５年生のみなさん、こんにちは。元気に過ごしていますか。手洗い・うがいはきちんとできていますか。今日は、最高気温が２９度まで上がる真夏日になるそうです。まだ５月なのに・・・熱中症にも気を付けてくださいね。

　１１・１２日に配布する理科の宿題【実験１】について説明します。
　【実験１】では、発芽に水が必要か調べます。Aのカップには、乾いた脱脂綿にインゲンマメの種子を２つ置きましょう。Bには、水でぬらした脱脂綿にインゲンマメの種子を２つ置きましょう。ここで大事なポイントです。今回は、水が必要か調べたいので、水の条件だけ変えて、空気、温度の条件は変えません。
　準備ができたら、A、Bそれぞれの種子の様子をスケッチしましょう。
　数日後、実験結果と種子の様子をスケッチします。AとBにはどんな違いが出てくるでしょう。楽しみにしていてください。

　４月２７・２８日に配付した宿題の答えに誤りがありました。申し訳ありません。プリントNo.7算数の「かげの長さ調べ」折れ線グラフになります。赤色が正しいものです。確認してください。よろしくお願いします。

６年生の配付物です

５年生の配付物です。写真の封筒にうつっている文字は、個人名ではありません。大和西小のゴム印です。

４年生の配付物です

３年生の配付物です。

ミニトマト用の土を持ち帰っていただきます。（袋に入っています）

１年生は、入学式の日に教科書を持ち帰ってもらっていますので、少ないです。なかよしさんは、学年で量が違います。

３年生のみなさん、こんにちは！
ゴールデンウィークはおうちですごしましたか？
なにをしてすごしたのか、学校がはじまったら聞かせてくださいね！
まだおうちですごす日がつづきますが、できることをがんばりましょう！


写真は、社会のしゅくだいにある白地図の色ぬり問題の答えです。
みなさん正解できましたか？
しっかりおぼえておいてくださいね！
かくにんですが、白地図プリントは１１日（もしくは１２日）にていしゅつしてください。

　ゴールデンウィークはどんなふうに　すごしましたか？今日、２年生のかだんの水やりをしたら、ミニトマトの花がさいていました。せも、すこしのびていました。みなさんがそだてる　ミニトマトも、きっと　すぐに大きくなりますね。

　花のほかにも、たくさんの生きものを見ることができます。生活の学しゅうでは、「生きもの　なかよし　大作せん（33〜43ページ）」というものが　あります。もし、そとへ出ることがあったら、どんな生きものがいるか　さがしてみましょう。

げんきにすごしていますか？
きょうは、えいごのべんきょうをしましょう。

「Ａ」「Ｂ」「Ｃ」のカードが、はんぶんに切れてしまいました。
カードを２まいえらんで、なおしてください。
さて、なんばんとなんばんのカードをえらべばいいかな？

　４年生のみなさん、こんにちは。
　ステイホーム週間はいかがでしたか？５月になり、突然夏のように暑くなったり、雨がふったり、今日のように朝が寒くなったり、気候が安定していなくて、体調をくずしていないか心配です。

　さて、今日は５月１１日、１２日に配布するものについての連絡をします。（回収するものはありません。４年生は、原則１２日ですが、ご都合が悪ければ１１日でも構いません）
配布物
１　封筒　宿題プリントつづり、生活がんばり表と４年配布物チェック表、健康チェックカード、新型コロナウィルス感染症緊急経済対策（一宮市小中学生給付金）について、計算ドリルノートの使い方、漢字ノートの使い方（２まい分）、自己しょうかいカード、マスク、ツルレイシの種２つ（封筒へはり付け）、ツルレイシの育て方と一宮市環境センターしおりの取り組み方　１０点
２　教科書、ノート類計　７冊
３　ツルレイシ用の土（ビニールぶくろに入っています）
　以上１８点になります。
よろしくお願いします。

