４年生のみなさんGWはどのようにすごしましたか？先生たちは、お部屋のもようがえをしたり、そうじをしたりしてすごしました。また、みなさんがどのように過ごしたのかを聞かせてくださいね。
　さて、今日は算数の勉強です。４年生では角の大きさの勉強をするときに、使う道具があります。それが上の写真の道具です。さて、問題です。いったい、これは何でしょう。

　家庭訪問ありがとうございました。みんなが元気に過ごしていることが確認できて安心しました。これからも生活リズムを整えて健康に過ごしてくださいね。

　さて、今日はクイズです。
　
　第１問　ぼうしの中に入っている動物はなあに？
　第２問　ねずみが通っている学校ってどんな学校でしょう？
　第３問　リスやウサギが勝って、ライオンやキリンが勝てないゲームってなあに？

　全問正解できるかな！？
　
　

　先生は「生まれたー」と叫びました。この連休中に生まれていました。たくさん。何が生まれていたのでしょう。

１ねんせいのみなさん、おげんきですか。
きょうから、また　かていほうもんで　みなさんの　おうちにいきます。ひさしぶりに　あえるのを　たのしみにしています。

きょうは、かていかしつという　へやを　しょうかいします。こんろがあって、りょうりを　することができるんですよ。うえから　ぶらさがっているものは　なんでしょう？
がっこうたんけんのときに　みてみてくださいね。

　みなさん、こんにちは！！
　今日は、社会の地図記号についての問題を出したいと思います☆
　１〜４の地図記号は、何を表しているでしょう？？
　ヒント
　１、みんながとう校するところです。
　２、みんなの校くにもあります。
　３，４、よこに書いてあるせつ明にヒントがかくれているかも！？

　２かい目のはる見つけでは、草花の名まえは、いくついえましたか。ハルジオン、しろつめくさ、タンポポでしたね。今日は、校ていのはる見つけのだい３かい目です。木や花の名まえがわかるかな。

　おはようございます。今日もいい天気ですね。今日から5月ですね。5月は楽しい日がいっぱいあります。5月3日は憲法記念日。5月4日はみどりの日。5月6日は振り替え休日ですね。では、5月5日は何の日でしょう。

　みなさん、こんにちは☀
　今日は、国語の問題を出したいと思います！

　春には、山菜(さんさい)や、野原で見かける草がたくさんあります(*^^*)
　そこで問題です！１から６の食べ物の名前は何でしょう？

　むずかしい問題は、国語の教科書でかくにんしてみてもよいですよ☆

みんな元気に過ごしていますか？先週の家庭訪問の時にもらった宿題は進んでいますか？
宿題に音楽の自主勉強があります。そこで、今日は音楽の勉強をしましょう。
この４つの音ぷと記号の名前は何でしょう？音ぷの長さと記号の意味も分かるかな？
このお休みの間に教科書に音ぷをすべて書きこんでおきましょう。
引き続き、リコーダー「パフ」の練習をしておいてください。

　みなさんこんにちは！げんきにすごしていますか。
　きょうは　はぐりきたしょうがっこうの　こうかを　しょうかいします。
　したの　ぺーじからも　うたを　きくことができるので　おうちのひとと　いっしょに　きいてみてくださいね。

http://www.school.city.ichinomiya.aichi.jp/~hak...

１　はぐりのを　めぐるみどりの　やまなみに　はえるあさゆう
　　はるうらら　はるうらら　はなのつづみを　いつのひも　こころにあおぐ

２　きそがわの　ひかるせのおと　もりふかく　はずむうたごえ
　　てにかざす　てにかざす　くものゆくえに　あすをよび　めはかがやくよ

３　はぐりのの　とおいあゆみを　たくましく　のびるちからを
　　かぜにきき　かぜにきき　このにわかける　いつのひも　まなぶぼくらだ
　　ああ　はぐりきたのこよ　われら　われら


　ぜひ　このおやすみのあいだ　うたって　おぼえてくださいね。
　おおきな　こえをだすときは　おうちのひとに　そうだんしてからにしてね！

　今日も暖かくいい天気でしたね。春はいろいろな花や生き物を発見することができます。少し家を出たとき、散歩したときなどに「春みつけ」をしてみましょう。くれぐれも人混みには注意してくださいね。
　今日は「何の花でしょう？」クイズです。この花は何の野菜のはなでしょうか。ヒントは花の色と茎の色です。

