４月１６日 春見つけ（１年生）
温かい日が続いています。草花も春の光を浴びて、うれしそうです。校庭にはいろいろな花が咲いていました。何の花でしょう。スイセン・オオイヌノフグリ・シロツメクサです。みなさんも春の草花を探してみてください。
４月１６日 かんさつカードは、つたわることばで（2年生）
生活科のカードには、見たことを詳しく書くと良いですね。 NHK for schoolの「ことばドリル〜おもったことじゃなくてじじつを！〜」を見て、どんな言葉で表すと良いか考えてみてください。 ※ＮＨＫ ｆｏｒ ｓｃｈｏｏｌの動画サイトへは https://www.nhk.or.jp/kokugo/drill/?das_id=D000... ４月１６日 社会「日本地図を広げて」（４年生）
この休み中に、自分がどの都道府県の何について調べてみたいか考えてみるといいですね。 ※ＮＨＫ for school の動画サイトには → http://www.nhk.or.jp/syakai/mieruzo/?das_id=D00... ４月１６日 推理クイズに挑戦！（６年生）
次の会話は、Ａ，Ｂ，Ｃ，Ｄの４人が競走をしたあとのものです。 Ａ：「ぼくはＢ君に負けた。」 Ｃ：「ぼくはＤ君に負けた。」 Ｄ：「ぼくは３位だった。」 このとき、１位は誰になるでしょうか。 答えは、明日発表します。正解はだれになるか考えてみてくださいね。 ４月１６日 好きな食べ物を調べよう！（６年生）
今日のミッションは「インドの人が好きな食べ物を調べよ！」です。舞台（ぶたい）はインドの首都デリー。日本に来るプリヤを“おもてなし”するために、インドの人が好きなものを調べるのです。キーフレーズは、“What food do you like?（好きな食べ物は何？）”。これを使って聞きこみ調査をします。「インドっつったらカレーだよ！」とイサムは言いますが…。さっそくみんなは、MIEが開発したカメラ付きドローン、Mie（ミー）を飛ばして調査開始。 ※ＮＨＫ ｆｏｒ ｓｃｈｏｏｌ の動画サイトへは、 → http://www.nhk.or.jp/eigo/mission/?das_id=D0005... ※Ｅテレ（教育）での視聴は、４月１８日（土）１８：５０〜１９：００ ４月２３日（木）１０：０５〜１０：１５ ４月１６日 国語「意見を言おう」（３年生）
休校中の皆さん、健康に気をつけて過ごしていますか。今日は、学級目標について考えてみましょう。
「仲のよいクラス」「楽しいクラス」「けじめのあるクラス」などなど、自分が目標とする学級の姿がすぐに思い浮かんでくる子もいれば、何を言っていいのか分からない子もいるのではないかと思います。 そこで、自分の考えの作り方、その表現の仕方について考えてみませんか。動画を視聴しながら、意見のよいところ・悪いところを考えていきましょう。 ※ＮＨＫ ｆｏｒ ｓｃｈｏｏｌの動画サイトへは →http://www.nhk.or.jp/kokugo/otsuta/?das_id=D000... 
４月１５日 社会「あたたかい土地と寒い土地」（６年生）
あたたかい南の沖縄県と、寒くて雪が多い北の北海道。それぞれ、そこに暮らす人々が家の造りや農業など、どのように工夫しているでしょうか。 ※ＮＨＫ ｆｏｒ ｓｃｈｏｏｌの動画サイトへは →http://www.nhk.or.jp/syakai/mirai/?das_id=D0005... ４月１５日 春みつけ！クイズ（２年生）
２年生のみなさん、これは何でしょう？ヒントは３文字の名前の花です。 この花は、日あたりのよい草地にはえます。 万葉集にも出てくる花で、花言葉には「小さな幸せ」という意味もあります。 答えは、スミレです。 上の写真のスミレは花が白く、むらさき色のすじがあります。 下の写真のスミレは学校の南側にあるツツジの花壇にひっそりと咲いていました。 よく比べてみると同じスミレでもこんなに違うものなのかと驚きます。 おうちの近くで見つけたスミレも一度ゆっくり観察して、写真のスミレと比べてみると、また違う発見があるかもしれません。 ４月１５日 「すたあと」の歌をお家でおどってみよう（１年生）
ぜひ、お家の人と一緒に踊って、踊った後に「○○が楽しかった。」「□□するところがおもしろい。」などお話しましょう。 ※ＮＨＫ ｆｏｒ ｓｃｈｏｏｌの動画サイトへは → http://www.nhk.or.jp/seikatsu/start/?das_id=D00... ※Ｅテレ（教育）での視聴は、毎週月曜日、火曜日 ９：００〜９：０５ ４月１５日 休校中に英語にトライ！
動画は、第４回まで配信されています。気軽に英語にトライしてみませんか。 ※第１回ドラ＆アレ３分英語教室の動画サイトへは ４月１５日 電池のつなぎ方（５年生）
