重要 4月28日 知事コメント「公園利用のお願い」

 現在、県営都市公園では屋内施設 (体育館等)と屋外施設 (野球場等)は休業していますが、広場や園路については県民の皆様が散歩などで利用できるようにしてあります。
公園を利用する際は、以下のことを「県民の皆様」に留意していただきますようにお願いします。

〇 公園を利用される方への3つのお願いです。
1 少人数で利用すること。
2 混雑を避けること。
3 人と人との距離を適切にとること。

〇 散歩やジョギングなども、少人数で行ってください。
すいている時間、すいている場所を選んで利用し、人と人との距離を適切にとること。

〇 健康維持のため公園で散歩などを行うことは必要なことですが、「密」を避けた利用を進めてください。

新型コロナウイルス感染症の感染拡大防止にむけ、県民の皆様の一層のご協力をお願いします。

5月1日 宿題11  5年生

 今日の宿題は理科です。あえて写真を載せませんが、メダカのオスとメスの見分け方についてです。

 ゴールデンウィークに時間があります。実際に飼ってみるのもいいですし、インターネットや図鑑でもいいです。

 オスとメスにはどんな特徴があるかな?

 

5月1日 宿題10の続き  5年生

 宿題10は算数の体積の公式でしたね。これは簡単でしたね。もうプリントもだいぶ進みましたか?

 みんなががんばって取り組んでいる姿を想像してプリントをいつも作っています。まだ取り組んでいない子は、ゴールデンウィークに進めましょう!
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5月1日 理科 ツルレイシの種子 4年生

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5月に入りました。かなり暖かくなってきて、そろそろツルレイシの種子を植える季節になってきました。

今日は、ツルレイシの種子の写真をのせます。
種子の入った袋には「ゴーヤー(ゴーヤ)」とありますが、これが理科の教科書にある「ツルレイシ」のことです。他にも「ニガウリ」と呼ばれるなど、ツルレイシには、色々な名前があるんですね。
次は、この種子を植えていきますよ。次回もお楽しみに!

5月1日 先生からの挑戦状(算数) 6年生

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算数の「対称な図形」に出てくる点対称についてはばっちりですか?
本日は先生から問題を出します。

全問正解目指して頑張ってくださいね!

問題
次の地図記号の中で、点対称な図形はどれですか?
点対称な図形には○、点対称でない図形には×で答えましょう。

答えがわかったら、「答え」をクリック!!
答え

5月1日 さんすう ひき算 2年生

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おはようございます。
ワークシートの たし算とひき算(3)(4)に とりくみましょう。
算数(さんすう)セットのなかにある けいさんぼうを つかって かんがえると わかりやすいですよ。じゅんびしてください。

(なんじゅうなに)−(なに)の計算を べんきょうします。
たとえば 21−8の 計算です。
まず,21を 20と 1にわけます。
20から 8を ひくと 12です。
12と 1で 13です。
きょうかしょ30ページの さくらさんの ふきだしや,きょうかしょ31ページの かいとくんの ふきだしのなかを なんども こえに だして いって みましょう!

きょうかしょ32〜33ページには 学びの まとめの ページがあります。
ワークシート たし算とひき算(5)とおなじもんだいです。
ワークシートにかきこんで とりくみましょう!



5月1日 たんぽぽのちえ 2年生

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今日から 5月ですね。
生かつがんばりひょうでは、今日から 音どくは 「たんぽぽのちえ」となっています。
たんぽぽといえば、みなさんに 4月に 出した しゅくだいの中の 「春がいっぱい」のワークシートで、 たんぽぽのことを かいてくれた子が なんにんか いました。
きれいな えが かけていました!

たんぽぽのちえでは、じゅんじょに 気を付けて 音どくしましょう!

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