　あたたかい日が　つづいて　いますね。
　せんしゅうの、ホームページで、「いえでも　はる見つけを　してみてね。」とかきましたが、見つけることは　できましたか？先生も、いえで　さがして　みました。上に　のせた　しゃしんは、みんなも　しっている　ある虫の　たまごです。なんの　たまごでしょう。

ヒント１：みどりいろです。
ヒント２：まえ足が　かまのような　かたちをしています。

　５年生のみなさん、元気にしていますか？規則正しい生活を送ることができていますか？
　前回の家庭訪問で、運動不足が心配という声が聞こえたので、体力を高める運動を紹介したいと思います。
　葉栗北小学校に「ラダー」という道具があるのは知っていますか？【写真２枚目左側の青いもの】素早さと効率よく動ける身のこなしを身につけるために使われます。ただ、ラダーがある家は少ないと思います。
　簡易的ではありますが、このラダーを作ることができます。用意するものは、新聞紙とセロテープの２つです。作り方は、新聞紙をくるくると棒状になるように丸めて、セロテープでとめるだけです。【写真２枚目右側参照】
　簡単なので、何本でも作ることができます。（先生は５本作りました）
　作ることができたら、あとは好きなように配置して、トレーニングです。
　先生は、５本をまっすぐに並べて、両足ジャンプに挑戦しました。【写真３枚目参照】
　置き方を工夫していろんなやり方でやってみてください。
　
☆　やるときは周囲の安全に気をつけてやりましょう。　☆

ゴールデンウィーク明けに家庭訪問があります。また元気な姿を見せてくださいね。

　きょうは、とてもかぜがつよい日でしたね。校ていのはる見つけのだい２かい目です。どの花や草花の名まえがわかるかな。学校でのはる見つけは、続きます。

　みなさん、こんにちは！
　今日は、算数の「九九の表」から問題を出します☆
　
　九九の表の中に、クッキー、ケーキ、チョコレートで答えがかくされているところがありますね(*^^*)　さぁ、答えは何が入るでしょう？

　今日は、授業でお世話になる先生の紹介の続きです。
今日は、理科を担当する先生の紹介をします。
好きな食べ物・・・果物
趣味・・・羊毛フエルト
休日の過ごし方・・・子どもと遊ぶ

学校が再開されたら、どんなものをつくるのか、どんな遊びをするのかなど聞いてみるのもいいですね。
次回は、音楽でお世話になる先生の紹介をします。お楽しみに！

１ねんせいのみなさん、げんきに　すごしていますか。

きょうは、がっこうの　とくべつなきょうしつを　しょうかいします。

このへやは、ずこうしつです。きょうしつとは、つくえやいすが　ちがいますね。いとのこぎりという　きかいや、さくひんを　おく　たなが　あります。

がっこうたんけんのときに、じっさいに　みてみてくださいね。

　４年生のみなさん、こんにちは。外へなかなか出られないと体がうずうずしてしまいますね。１組の担任の先生は最近、フラフープを回すことにはまっています。最初は、２０秒ぐらいで落としてしまいましたが、今ではおなかで１０分間回し続けることができるようになりました。今度は、手や足で回せるように挑戦してみたいと思います。２組の先生は、最近ギターを始めました。少しずつひけるようになってきました。いつかみんなの前でひけたらいいなあと思っています。（まだ、人前ではひけません…。）こうしてみなさんも何か新しいことにチャレンジしてみるのもいいですね！！(^^♪

　では、今日は国語です。漢字の勉強をしてみましょう。上の写真の先生からの問題にチャレンジしてみてくださいね！

みなさん、こんにちは。元気に過ごしていますか？

今日は５年生の時間割をお知らせします。
上が１組、下が２組の時間割です。
この時間割で、早くみんなで勉強したいですね。

５月７日、８日には、２回目の家庭訪問へ行きます。
また元気な顔を見せてくれるとうれしいです。

おはようございます。今日もいい天気ですね。
元気にしていますか？
今日はお金のもんだいを出します。
わかるかな？