5.21 6年生のみなさんへ（その18）
みなさん、調子はどうですか？
漢字のノートは、きれいに書けていますか？止め・はね・はらいに気をつけて書きましょう。正しい鉛筆の持ち方、正しい姿勢で書くときれいな文字が書けますよ。下敷きも使ってくださいね。学校が始まったときに、みなさんのノートを見るのを楽しみにしています。 5月26日（火）と5月27日（水）の登校日の持ち物は、以下の通りです。 ・筆記用具、連絡袋、水筒、マスク（記名）、ハンカチ ・宿題プリント集（第1,2,3弾） ・漢字ドリル、漢字ノート ・計算ドリルノート ・国語ノート ・自主勉強ノート ・健康チェックカード（5月分） ・欠席連絡お願いしますカード（提出用） ・ぞうきん（未提出の人） ・上ぐつ（持ち帰った人） ・読書用の本 久しぶりの登校になります。持ち物や自分の登校日を確認して登校しましょう。 みんなに会えるのを楽しみにしています。 5.21 ５年生のみなさんへ 分散登校日の持ち物について（５年生）
５年生のみなさん、こんにちは。
今日は少し肌寒いように感じます。服装に気をつけてくださいね。 来週から分散登校が始まります。 26日、27日の持ち物です。 連絡帳・筆記用具・上ぐつ 自己紹介カード・作文 漢字ドリル・漢字ノート ５月の健康チェックカード ハンカチ・水筒・マスク（使い捨ての場合も記名をお願いします。） 道徳・音楽・家庭科・書写・英語・図画工作・保健体育の各教科書 読書用の本 荷物が多いので、ランドセルで登校しましょう。 5.21 ４年生のみなさんへ 分散登校日の持ち物について（４年生）
４年生のみなさん、元気ですか？
学校では、学校再開に向けて準備が進んでいます。 来週から分散登校が始まります。 持ち物の確認をしておいてくださいね。 （マスクは感染対策のため、記名をお願いします） 【持ち物】 ・連絡帳 ・筆記用具 ・自己紹介カード ・ハンカチ（タオル） ・上ぐつ ・上ぐつ袋 ・色鉛筆 ・漢字ドリル ・漢字らくらくノート ・健康チェックカード（5月分） （漢字ドリルと漢字らくらくノートは、学活の時間に取り組みます。） 5.21 3年生のみなさんへ 分散登校の持ち物について（3年生）
3年生のみなさん こんにちは。
来週26日 27日の分散登校のもちもののお知らせします。 【持ち物】 ・連らく帳・連絡ぶくろ・上ぐつ・水とう ・読書用の本 ・道具箱（ネームペン・のり・色えんぴつなど） ・健康チェックカード（5月分） 【しゅくだい】 ・計算らくらくノート ・自主学習ノート ・プリント集 その１ その２ 5.21 ミニトマトの鉢植えについて（２年生）
持ち帰っていただいた、ミニトマトの鉢植えについてのお知らせです。
再開後は学校で育てていきたいと思います。 本日５/２１(木)から、６/５(金)までの期間（平日８：３０〜１７:００）に、保護者の方で学校までお持ちください。 お持ちいただいたミニトマトは、以前受け取られた場所にお戻しください。後に、各担任で回収・移動を行いますので、配置や並びは適当なかたちで結構です。また、職員室までお声がけいただく必要はありません。 上記の期間が、難しい方は担任までご相談ください。よろしくお願い致します。 5.21 2年生のみなさんへ 分散登校の持ち物について（2年生）
2年生のみなさん、お家の方々 おげん気ですか。
分散登校 5月26日（火）と5月27日（水）の登校日の持ち物は、以下の通りです。 ・連絡帳 ・筆箱 ・下敷き ・こくご（教科書・漢字ドリル・漢字練習ノート） ・さんすう（教科書・計算ドリル・らくらくノート） ・いろえんぴつ ・自由帳 ・読書用の本 ・水とう ・上ぐつ ・上ぐつぶくろ ・タオル（ハンカチ） …1日に何度も手洗いします。 ・健康チェックカード（5月分） ・休校中の課題（第1弾・第2弾） ※休校中の課題・第3弾は6月1日（月）に出してください。 ※お道具箱・算数セットについては、連絡帳でお知らせしてから持たせてください。 ※竹尺の注文（茶封筒）、小中学生総合保障制度（ピンク封筒）を申込される方は、6月5日（金）までにお子さんに持たせてください。 久しぶりの登校になります。持ち物や自分の登校日を確認して登校しましょう。 みんなに会えるのを楽しみにしています。 5.21 1年生のみなさんへ 分散登校1日目の持ち物について(1年生）
