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5.27 分散登校 朝の見守り活動

 Bグループの分散登校を行いました。各地区から児童に付き添っていただく方々や「いよいよ始まりますね。がんばってね。」と笑顔で声をかけていただける地域の方々に見守られ、元気に登校しました。
 見守り活動 ありがとうございます。

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5.27 元気な顔に会えました(1年生)

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 今日は、Bの分散登校でした。みんな元気な顔を見せてくれました。手洗いの仕方を学んだり学級のめあての顔を描いたりしました。
お家でもしっかりと手洗いしてくださいね。

5.27 今日のかん字マスター♪ (2年)

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 2年生になって、まだ少ししか学校には来ていませんが、おうちでがんばったおかげで、書ける漢字が増えてきました。
 今日は、難しい字です。でも、どこが違うかはわかりやすいかな?
正解(せいかい)はこちら

5.27 令和2年度 葉栗小学校学校運営協議会開催予定及び第1回葉栗小学校学校運営協議会の案内について

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【令和2年度 葉栗小学校(中学校)学校運営協議会の開催予定】
◎印は、葉栗3校の全体会の後、小学校部会があります。
○印は、葉栗小学校だけで行い、小学校部会があります。
〈年間の学校運営協議会の予定〉
 ○第1回  6月29日(月) 10:00〜 葉栗小学校 会議室
 ○第2回  9月 7日(月) 10:00〜 葉栗小学校 会議室
 ○第3回 11月 7日(土) 午前     葉栗小学校 発表会参観
 ◎第4回  1月21日(木) 10:00〜 葉栗小学校 会議室等
 ○第5回  2月25日(木) 10:00〜 葉栗小学校 会議室
 日程は、5月27日現在の予定です。正確な日程については、随時このウェブサイトにてご案内させていただきますので、ご確認ください。

【第1回 葉栗小学校学校運営協議会の案内】
1 開催日時 令和2年6月29日(月曜日) 10:00〜
2 場所 本校会議室
3 公開 (個人情報がある議題につきましては非公開とします)
4 傍聴人定員 5名 (傍聴を希望される場合は、6月19日までに学校にて事前受付をお願いします。受付の際は、本人が確認できるものをお持ちください。また、定員を超えた場合は先着順とします)
5 議題
○令和2年度の教育目標、学校経営方針について
○本校の状況について
○その他 情報交換
6 お問合せ先 本校教頭


5.27 安心しました(4年生)

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 昨日に引き続き分散登校がありました。
 今日はBグループの子が登校し、一人一人元気な姿で会え、ホッとしました。
 昨日と今日合わせ全員の子と顔を合わせることができ、先生たちは安心しました。

5.27 分散登校2日目(5年生)

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 今日は、Bグループの登校でした。友達との久しぶりの再会に、楽しそうな声と素敵な笑顔が見られました。学校では、登校後に手を洗ってから教室に入るようにしています。下校後も、しっかりと手洗いうがいをしましょう。明日も待っていますね。

5.27 久しぶりの登校(6年生)

 昨日、今日で久しぶりに元気な子どもたちと会えることができました。
休校期間にぐーんと成長した姿に、驚きました。

子どもたちは、久しぶりに会った友達と笑顔で会話をしていました。朝や放課の手洗いでは、すみずみまで丁寧に洗うことができていました。
明日も、元気な子どもたちに会えることを楽しみにしています。

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5.26 久しぶりの学校(1年生)

 今日から分散登校が始まりました。
Aグループの子たちが来てくれました。

久しぶりに学校に来て、友だちと話したり、一緒に活動をしたりして、どの子も嬉しそうでした。
「学校が楽しいなと思った人」
「は〜い!」
全員の手が挙がりました。

あっという間に帰りの時間です。
明日は、Bグループの人が来ます。
元気に来てくださいね。

5.26 久しぶりの登校(5年生)

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 今日から分散登校が始まりました。各学級でコロナ対策についての話をした後に、書類の回収などを行いました。久しぶりの登校で、はじめは緊張する様子も見受けられましたが、徐々に笑顔が戻ってきました。手洗いをするときに、線のところに立って順番も守って手洗いをすることができました。

5.26 めざせ漢字マスター!(2年生)

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めざせ!漢字マスター!

