最新更新日:2024/10/04
「浅南子、かしこく、やさしく、たくましく」子ども一人一人のよさを引き出し、保護者・地域の皆様から「信頼される学校」を目指します。

5月1日 3年生 3年生のみなさんへ!

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さて、さっきの問題の答えはわかりましたか?

ヒントです。

葉のうらがわをみると・・・うすい黄色のたまごをはっけん!
ちがうはには、なんとあおむし(幼虫)がいましたよ。
モンシロチョウは何をしにキャベツに来たのでしょう?

みなさんももし、たまごや幼虫を見つけたら、イチゴやサラダの入ったパックに入れて幼虫を育ててみるのもいいですね。

5月1日 3年生 3ねんせいのみなさんへ!

あさ、キャベツのまわりでモンシロチョウがとんでいるのを見かけました。
さて、問題です。
ちょうちょはキャベツを食べるために来たのかな?
そうでないなら、何をしに来たのかな?
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5月1日 運動の例

ゴールデンウイークですが、おうちの中にいることが多くなっています。運動不足ではないでしょうか。文部科学省から、運動の例が出ています。注意事項に気をつけて、体を動かしましょう。

↓↓クリック

運動の例

5月1日 くすのき学級のみなさんへ

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おはようございます。今日から5月です。5月5日は何の日か知っていますか?こどもの日ですね。こいのぼりが、お家にかざってある人もいるのではないですか?先生たちも教室にかざるこいのぼりを作りました。

5月1日 4年生のみなさんへ!

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おはようございます。今日はとても良いお天気ですね。

明日からゴールデンウィークですね。お出かけをすることはなかなか難しいですが、

お料理のお手伝いをしたり、へやをピカピカにそうじしたりしてすごすのも

すてきだと思います。

今日も都道府県クイズです。

何県の形を表しているでしょうか。

5月1日 3年生 3年生のみなさんへ

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 おはようございます。
 5月7日からの宿題で「たねのかんさつ」の次に「たねまき」をします。

 たねは2種類あります。
 「ヒマワリ」・「オクラ」のセット か 「ホウセンカ」・「ダイズ」のセットです。
 どちらのセットになるかは、宿題を受け取ったときにご確認ください。

 今日も NHK for school の植物の育ち方を、ご紹介します。
 かんさつするときの参考にしてください。

 ●ヒマワリとホウセンカの育ち方をくらべると?
 https://www2.nhk.or.jp/school/movie/clip.cgi?da...

 ●葉やくきのせい長(オクラ、ホウセンカ)
 https://www2.nhk.or.jp/school/movie/clip.cgi?da...

5月1日 1年生 音楽の学習の仕方

1ねんせいの みなさん、おはようございます。
きのうから おうちの ひとに らいしゅうからの しゅくだいを わたしはじめました。
しゅくだいの なかには、「おんがく」もあります。
「きょうかしょを ひらいて、しっている うたを うたいましょう」とかいて あります。
きょくを ききながら うたうことも できます。いろいろな きょくが きけるので、しらない うたにも ちゃれんじして みてください。

【保護者のみなさまへ】
 学校で使う音楽の教科書の出版社のホームページ上で、曲を視聴できるようになっています。宿題の中に「音楽」もございます。よろしければ、下記のURLに接続していただき、音に合わせて歌わせてあげてください。
https://www.kyoiku-shuppan.co.jp/textbook/shou/...
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一宮市立浅井南小学校
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