２６〜２９日は２グループに分けて分散登校をします。
Aグループ・Bグループどちらも１日目の持ち物について、お知らせいたします。 ・終わっている宿題（提出の必要があるもの） （６/１に出していただいても構いません。） ・読書タイムに読める本１冊 ・粘土板、粘土ケース（まだの人） ・お道具箱に入れておく新聞 数枚（まだの人） ・健康チェックカード（５月分） 【毎日持って来てほしいもの】 ・自由帳 ・連絡帳 ・筆記用具 ・ハンカチ、はなかみ 【保護者の方にお願いしたいもの】 ・アサガオの鉢（６/５までに教室前のアスファルトまでお願いします。） ご不明な点がございましたら、ご連絡ください。 写真はあさがおの双葉の根っこの部分です。 意外と長くてびっくりですね！！ 
5.20 ２年生のみなさんへ その26（2年生）
2年生のみなさん おげん気ですか。
たいちょうのへんかはありませんか。 らいしゅう 火曜日から分散登校（2グループにわかれて登校すること）が、はじまりますね。 みなさんは、ソーシャルディスタンスということばをしっていますか。 「人とのあいだにきょりをとる」ということです。 びょうきをひろげないためにみんなで気をつけていきましょう。 学校でも、登校・下校、手あらいやトイレなど、人とのあいだにきょりをとって生活するようにしましょう。 
5.20 社会 「平清盛〜武士の世の中へ〜」（6年生）
NHK for school 『歴史にドキリ』で、6年生の歴史を勉強してみましょう。
平氏の歩みを通して、武士のおこりと、武士が朝廷や貴族に重用されて勢力を伸ばしていく様子を知るとともに、源氏と平氏の勢力の移り変わりを見てみましょう。 ※NHK for school の動画サイトへは →https://www.nhk.or.jp/syakai/dokiri/?das_id=D00... ※Eテレ（教育）での視聴は、毎週水曜日 ９：４０〜９：５０ 
5.20 算数 「かたち つくれる？〜かたちづくり〜」（3年生）
今日は、算数です。「さんすう犬ワン」で、算数の「かたち つくれる？〜かたちづくり〜」をふくしゅうしてみましょう。 もんだいの場面は、ちょうネクタイの形のチョコレートが、わるものによってバラバラにされてしまいます。ワンは、バラバラになった同じ大きさの三角６まいをいろいろうごかして、もとの形にもどそうとします。みんなはもとの形にもどすことができるかな。 NHK for school の動画サイトへは、 →http://www.nhk.or.jp/sansuu/wan/?das_id=D000516... ※Eテレ（教育）での視聴は、毎週火曜日 午前9:25〜9:35 5.20 3年生のみなさんへ その27
３年生のみなさん、こんにちは。
りんじ休校27日目。3年生は、みんなが楽しみにしていた新しい教科がたくさんふえます。だから、先生たちもたくさん教えることを楽しみにしていました。新しく教えるのが、ホームページになることがとてもざんねんで、かなしいです。学校がはじまったら、ちゃんと教室で教えますからね。それまでは、家でよしゅうをしておいてください。 3年生は、昨日まで話していたリコーダーの他にも、「ローマ字」も学習します。今日のしゅくだいから「ローマ字」が出ます。プリントの書き順にそって、じっくり練習しましょう。パソコン学習の「ローマ字入力」で大切になるからね。 【今日の宿題の目標】・・・1日の目安です ・3年生プリント集（社会＆ローマ字プリント １まい） ・かん字らくらくノート 【１０】（書く）P１０〜１２ ＊1〜20問 ＊正しい書き順で、ていねいに練習しよう ・音読 ３年生の教科書 「国語辞典を使おう」 ・九九 ９のだんからの１のだんへ （何びょうで言えるかチャレンジしよう） ★音楽 リコーダーの「シラソ」の音の練習をしよう →プリント集の中の音楽プリントをつかおう 5.20 ５年生のみなさんへの動画紹介 （５年生）