ＮＨＫ ｆｏｒ ｓｃｈｏｏｌ『ふしぎエンドレス』で、電池で動く車について復習しましょう。 直列つなぎと並列つなぎ、どちらの車が速いかな？ 実際の実験の様子を見ながら確認してみましょう。 家に「電池カー」があるという人は、 「電池カー」とストップウォッチをもって、レッツ・実験！ ※ＮＨＫ ｆｏｒ ｓｃｈｏｏｌの動画サイトへは https://www.nhk.or.jp/rika/endless4/?das_id=D00... ４月１５日 道徳「本当の勇気とは？」（３年生）
皆さんは、何か壊してしまったことはありますか？
そして、壊したことを正直に話しているでしょうか？ 友達にだまっていてほしいと頼まれたらどうしますか？ 答えはもちろんわかっていますよね？ 今回の動画サイトでは、「本当の勇気」について考えてみましょう。 ※ＮＨＫ ｆｏｒ ｓｃｈｏｏｌの動画サイトへは →http://www.nhk.or.jp/doutoku/mayomayo/ 
4月１４日 春みつけ！クイズ（２年生）
２年生のみなさん、これは何でしょう？ヒントは○○○○サギゴケで、 ○には色が入ります。写真のお花の色に注目しましょう！ この花とよく似た植物に、トキワハゼというものがあります。 ○○○○サギゴケの方が花が大きく、地面をはう茎があるため、 トキワハゼに比べると背が低いです。 答えは、ムラサキサギゴケです。 今は、中庭の２年生の畑の近くに咲いています。 みなさんのおうちの近くにもないか、下をよく見ながら見つけてみてください。 ４月１４日 国語 「お話しを楽しもう」（１年生）
『おはなしのくに』では、日本の昔話や世界の童話を有名な語り手が読み聞かせてくれます。 次回の『きんたろう』は、みんなが知っているあの有名人が語り手をしますよ。 ※ＮＨＫ ｆｏｒ ｓｃｈｏｏｌ の動画サイトへは → http://www.nhk.or.jp/kokugo/ohanashi/ ※Ｅテレ（教育）での視聴は、毎週月曜日 ９：０５〜９：１５ ４月１４日 国語「しっかり聞く」とどんないいことが？（３年生）
相手の話をしっかり聞くと、どんなよいことがあるでしょう？動画サイトを視聴しながら、メモを取ってみてください。
【問題】 話を聞いてあげた人は、相手を○○づけたということなのです。自分が相手に○○をあたえることができる。自分が大切な人を○○づけることができるのです。 ○○に入る漢字２文字はなんでしょう？ ※ＮＨＫ ｆｏｒ ｓｃｈｏｏｌの動画サイトへは → http://www.nhk.or.jp/kokugo/otsuta/?das_id=D000... 
４月１４日 英語 「絵の正体を探れ！」（６年生）
“What’s this?”を使って、聞きこみ調査を行い、今回のミッション、「絵の正体を探れ！」を達成していきます。 ここでみなさんに問題！ ＜Hint＞ １ yellow and brown ２ animal ３ long neck What’s this? ＜Answer＞ giraffe（キリン） １ yellow and brown（黄色と茶色） ２ animal（動物） ３ long neck（長い首） ※ＮＨＫ ｆｏｒ ｓｃｈｏｏｌの動画サイトへは →http://www.nhk.or.jp/eigo/mission/?das_id=D0005... ※Eテレ（教育）での視聴は、４月１６日（木）の１０：０５〜１０：１５ 4月14日 理科「春の始まりの生物のようす」（4年生）
※ＮＨＫ for schoolの動画サイトへは →http://www.nhk.or.jp/rika/fushigi4/ ４月１４日 「学校公開日」の中止について（お知らせ）
(1) ５月２３日（土）の「学校公開日」は、【中止】とします。 ※「引き渡し下校訓練」「ＰＴＡ親善スポーツ大会」も中止とします。 (2) ５月２３日（土）は【休日】とします。 (3) ５月２５日（月）は【授業日】とします。（給食あり） 【問い合わせ】 一宮市立大和南小学校 教頭 電話 ０５８６−２８−８７３０ ４月１４日 家庭訪問の実施時間の変更について（お願い）
新型コロナウイルス感染拡大防止対策をより万全にするため、担任が家庭訪問をした際には、インターフォン越しのみの対応とさせていただきます。また、ご不在の場合には郵便受けに連絡物を入れさせていただきます。皆様のご理解とご協力をお願いいたします。 【問い合わせ】 一宮市立大和南小学校 教頭 電話 ０５８６−２８−８７３０ ４月１４日 緊急事態宣言に伴う「自主登校教室」の限定利用のお願いについて
１ 「自主登校教室」の限定利用について ・緊急事態宣言期間（臨時休校期間）、保護者がやむを得ず業務に従事しなければならない医療従事者等に限定しての利用をお願いします。 ・利用する場合は、受付で受け取る「利用計画書」に記入してください。 ２ 今後の連絡について 必要に応じて学校ウェブサイトや保護者メール等で連絡します。 ３ 市長メッセージ（４月１３日）へのリンク https://www.city.ichinomiya.aichi.jp/covid19/10... 【問い合わせ先】 教頭 田中 幹人 電話 0586−28−8730 |
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