分散登校ではありますが、48日ぶりに子どもたちが帰ってきました。
まだまだ、新型コロナウィルスが心配されますが、予防対策に努め、教育活動を進めていきたいと思います。
明日、26日（火）はBグループの登校日になります。

　みなさん元気で過ごしていますか？ヒマワリに続き、オクラとホウセンカも芽を出しました。気温も上がり、ぐんぐん成長しています。これから実がなるのが楽しみですね！
　
　２５日から学校が再開します。しかし、コロナウイルスの心配がなくなったわけではありません！３密やソーシャルディスタンスを意識して学校生活を送るようにしましょう。学校で会えるのを楽しみにしています。

　あと、マスクを忘れないようにしましょう。

５月２２日（金）
　来週はいよいよ分散登校ですね！
　皆さんに会えるのを待っています！！

【２５・２６日の持ち物】
（１）上靴
（２）筆箱
（３）連絡帳
　　　検温をして、記入してください。
（４）ICTアンケート（長子児童のみ）
（５）宿題
　　　できている分を、配付時の封筒に入れてください。
（６）保健関係の書類（未提出の物）
（７）マスク・ハンカチ・水筒

　お道具箱などの荷物は、荷物が少ない分散登校の間に持ってくるのがおすすめです。

　皆さんの元気な笑顔を見るのが、一番の目的です。
　宿題ができていなくても、持ち物がわからなくても、気にせず、笑顔で来てください！
　待ってます！！

５月２２日（金）
　２年生のみなさん、元気にすごしていますか。らいしゅう　２５日、２６日は、よい天気になってほしいなあ、とおもっています。いよいよ　学校さいかいです。わくわくしますね。

５月２２日（金）
　昨日、先生たちが子ども役をしての模擬授業を行いました。
　今回は国語の説明文の授業実践です。
　めあてを達成するために、どのような発問・指示をすると子どもの学びが深まるのかを考えさせられる授業でした。

５月２２日（金）
　２０日に野外学習の下見に行ってきました。例年とは異なる場所での実施となります。初めての場所なので、例年よりも入念に施設の方と打ち合わせをしました。
　新型コロナウイルス感染症対策を根底に、子どもたちが安全で充実した野外学習が行えるように、準備と計画を進めていきます。
　お楽しみに！
　

５月２０日（水）
　先週、畑に苗を植えたツルレイシ。
　昨日の夕立で弱っていないかと心配しましたが、いつの間にか、ひょろりひょろりとツルを伸ばして体を支えていました。
　皆さんのツルレイシはどうですか？
　芽が出てきましたか？
　夏に立派な実が収穫できるといいですね。

　来週から、いよいよ登校再開します。
　まだまだコロナも心配ですが、熱くなってきたので熱中症も心配です。
　３時間の登校ですが、水筒も忘れずに持ってきてくださいね。
　みなさんに会えるのを楽しみに待っています！！

５月２０日（水）

5月25日(月)・26日(火)回収について　

＜4月27日(月)・28日(火)に配付したもの＞
・前年度未履修分の国語プリント（国語プリント１〜４）…４枚
・自己紹介カード…1枚
・生活科のプリント1（ミニトマトの観察）…1枚
・前年度未履修分の算数プリント…2枚
・音読・計算カード（〜5月8日分）…1枚

＜5月11日(月)・12日(火)に配付したもの＞
・音読計算カード（〜5月22日分）
・漢字ドリルノート…１冊
・国語プリント…２０枚（書写を含む）
・算数プリント…８枚
・生活プリント（２〜５）…4枚
・図工たのしいかたちやいろのせかいプリント…1枚
・はさみのあーと（作った作品）
・体育学習カード…2枚

※　できたところまで、封筒に入れて持たせてください。

５月２０日（水）
　はるの　はなが　おわり、１ねんせいの　かだんも　なつの　じゅんびに　はいりました。せんせいたちで　かだんを　たがやしました。みなさんが　がっこうに　きたら　いっしょに　なつの　はなの　たねを　まきましょう！どんな　たねか　たのしみですね！

５月２０日（水）
　しゃしんは、今週のはたけのやさいのようすです♪先週より、少し大きくなりました。これから、花がさいたり、みができたりするのがたのしみです！

1 ナス…２５ｃｍ
2 ピーマン…２５ｃｍ
3 キュウリ…１３ｃｍ
4 ミニトマト…２２ｃｍ

　各教室で準備が始まっています。掲示用のファイルを掲示したり、密にならないように机の配置を考えたりしています。３年生のみなさんも２５日からの登校準備をしましょう。登校する日、集合する時間など今のうちからできることはしておくといいですね。