『ふしぎ大調査』で秋の植物とこん虫について復習しましょう。 http://www.nhk.or.jp/rika/rika4/?das_id=D000511... （あらすじ） 「最近（さいきん）、急にすずしくなってきましたねぇ」とクロッピがモンパンと話していると、犬のおまわりさんから電話です。「まだ事（じ）けんなのかどうかわからないのですが、公園のサクラの葉が、急にかれ始めたんです」。えいぞうで見ると、たくさんの落ち葉と、色のかわりかけた木の葉が見えます。どうして急にかれ始めたのでしょうか。温度に関係（かんけい）がありそうだとモンパンが言います。暑いときは生いしげっていた葉っぱも、温度が下がるとかれてしまうというのです。さっそく、クロッピが調べてみます 5.20 インターネットの使い方（４年生）
しかし、その情報は本当に正しい情報でしょうか？ ４年生では、調べ学習をすることが増えてきます。 インターネット検索の仕方や情報の選び方など、しっかり覚えておきましょう！ ※NHK for school の動画サイトへは、 → http://www.nhk.or.jp/sougou/shimatta/?das_id=D0... ※Eテレ（教育）での視聴は、毎週木曜日 午前9:10〜9:20 5.20 4年生のみなさんへ その19
春の初めに見た植物はどのようになっているでしょう。 タンポポを観察してみました。綿毛になっていたり、綿毛が飛ん でなくなっていたり、ずいぶん変化していました。 みなさんも観察してみてください。 【今日の宿題の目標】 ・漢字ドリル １３，１４ページ ・算数プリント８ 一億をこえる数 ・国語プリント３ 5.20 ５年生のみなさんへ（５年生）
５年生のみなさん、こんにちは。
体調はいかがですか？ 来週の分散登校のために、生活のリズムを取り戻すようにしましょう。 5.20 6年生のみなさんへ（その17）
みなさん、お元気ですか？
お家のお手伝いは、進んで取り組めていますか？お風呂洗い、靴並べ、花の水やり等、自分ができそうな手伝いをお家の人と相談してできるといいですね。 5.20 ちがう？おなじ？
きょうしつに やってきました。 ところが あいさつをした けろちゃんに ほわちゃんは・・・ おはなしを きいて おもったことや きづいたことを おうちの ひとに はなしてみましょう。 ＮＨＫ ｆｏｒ ｓｃｈｏｏｌの動画サイトへは →http://www.nhk.or.jp/doutoku/ganko/?das_id=D000... ※Ｅテレ（教育）での視聴は、毎週金曜日 ９：００〜９：１０ 5.20 1年生のみなさんへ その27
みなさん、こんにちは。
きょうは、がっこうたんけんは おやすみです。 ひらがなの れんしゅうは すすんでいますか？ じぶんのなまえは かけるように なりましたか？ れんしゅうの せいかが みられるのを たのしみにしています。 5.20 あさがおの鉢植えについて
以前持ち帰っていただいた、あさがおの鉢植えについてのお知らせです。
再開後は学校で育てていきたいと思います。 本日５/２０(水)から、６/５(金)までの期間（平日８：３０〜１７:００）に、保護者の方で学校までお持ちください。 お持ちいただいたあさがおは、各教室まえのアスファルトに順に並べていってください。職員室までお声がけいただく必要はありません。 上記の期間が、難しい方は担任までご相談ください。よろしくお願い致します。 5.19 ツルレイシの成長記録 その２（４年生）
皆さんは、休校中で観察は出来ませんが、先生たちがいつもお世話をしています。 先生と一緒にツルレイシの成長記録をしてみませんか？ 変化していく様子がとても楽しみなりますよ！ |
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