あいさつ いっぱい   やる気 いっぱい   笑顔 いっぱい   やさしさ いっぱい

4月21日 国語「漢字 動き(人の動き)」(6年生)

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5年生で習った漢字の復習をしてみましょう。
書き順、部首、意味を確認できたら、右下の「次へ」をクリックすると練習問題が出てきます。練習問題で学習内容を確認しましょう。

動画サイトへは →https://www.eboard.jp/content/384/v/1/

4月21日 「どうしてそう思ったの?」(3年生)

自分の好きなものを紹介したり、人を推薦したりするときなどに、説得力を持って伝えるにはどうしたらいいでしょうか。説得力のある理由とはどういうものかを考えてみましょう。

※NHK for schoolの動画サイトへは
http://www.nhk.or.jp/kokugo/otsuta/?das_id=D000...

国語に限らず、どの教科においても「どうしてそう思ったの?」と聞き返してみることは大切です。特に、算数の解き方の説明に使ってみましょう。
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4月21日 1から5を正しく書こう(1年生)

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 みなさん、数字を書く宿題は終わりましたか?
「eboard」の「1から5までの数」で、1から5までの正しい書き方を確認しましょう。
書き順などを分かりやすく教えてくれますよ。

動画サイトには → https://www.eboard.jp/content/158/

4月21日 4分の5枚のピザ(5年生)

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NHK for school『さんすう刑事ゼロ』で、分数の復習をしましょう。

 ピザ屋さんに、「4分の5」枚の四角いピザがほしいという注文のお電話がありました。お客さんの注文にあうように、「4分の5」枚のピザを持っていきましょう。
【ヒント】帯分数と仮分数のちがいはおぼえていますか?

1枚と「4分の1」枚のピザを持っていくだけでは、だめですよ。
さあ、この注文というナゾをとくことができるかな?

※NHK for schoolの動画サイトへは、
https://www.nhk.or.jp/sansuu/keiji/?das_id=D000...

4月20日 理科「春の1日の変化」(4年生)

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 みなさん、4月13日に出した気温のクイズにチャレンジしてみましたか。

 今日の動画は、クイズのヒントにもなっているので、動画を見てからもう一度、13日のクイズを見てみるのもいいですね。

※NHK for schoolの動画サイトへは
→ http://www.nhk.or.jp/rika/endless4/?das_id=D000...

4月20日 約分と通分(6年生)

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 5年生の算数で学習した「約分と通分」の復習をしてみましょう。
 動画を最後まで見たら、「次へ」をクリックすると練習問題が出てきます。練習問題で学習内容を確認しましょう。分からなかったら、ヒント動画を参考にしましょう。

動画サイトへは → https://www.eboard.jp/content/269/

4月20日 いくつといくつ(1年)

今日は、算数の問題を出します。算数の勉強も楽しいですよ。
それでは、第1問。
風船を4個持っています。右手に2個持ちました。左手には何個持っているでしょう。
正解は、2個です。
第2問。おはじきを5個持っています。右手に2個持ちました。左手には何個持っているでしょう。
正解は、3個です。右手に4個持っていたらどうでしょう。おうちの人に問題を出してもらうと楽しいですね。
家にあるものをつかって、問題を出してもらっても楽しく学習できます。すらすらと、いくつといくつが言えるように練習しましょう。
写真は、教科書の11ページです。

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4月20日 聞くは一時の恥聞かぬは一生の恥(3年生)

 皆さんは、わからないことを聞くことはできますか?先生が一斉に話しているときに、手を挙げて質問をすることを簡単にできる人と、そうでない人がいます。今回紹介する動画の主人公と、同じ思いをしている人がいるのではないでしょうか?動画を見て、どうするのがよいか考えてみましょう。

※NHK for schoolの動画サイトへは
http://www.nhk.or.jp/kokugo/otsuta/?das_id=D000...

【問題】『聞くは一時の恥聞かぬは一生の恥』の意味は?