　畑のヒマワリから本葉が出ました。夏に大きな花を咲そうと、ぐんぐん成長しています。キャベツに住んでいる幼虫は、ゴールデンウイーク前は２〜３ｍｍだったのが、今では２ｃｍにまで成長しています。早くちょうちょうになって巣立っていってほしいですね。学校が始まったら観察しましょうね。

５月１９日（火）
　らいしゅうになったら、やっとみんなに　あうことができますね。みんなが学校にきても　よくわかるように　手あらいばやきょうしつなどに　目じるしを　つけておきました。みんなで　新しい生活に　なれていきましょう。

５月１９日（火）
１年生のみなさんへ
　毎日元気に過ごしていますか？朝顔の芽は出ましたか？
　先生たちの朝顔も可愛い芽を出し、双子のような可愛い葉っぱを広げています。
　そして、１年生の教室は、みなさんが来週登校してくるのを心待ちにして準備がばっちりできています。あと１週間頑張ってくださいね！

１年生の保護者の皆様へ
　休校中、家庭学習では大変お世話をおかけしております。２点お願いがあります。
　１点目は、朝顔の間引きと追肥についてです。本葉が１枚くらい出たところで、丈夫そうな芽を２つ残して間引いてください。間引いた芽は、庭や他の鉢で育ててくださっても結構です。また、本葉が３枚くらいになったところで追肥を与えてください。
　２点目は持ち物についてです。２５、２６日の分散登校の際に道具箱と雑巾２枚を持たせてください。
　以上２点について、お忙しい中だとは思いますがよろしくお願いします。子どもたちの元気な姿が見られることを楽しみにしています。

　トマトのなえが、どんどん大きくなっています。わきめもすぐのびますね。大きくなったわきめを、小さなポットなどに土を入れてさしておきましょう。土がかわかないように水やりをこまめにしましょう。もしかしたら、もう一本トマトのなえができるかもしれませんよ。　

５月１８日（月）
　トマトのなえが大きくなってきましたね。かぜにあたると、ゆらゆらゆれていませんか。くきがおれてしまわないように、しちゅうを立てて、くきとしちゅうをひもなどでむすびましょう。くきは、これからもっと太くなります。かるくむすんでおきましょう。
　

　放課後子ども広場の開始は、６月１日（月）からです。よろしくお願いします。

５月１５日（金）

　おうちの方に取りに来ていただいた かだいは 進んでいますか。分からないところがあってもだいじょうぶ。できるだけ取り組んで、できなかったら あけておいてくださいね。
　
　さて、かだいの中に入っていた　オクラのたねは まきましたか。まだの人は、おうちのかたとそうだんして、そだてやすいところに まきましょう。

　学校のオクラはどうなっているかなと 見に行ったら、、、
　何と！土の間からみどりのものが見えました！
まだ一つしか見つけられませんでしたが、来週にはたくさん出てきているかもしれません。楽しみですね。

とくべつかだいとして、「理科　かんさつとじっけん」の9ページにそだちかたのよそう、10ページに出てきた芽のようすのかんさつに取り組みましょう。がんばって！

５月１５日（金）
　町役場から、ツルレイシの苗をいただいたので、さっそく南館裏の教材園に植えました。例年、南館の１階はこのツルレイシのおかげで、若干涼しくなるようです。
　今後、４年生の理科の学習にも役立てていく予定です。生長が楽しみです！！

5月15日（金）
　みなさん、お元気ですか？天気が良い日が続きますが、明日は雨になりそうです。「雨の日は気持ちがどんよりするな・・・。」そんなときは、心をスッキリさせることができる課題に取り組んでみませんか？

　家庭科の課題に整理整とんがあります。片付けたい場所を見つけて整理整とんをしてみましょう。
　先生たちも整理整とんをしてみました。片づけた前に比べて片づけた後は、物を探すことに時間がかからず、スムースに仕事に取り組めました。必須アイテムは「箱」です。
　「家の中を整理することは、自分自身を整理すること」・・・イギリスの著作家であるカレン・キングストンの言葉です。片付けに取り組んで、心をスッキリさせましょう！


　プリントの書き方は下の「家庭科プリント記入例」を参考にしてみてください。
家庭科プリント記入例