庭にお願いしなくてはなりません。そこで、４月２２日と２３日に行ったような、学校から学習プリントを配付したり、それまでにご家庭で取り組んだ学習を集めたりする日を２回設定します。緊急事態宣言が発出されている状況ですので、人と人との接触を極力避ける方法で行いたいと思います。詳細は下記にお示しするので、ご確認ください。
　学校での学習が再開された時に、お子さまたちがスムーズに学習に取り組めるようにするためにも、家庭での学習が大切だと考えています。保護者の方にはお手数をおかけしますが、ご協力をよろしくお願いいたします。

　　　　　　　　　　　　　記

（１）日　　時
　１回目　５月７日（木）・８日（金）の２日間
　　　　　　１０時００分から１２時００分まで
　　　　　　１３時００分から１５時００分まで

　２回目　５月２０日（水）・２１日（木）の２日間
　　　　　　１０時００分から１２時００分まで
　　　　　　１３時００分から１５時００分まで
（２）配付場所
　　　東西の昇降口（お子さまの下駄箱）
（３）配付方法
　　お子さまの下駄箱をメールボックスとして活用します。
学校からの配付物を連絡袋に入れてお子さまの下駄箱に入れておきますので、それを取っていただきます。
また、ご家庭で取り組んだ家庭学習や学校に届けたいものは、配付の時に使った封筒に入れ、お子さまの下駄箱に置いてください。
（４）その他
　　　・お子さまだけで学校に来るのはおやめください。
　　　・密集状態を避けるため、外でお待ちいただくことがあります。
　　　・兄弟がいる家庭はそれぞれの下駄箱にあります。お手数ですがそれぞれの下駄箱をご確認ください。
　　　・この設定した日時でご都合がつかない場合は、学校までご連絡ください。

　家庭学習をお願いしているところですが、これまでのお子さまの取組や家庭での様子を確認ができるよう、２回ある学習プリントの配付に合わせて、その日までにお子さまが取り組んだ家庭学習を持参していただくようにお願いをしました。
　学年によっては、漢字ドリルや計算ドリルなども課題にありますが、集めてしまうとご家庭での学習に支障が出てしまいます。そのため、１回目の５月７日（木）、８日（金）に学校で集める物は学習プリントと生活日記のみとさせていただきます。また、それら以外にも学校に提出するものがあれば合わせてご持参ください。
　ドリルやノート類は臨時休業が終わり、登校ができたときに確認させていただきます。
　よろしくお願いいたします。

　２年生のみなさん、きょうから５月ですね。
　きょうは、とても　あたたかく、はんそででも　すごせそうですね。

　先生たちは５月７日、８日にくばる学しゅうプリントを用意（ようい）しています。
　今回（こんかい）はけんばんハーモニカれんしゅうちょうや図こうでつかう画用紙（がようし）もくばります。おうちで　じっくり　とりくんでみてくださいね。
　すこし、にもつがおおくなるので、手さげぶくろなどを　もってきていただけるとたすかります。よろしくお願いします。

　そういえば、理科室のイスは教室のものとは違います。それには、ちゃんと理由があります。

　理科室のイスに背もたれがついていないのは安全のため。　
　実験で事故が起きてしまったときにイスの背もたれがジャマで避けられなかったり逃げ遅れたりするからなのです。背もたれがなければどの方向にでもすぐに逃げられるますよね。
　だから、危険が多い理科室のイスには、背もたれがついていないイスを使っているんですよ。