【答え】
 知らないことを人に聞くのは、そのときは恥ずかしいと思っても、聞かなければ一生知らぬまま過ごすことになるので、そのほうが恥ずかしい。 知らないことを恥ずかしがったり知ったかぶったりせずに、素直に聞いて学ぶべきだという教え。


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4月20日 国語「言葉にも表情が」(5年生)

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 NHK for school『お伝と伝じろう』で、コミュニケーションについて考えてみましょう。

 コミュニケーションをとるとき、言葉はもちろん大切です。
それに加えて、表情や手の動きも気持ちを伝えるためには、重要になります。
お伝レッスン「いろいろなありがとう」で、いろいろなありがとうの伝わり方を見てみよう。また、お伝レッスン「間のつかい方」で、間の取り方も考えてみましょう。

 学校が始まったら、みんなでたくさんの気持ちを伝え合いましょう。

※NHK for schoolの動画サイトへは、
→ https://www.nhk.or.jp/kokugo/otsuta/?das_id=D00...

4月20日 『ふきのとう』に出てくるのは?(2年生)

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音読は毎日していますか?
さて、『ふきのとう』には、人のように話す”登場人物”が5人います。
だれだかわかりますか?

ヒント「○○○○○」、「●」、「●○○」、「○●○○」、「○○○○」
※●は漢字、○はひらがなです。

4月19日 おはなしのくに(1年生)

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 みなさん前回の『おはなしのくに』、「ももたろう」は見ましたか?
 今日は明日放送の「きんたろう」についてのお知らせです。今回は渡辺直美さんが表情豊かに読み聞かせをしてくれます。楽しみですね。

※Eテレ(教育)での視聴は、毎週月曜日 9:05〜9:15

※NHK for school の動画サイトへは
→ http://www.nhk.or.jp/kokugo/ohanashi/?das_id=D0...

4月17日 春みつけ!クイズ(2年生)

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春と言えば、花だけではありませんね。
写真には、春になるとよく見かける、ある虫が3匹います。
みなさん、見つけることができますか?そして、何の虫か分かりますか?

今日のような晴れた日は、特に見つけやすいようで、校内で10匹も見つけることができました。写真のように、よく見ると「何匹もいた!」ということもあります。


答えは、テントウムシです。

写真のテントウムシは、すべてナナホシテントウでした。
クイズ番組で、ナナホシテントウの模様が問題として出されることもありますね。

みなさんは、ナナホシテントウの模様を間違えずにかけますか?
みんなで観察名人を目指してみましょう!
そして、おうちで見かけたら、他にもこっそり隠れていないか、探して見てください。

4月17日 社会 都道府県クイズ(4年生)

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 日本には、1都1道2府43県の都道府県があり、それらの名称には、それぞれいろいろな漢字が使われています。今日は各都道府県の名称のクイズ出そうと思います。地図帳を見て答えましょう。

 
(1)動物の名前が使われている都道府県が4つあります。その4つの都道府県の名称を答えましょう。

(2)漢数字が使われている都道府県が2つあります。その2つの都道府県の名称を答えましょう。

(3)「さんずい(部首)」の漢字が使われている都道府県が4つあります。その4つの都道府県の名称を答えましょう。

(4)「山」という漢字が使われている都道府県が6つあります。その6つの都道府県の名称を答えましょう。

(5)「川」という漢字が使われている都道府県が3つあります。その3つの都道府県の名称を答えましょう。

(6)海に接していない都道府県が8つあります。その8つの都道府県の名称を答えましょう。

(7)「島」という漢字が使われている都道府県が5つあります。その5つの都道府県の名称を答えましょう。

【ちょっと ひといき】
 「キッズドラゴンズ(https://kids.dragons.jp/」というサイトに「日本全国地図ファイト」というコーナーがあります。都道府県の位置を覚えるゲームが出ていますので、よかったらやってみてください。  

4月17日 理科「子葉は必要?」(6年生)

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 5年生の理科で学習した「子葉」について復習してみましょう。

 芽が出てきました。最初に開いた葉の下にある部分、「子葉(しよう)」といいます。子葉は、葉が大きくなり、くきがのびると、かれてしまいます。何のためにあるのでしょう。
 学習したことを思い出して、ノートにまとめてみるといいですね。

※NHK for schoolの動画サイトへは
http://www.nhk.or.jp/rika/endless5/?das_id=D000...

