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最新更新日：2024/11/25 |
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ＥＳＤって なに？ ＮＯ．２ （4/23）
○ １８万人 ２６０万人 とは なんの人数でしょう。 ○ マラリアという 病気のことを しっていますか。 ○ アフリカの子たちの 学校での べんきょうのようすです。 なにを べんきょうしているのでしょう。 （こたえ） ○ 新がたコロナウィルスにかんせんして なくなった人の数と かんせんした人の数 ○ まいとし やく４０万人の人たちが マラリアにかんせんして なくなっている人数です。 ほとんどが アフリカの５才いかの 子どもたちです。 ○ アフリカでは 学校へ行けなくて 字をよんだり かいたりできない 子たちが たくさんいます。 ○ このことを どのように かんがえますか。 ＥＳＤの たいせつなべんきょうの １つです。 ５年生のみなさんへ（４／２３）
１年生のみなさんへ あさ がっこうに きたら・・・その１（4/23）
がっこうに きたら あさ なにを するのか おぼえているかな。 きょうは 「いちみん」と「フータくん」に おしえて もらおう。 〔１まいめ〕 あさ とうこうしてきた いちみん げたばこに きたよ。 くつを そろえて いれて・・・ 〔２まいめ〕 ろうかを あるいて きょうしつまで いくよ。 さて、このとき ろうかは どちらをあるく？ ろうかは 〇〇がわ つうこう 〔３まいめ〕 かいだんを のぼって きょうしつまで いくよ。 さて、かいだんは どちらを あるく？ かいだんは ○○がわ つうこう 今日も元気に！(4/23)・・・ふれあい
ジャマイカ・シズ先生からの挑戦状part10（４／２３）
part10です。どうもジャマイカ・シズ先生です。ついに１０回目となりました！！( ;∀;)
今回の小話は、『シズ先生の日常算数遊びについて』です。実を言うと、先生は子どものころから数字を見るとあることをしてしまうのです。何かというと、見た数字を使って１０を作る…いわゆる「make10」です。それにもってこいの無意識のうちに必ず目にする数字があります。 それは「車のナンバープレート」です。 たとえば（６５−３３）なら ６＋５−（３÷３）＝１０ といった具合です。 ジャマイカがなくても、日常の中には計算をはやくできる『ミエナイチカラ』が隠れています。 『ミエナイ〜チカラが〜あなたに今囁いている〜♪』かもしれませんね 毎日投稿しているので、過去の問題を見たい場合は「３年生の部屋」のページにアクセスするとみられます！そちらからどうぞ挑んでください！ ◎やりかたのおさらい◎ １．黒のサイコロ同士をたし算した答えがこのゲームのゴールです！たし算した答えを覚えておこう。 ２．白のサイコロ５つすべてを使って、さきほどの黒の答えになるように計算をする。四則演算（たし算・ひき算・かけ算・わり算）なんでも使えます。まだ習っていない学年もありますが、もちろん（ ）も使ってよいです。 答えは１つではないかもしれません！頭をフル回転させて脳を鍛えよう！ 解き方のコツはpart2、part3をみてね(^_-)-☆ １番弟子よ！！解いてみよ！！ 
4年生理科 今年勉強する植物は？（4/23）
ここでクイズ！今年勉強する植物はなんでしょう？ ヒント１：夏をピーク育っていきます。(２枚目写真は６月の様子です。) ヒント２：実の部分は少し苦いですがおいしく食べられます。 ヒント３：沖縄県でたくさん育てられていて、チャンプルーという郷土料理が有名です。 分かりましたか？授業の中でたくさん観察をしていくので楽しみにしてくださいね。 ２年生 臨時休業中にやってみてください。ＮＯ.２５（４/22)
みなさんは どんな たべものが すきですか。 ○ 先生の 大すきなたべものです。 （一つ目は 中にはいっているものが 大すきです。） （二つ目は きのう じぶんでつくって たべました。） （三つ前は おやつに たべます。） ○ これは クローバーです。 ○ これは クローバーではありません カタバミと いいます。 （はっぱが ちいさくて きいろい花が さきます。） （ＮＯ.２３のこたえ） ○ バラ・パンジー・・・ ○（○○ジュース）オレンジ・リンゴ・グレープ・グレープフルーツ・ピーチ・ミックス パイナップル・アセロラ・やさい・トマト・・・ ○（○○ごはん）わかめ・たけのこ・まつたけ・ごもく・たまごかけ・ふりかけ・さんさい・むぎ・・・・ ○（○○ラーメン）しょうゆ・みそ・しお・とんこつ・たいわん・カレー・ごもく・カップ・そくせき・・・・ ○ マグマが ゆっくりと かたまってでできた かこうがんという 石です。 山から 川の水に ながされていくうちに かどがとれて まるくなりました。 6年理科クイズ！ 6年生（4/２２）