　最後に今日のキーワードです。５月なったので、新しい言葉にしますね。今日は「え」です。この言葉もとても大事です。この先どのような文章になっていくのか考えてみよう。

　２年生のみなさん、５月１１日、１２日におうちの人に　もってきてもらいたい　しゅくだいについて　れんらくです。

・じこしょうかいカード
・日直カード
・かかりカード
・生活はっけんカード「学校しょうかい」「春見つけ」　です。

みなさんの　じこしょうかいや、にがおえ、はっけんカードを見るのを　たのしみにしています。


２年生の保護者の方へ

　ご来校の際に、お子さんから宿題を預かっていただき、ご持参していただきますようよろしくお願いいたします。

５月１１、１２日に、なかよし組２年、３年、５年の保護者の方に受け取っていただくものについての連絡です。
　
★教科書…５年生のみ
★宿題…プリント、ドリル等
★封筒…マスク、健康チェックカード、「一宮市小中学生給付金」（お知らせ）

　以上の物を持ち帰っていただきますので、袋を持参ください。よろしくお願い致します。

５月１１、１２日に保護者の方に受け取っていただくものについての連絡です。
　
★教科書　…　６冊（道徳・音楽・図工・体育・保健・書写）
★教材　　…　６冊（漢字・計算ドリル、計算ドリル用らくらくノート、音楽ワーク、楽しいリコーダー、書写練習帳）
★ノート　…　６冊（スキルノート（かドノート）２冊、方眼ノート（国語・算数２冊・社会））
★封筒　　…　１２種類（マスク、日直カード、健康チェックカード、「一宮市小中学生給付金」（お知らせ）、うけとりチェック表、学しゅうチェックカード１・２、自こしょうかいカードの書き方、自こしょうかいカード、社会つづり、理科プリントつづり、答えつづり）


　以上の物を持ち帰っていただきますので、大きな袋を持参ください。よろしくお願い致します。

4月27日のホームページで記載させていただきましたが，5月11日，12日に教科書などの配付をさせていただくときに，お子さんから預かっていただきたいものの確認をさせていただきます。ご来校の際に，お子さんから，4月16日，4月27日（28日）に配付させていただいた宿題の4種類の回収をさせていただきたいと考えています。ご持参していただきますようよろしくお願いいたします。5年生のみなさん，来週，理科の教材などいろいろ届くよ！楽しみにしていてください！

ひらがなを　かくとき、どんなことに　きをつけたら　よいでしょう？

ひとつめのぽいんと
「さいしょに　かく　せん」（１かくめ）を　まちがえないで　かくように　しましょう☺

ふたつめの　ぽいんとは　なんでしょう？
じかいに　おつたえします。　おたのしみに！

保護者の皆様へ

　一宮市では、家庭学習のための通信費や教材費への支援として、児童生徒１人につき5,000円の「一宮市小中学生給付金」を交付します。
　今回の給付金の振込先は、各学校に登録してあります保護者様の給食費・教材費の引き落とし口座の活用を想定しております。引き落とし口座への入金をご承諾いただける場合は、学校と調整の上、一宮市から直接振り込みますので手続きは不要です。
　１．別口座をご希望の場合、２．学校に口座のご登録がない場合、３．給食費・教材費の引き落とし口座を登録している方で、ご辞退をお考えの場合は、別途手続きが必要となります。
　詳しくは市ウェブサイトの「ページID検索」でID「1034907」の記事をご覧ください。
　迅速な交付のために、引き落とし口座への入金にご協力いただきますよう、よろしくお願いいたします。

　文書はこちらをご覧ください。
　なお、上記の一宮市のウェブサイトのページでご確認ください。

パート２の写真の３枚目には，種が入っています。それぞれ２つです！１枚目の写真のようになります。２枚目の写真は，これからみなさんが家で実験をしてもらうときに使うプリントです！５月１１日，１２日に配付する封筒の中に入っています。５月１１日から，実験１に,一人一人,取り組みましょう！カップは,A,B,C,D,Eの５種類が必要になります。今回はA,Bの２つを使います！いよいよ実験スタートといきたいところですが・・・,あと一つ行うことがあります。それは？

今回の実験では，インゲンマメの種子を使います。３つのステップで説明します。上から写真３まいを見ていきましょう！３枚の写真の違いが分かりますか？ここで，シンキングタイム？正解を見てみよう！