※Eテレ(教育)での視聴は、毎週火曜日 9:35〜9:45

4月17日 春の生き物を見つけよう(1年生)

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 あたたかい日が続き、生き物たちの姿が見られるようになりました。みなさんはこの3まいの写真の生き物の名前が分かりますか?


 上の写真から、

 ナナホシテントウ
 モンシロチョウ
 アゲハチョウ  です。

 アゲハチョウは夏の生き物ですが、あたたかいので早めに顔を出したようです。

4月17日 国語「会話のキャッチボール」(3年生)

 会話をするときは、相手の言葉をしっかり受け止めて、しっかり返すことが大切。そのためには、“しりとりの法則”を使うといいそうです。
 しりとりの法則とは、しりとり遊びと同じ要領で、相手が話した言葉を拾いながら、次の会話を広げていく方法です。

 国語の自己紹介でも、前の人が話した言葉をくり返してから自分の話をしてみよう。

※NHK for schoolの動画サイトへは
http://www.nhk.or.jp/kokugo/otsuta/?das_id=D000...
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4月17日 英語であいさつ(5年生)

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 NHK fоr schооl『エイゴビート2』で、英語の学習をしましょう。

まずは、あいさつです。​

動画にあわせてダンスをしながらあいさつをしましょう。​

“Hello. I’m Sumire. What’s your name?​

(こんにちは。わたしはすみれ。あなたの名前は?)”​
と聞かれるので、リズムに合わせて、​

“Hello.I'm (自分の名前).”と答えよう。​

※NHK fоr schооlの動画サイトへは​
https://www.nhk.or.jp/eigo/beat2/?das_id=D00051...

4月17日 推理クイズの答え(6年生)

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 昨日の推理クイズの答えをお知らせします。

 1位はB君でした。

 答えを解説すると、
 まず、A君はB君に負けたので、勝B、負A
 C君はD君に負けたので、勝D、負C
 D君は3位だったので、1位から順番に並べると、BADCとなるので、
 1位はB君になります。

 皆さんは、解けたでしょうか?
 自分で推理クイズを作ってみるのも面白いですよ。

4月16日 家庭科を始めてみよう(5年生)

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5年生から新しく家庭科という教科を学習します。
家庭科では、調理実習やさいほうを行います。
楽しみですね。

家庭科で最初に学習するのは、お茶の入れ方です。
 1、量る
 2、湯をわかす
 3、お茶をいれる
 4、お茶をいただく
 5、かたづける

家庭科の教科書P.10〜11にくわしく書かれています。
お家でもご家族の方と一緒に入れてみましょう!
もちろん、5、かたづける まで自分でやってくださいね。

お茶の写真は、実際に学校で入れてみたものです!

4月16日 集金について(追加のお知らせ)

 先日の家庭訪問で、「集金のお知らせ」を配付しました。それに記載されている「積立金」は、野外教育活動、修学旅行、卒業アルバム等のためのものです。
 本校では、5年生の4月から6年生の1月まで、毎月2,000円ずつ積み立てをしております。
 毎月の口座引き落とし・集金日に積立金として2,000円を集金させていただきます。何とぞご理解ご協力をお願いいたします。
一宮市立大和南小学校
校長 中西 美紀
〒491-0927
愛知県一宮市大和町戸塚字連田1-2
TEL:0586-28-8730
FAX:0586-44-8962
児童数:256名
学級数:12学級
教職員数:30名
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その他
5/20 交通事故ゼロの日