1枚目の写真は○○○○○の葉っぱです。これを使って、実験を行います！花壇で元気に育っています。 2枚目の写真は○○○○○の種です。これも、実験で使う物です。いま、鉢植えに種を植えて、発芽を待っています。 気になった人は、理科の教科書を開いてみてね！ ２年生 臨時休校中にやってみてください。ＮＯ.24 （4/22）
いつも ホームページをみてくれて ありがとうございます。 きょうは たのしい べんきょうのしかたを しょうかいします。 ○ みなさんのいえに おくばりした プリントの中に パソコンや スマホでやれるべんきょうが しょうかいしてあります。ゲームみたいで、たのしいです。 ○ 「おもしろクイズ」「おもしろクイズ２」は やってみましたか。よくかんがえて できると うれしくなります。 ○ 「おえかき」「ことばあそび」など じぶんのすきなべんきょうを さがしてみましょう。 ○ 先生は こどものころ 石ころさがしが すきでした。たまに ほうせきのような 石がみつかると すごくうれしかったです。名まえも しらべてみました。 ○ タンポポを見ていると お日さまのようです。たんぽぽのように 明るく すごしたいですね。 学校には自然がいっぱい ＮＯ.７ （4/22）
○ 一番高い木が クヌギのオスの木です。（花をさかせて かふんをとばします。）そのまわりに メスの木（ドングリができます。）が ３本あります。 ○ クヌギの木の苗です。地面におちたドングリが めをだして １年ぐらいたったものです。 ○ クヌギの木は 木はだで わかります。夏になると カブトムシやクワガタムシがやってきます。 ５年生のみなさんへ（４／２２）
５年生の皆さん、お家で過ごす日が多く運動不足になっていませんか？
今日は、文部科学省のホームページで紹介されているマイスポーツメニューというものを紹介します。 お家でもできる運動が紹介されているので、ぜひ取り組んでみてくださいね。 https://www.mext.go.jp/sports/content/20200122-... １年生のみなさんへ おすすめのほん（こたえ）（4/22）
みなさん せんせいの おすすめの ほんが なにか わかったかな？
それでは こたえあわせです。 １さつめ 『のらねこぐんだん おすしやさん』 （工藤ノリコ/白泉社） のらねこぐんだん しりーずは どれも たのしく よめますね。 ２さつめ 『３びきの やぎの がらがらどん』 （作・ノルウェーの昔話 絵・マーシャ・ブラウン 訳・せた ていじ） はじめて はっこうされたのは なんと 1965ねん！ やく50ねんまえです。トロルが ちょっと こわいですね。 ３さつめ 『３びきの かわいい オオカミ』 （文・ユージーン・トリピザス 絵・ヘレン・オクセンバリー 訳・こだま ともこ） どうわでは オオカミは いつも あくやくですが、こんかいは かわいい ３びきの オオカミが しゅじんこうです。でも あくやくとして でてくる ○○が 『もう とんでもなく わるい』○○なんです。 どうですか、あたっていましたか？ がっこうが おやすみの うちに いろいろな ほんに ちょうせん してみて ください。おなじ ほんでも なんかいも よむことで あたらしい はっけんが ありますよ。 しょうがっこうでは まいにち どくしょたいむが あります。このきかいに どくしょを まいにちの しゅうかんに してみてくださいね。 
ジャマイカ・シズ先生からの挑戦状part９（４／２２）
part９です。どうもジャマイカ・シズ先生です。
今週は気づいた人がいるかわかりませんが、シズ先生の大好きな趣味がぼろぼろ出ています。おうちの方の世代で好きな人ならきっとわかるはずですね。(笑) こんな時ですが少しでも楽しんでもらえたらうれしいです！ 『解けるだけ解こう〜みるもの全部〜なかなかないよ どの瞬間も〜！！』 毎日投稿しているので、過去の問題を見たい場合は「３年生の部屋」のページにアクセスするとみられます！そちらからどうぞ挑んでください！ ◎やりかたのおさらい◎ １．黒のサイコロ同士をたし算した答えがこのゲームのゴールです！たし算した答えを覚えておこう。 ２．白のサイコロ５つすべてを使って、さきほどの黒の答えになるように計算をする。四則演算（たし算・ひき算・かけ算・わり算）なんでも使えます。まだ習っていない学年もありますが、もちろん（ ）も使ってよいです。 答えは１つではないかもしれません！頭をフル回転させて脳を鍛えよう！ 解き方のコツはpart2、part3をみてね(^_-)-☆ １番弟子よ！！解いてみよ！！ 
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