　新しいクイズです！３つのヒントから、どこの都道府県かを予想して見て下さい。分かりますか？？

５年生では毎年、米づくりをテーマに総合的な学習を進めていますね。

学校が再開した後、スムーズに学習に取り組めるよう、先生たちの方でも田植えに備えて稲を育てています。

上の写真でも分かるように、種もみを水につけて芽出ししたものを土に植え、ようやくちっちゃな芽が出てきました。ここまでに２〜３週間もかかりましたよ。

毎日芽が出てくる様子や、種もみがかわかないよう水を足し続けたり、とても手間がかかるものだとよく分かります。

お米を育てるには八十八回の手間が必要だと言われます。お米だけでなく、多くの食べ物に多くの人たちの苦労や思いがあることを、学習を通じて学んでいってほしいものです。

　ツバメがとんで、新緑（しんりょく）がきれい！はるですね！
　いえのちかくで はるをみつけました。カラスノエンドウは、しっているひとが いるとおもいますが、スズメノエンドウもあるのを しっていますか？みぎがカラスノエンドウ、ひだりがスズメノエンドウです。
　さいごのしゃしんの みずいろのはなは、おおきいのが オオイヌノフグリ、ちいさいのはキュウリグサです。はっぱをもむと、キュウリのにおいがするから、キュウリグサっていうんだって。
　まえにわたした ふうとうのなかに、せいかつかのプリントが はいっています。いちばんさいごに、はるのくさばなが のっているので、みんなも いえのちかくで はるを みつけてみてね。

　次の問題は発想力がさらに必要になります。さぁ、レッツチャレンジ！
　※下の「こたえ」をクリックすると正解が見られます！

　こんにちは　六年生のみなさん、お元気ですか？
　この前ニュースキャスターが「憲法違反になってしまうから、海外のように色々な事を強制できない」と言っていました。
　今年、みなさんは、憲法や日本の政治について学ぶ予定です。
　でも憲法って　むずかしい内容でなかなか　読む機会ないですよね。

　読むのは少し難しいかもしれないけれど、六年生のための動画です。
　分かりやすく説明されていますので、見てみて下さいね。

ここから見えるよ　⇒　https://www.youtube.com/watch?v=GV1d4a3-rwM

　ぜんぶで 30こも すうじがありました。みんなは ぜんぶ かぞえることが できましたか？

　数えることが大変でしたね。せいかいできましたか？

　０をかけたら答えは０になるんですね。１００×０も０ですね。

　先生もうまく説明できたか分かりません…。みなさんはどうでしたか？

　１０倍するということは、位がひとつあがるということですね。なかなか説明はむずかしいですね。

　ポイントは２時間３０分を２.５時間になおしてから計算することですね！（分数になおしてもいいですよ。）正解できましたか？

　おはようございます。昨日の脳トレ2,3の解答です。

3年生のみなさん、元気ですか？

昨日は、暑かったですね。風が少しふいていたので、家の近くをさんぽしてみました。
いろんな種類の草花を見つけたので、写真を撮ってみました。でも植物の名前が分からなかったので、インターネットで調べていると携帯のアプリで写真を撮るだけで名前が分かるというものを見つけました。びっくりです！！
お家の人と相談して使ってみるのもいいですね。


先日植えた種ですが、今朝めをが出ました。ヒマワリが１番でした。つぎは、茶豆でした。これからどんどん出てくるので楽しみですね。

今日も暑くなりそうです。熱中症にも気を付けて、こまめに水分を取りましょう！
しゅくだいてい出まであと少しですね。がんばっておわらせましょう！

　休校が延長され、５／７・８に新しい宿題を取りにくることになりました。今日までの宿題は順調ですか？
　
　提出物を確認します。
　・羽黒っ子の生活（日記もしっかり書いてね）
　・国・算・社プリント集
　・理科の観察記録（２枚）
　・社会のごみ調べ
　・前回の算数ノート（答え合わせ・直しもしてあるかな？）
　・自己紹介カード（前回出していない人・名前ペンでなぞり色ぬりもしてね）
　・学級目標（前回出していない人）

　※前回算数ノートを出してくれた人は、今回返します。答え合わせをしてね。
　※漢字ドリル・ドリルノートは次の宿題でも使うので提出しないでね。
　
　前回の宿題は、先生たちからのコメントを入れて返すのでお楽しみに。休校が長引きつかれてくる頃だけど、明日からは連休で宿題もお休みです。ステイホームでゆったり過ごしてね。