この3つの漢字の中で、正しいのはどれかな?
正解(せいかい)はこちら

5.26 ひさしぶりに登校しました(3年生)

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 今日はひさしぶりの登校でした。クラスにいる人の人数は半分くらいでしたが、先生たちはみんなの元気なすがたを見ることができて安心しました。来週までこのじょうきょうが続きます。つうじょうの学校生活が始められるように、生活のリズムをもどしましょう。

5.26 スポーツをしよう〜ストレッチ〜(6年生)

 今日は、「ストレッチ」です。
 みなさん、体はかたくなってきてないですか?今日は動画を見ながら、ストレッチをして体を伸ばし、体をやわらかくしていきましょう。息を吸うこと、吐くことを意識しながらやってみてください。

新型コロナを乗り越えよう!! おうちでできる運動 〜小学生編〜 ひねレッチ&ペアレッチ 一人でできる運動「ひねレッチ」編 youtube

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5.26 元気に登校(4年生)

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 今日は分散登校Aグループの子たちが登校しました。
一人一人元気な姿で再会でき、先生たちはうれしかったです。 帰ったら必ず手洗いをしましょうね。
 明日はBグループです。元気な姿で会えるのを楽しみにしています。

5.26 分散登校 朝の見守り活動

 本日より分散登校を開始しました。学校メール等でも登校の見守りをお願いしたところ、多くの保護者や見守り隊の方々が児童の安全な登校を見守っていただけました。皆様の活動は子どもたちにとって心強い限りです。誠にありがとうございました。
 本校の職員も、登校した児童の指導と昇降口や校門付近での登校指導、通学路での安全指導に分かれ行いました。
 お時間がありましたら、今後も見守り活動へのご協力よろしくお願いいたします。

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5.25 待ってますね(4年生)

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 長かった臨時休校が今日で終わります。
 明日から学校が始まります。みなさんに会えるのを楽しみにしています。
 写真は、『プール清掃前に助け出したヤゴ』(上)、『ゴーヤ(ツルレイシ)の芽』(下)です。
 
 
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5.25 元気です!(5年生)

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 理科の授業で勉強するメダカが元気に過ごしています。先日、5年生のみなさんのために、ビオトープの整備でお世話になっている川口さんが、水草を持って来てくださいました。水草にメダカが産卵するようにしています。

 明日からは分散登校が始まります。元気なみなさんに会えるのを先生たちは楽しみにしています。
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5.25 分散登校に向けて(6年生)

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 明日から分散登校が始まります。
 学校では、感染防止のために順番待ちの目印をつけたり、机の距離を空けたりしています。
 また、教室の前にはアルコール消毒が置いてあります。
教室に入る前には、手洗いをし、消毒を行ってください。

 久しぶりの登校に備えて、夜は早めに寝て(朝は早起きをすること)、体調を整えて登校してください。
 みなさんに会えるのを、楽しみにしています。

5.25 分さん登校が始まります(3年生)

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 明日から分さん登校が始まります。ひさしぶりに友だちに会うのも楽しみですね。先生たちも、しばらくだれもいなかかった教室に人が少しずつふえていくことを楽しみにしています。

5.25 めざせ かん字マスター (2年)

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明日から分散登校です。今日は写真のかん字の 足りないとことろを見つけてね。
ヒントは赤丸のところにあります。
正解(せいかい)はこちら

5.25 家庭学習がんばっていますね (1年生)

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5月21日と22日の保護者の方の来校日には、みんなが取り組んだ宿題を、お家の方がたくさん持って来てくださいました。

ひらがなプリントは、文字がていねいに書かれ、色ぬりがしっかりとできている子が多くて、感心しました。
図工の教科書を参考にして、箱を使って作品を作った子もいました。
がんばりました!
また、お家でたねまきした「あさがお」のお世話に取り組んでいるようで、嬉しく思います。【たねまき】の様子と【発芽】の様子が2枚の生活科シートにきれいに描かれていました。
まだ描いていない子は、次回の分散登校の日にもってきてくださいね。
水やりも引き続きがんばってください。

お子さんが課題に意欲的に取り組めるように、ご家庭でお声かけくださり、ありがとうございました。ひらがなプリント等まだ取り組んでいない課題は、登校日でも結構ですので、仕上がったものを順次学校に持たせてください。よろしくお願いします。

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予定
6/1 午前中通常授業開始(給食あり)5日まで
6/2 ほたる号

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