広島県教科用図書販売という会社が情報モラル教材を公開しています。事例アニメを鑑賞し、ネットのとの上手な付き合い方を考えることができます。登校できない期間が続き、ネットの利用が増えている生徒もたくさんいると思います。この機会にネットとの上手な付き合い方を再確認するのもよいかもしれませんね。
広教無償公開ページNetモラル

Q：ネットの授業は誰がやっているのですか？
A：もちろん南陵中の先生です。塾の先生でもなければ、AIでもありません。そのためミスもあります・・・お許しください。
Q：寝坊して、授業に参加できませんでした。もう一度見られますか？
A：授業はリアルタイムです。残念ながら、見られません。学校ホームページの配布文書に授業の跡は残っていますので、それをご覧ください。次回は、早起きしましょう。
Q：ギガをくいすぎて・・・ゲームができなくなりそうなんですが・・。
A：ネット環境については各家庭にお任せしています。保護者と相談してご利用してください。ただ、直接会っての授業ができないので、できるかぎりのご利用をお願いしています。ゲームについては、今は辛抱の時期ですので・・。息抜き程度にご利用ください。
Q：授業がある日は、課題一覧の時間割と同じですか？
A：いろいろ試している段階なので、同じでないことが多いです。保護者メール等でご確認ください。

　自習の手助けになればと思い、ネットを利用しての授業を日々試しています。少しずつ実施できる学年や教科も増えてきました。今週の予定はこれです。（4月22日現在なので、増えることもあります）一人では自習がはかどらない・・・そんな時はぜひ、ご利用ください。

　本日は、家庭科の教科書からの紹介です。家で食事を作ることに挑戦しましょう。この機会に野菜の切り方をマスターしてみてはどうでしょうか？よろしければ、「コンテンツをみる」のボタンを押して練習してみてください。
Dマークコンテンツ（東京書籍）

　今日は3年生の理科でネットを利用した参加型の学習を行いました。この日のために、職員同士で模擬授業を行い、学習の流れや課題のあり方を検討しました。職員も試行錯誤しながら取り組んでいますが、よい学習となるよう努めていきます。

　3年生の国語の課題について、解答【修正版】を掲載しました。答えの確認をする際には、以下をご覧ください。

　○<swa:ContentLink type="doc" item="165803">3年国語　解答【修正版】</swa:ContentLink>

　定期的に確認して、質問にお答えしています。質問した人、質問したい人はご確認くださいね。南陵中学習用Q&A

　学習したい内容を教科書のページ数から選んだり、単元から選んだりすることがすることができることはご存知でしたか。順番に勉強したい人、苦手な部分を勉強したい人とさまざまでしょうから、自分に合った勉強法を見つけてくださいね。ちなみに学習の様子の一部は、先生たちにも分かるようになっています。計画的に学習できている人もたくさんいて感心しています。
ラインズeライブラリー

　毎日、家庭学習に取り組めていますか。たくさんある時間をどう使おうか、困っている人もいるかもしれません。課題一覧を参考にしながら、毎日、計画的に学習に取り組めるとよいと思います。
　家庭学習の取組の一つに「若あゆ日記の作品応募」を加えてください。2学期用の「若あゆ日記」に掲載する作品を募集します。募集内容、締切日、原稿用紙等については、以下をご覧ください。
　自由応募ですが、たくさんの人に挑戦してほしいと思います。あなたの作品で、2月期用の「若あゆ日記」を飾りましょう。

　○<swa:ContentLink type="doc" item="165934">若あゆ日記の作品応募</swa:ContentLink>

「臨時休業中に学習支援ができないか」−　教務主任が中心となり、子どもたちのために何ができるか考え、実践しています。今日も、ネットを利用した参加型の学習を行いました。教科書を見たり、問いに答えたりする簡単な内容ですが、子どもたちは学習している実感を味わってくれたと思います。
　もちろん、全ての子がネット環境を利用できるわけではありません。扱った内容は、紙媒体でお伝えできるようにしていきます。

　本校養護教諭（保健の先生のこと）がいろいろな資料を利用してまとめました。これを見て、新型コロナウイルス対策について再び考えてみましょう。この状況を乗り切るには、みんなの気持ちを一つにする必要があります。そんなに長くない動画です。あなたの３分１５秒をここにお貸しください。
今一人一人ができること（クリック）

　理科の教科書会社のサイトです。学習支援コンテンツ（新型コロナ感染症対策）というのが充実しています。もちろん、理科以外にもあります。できそうなものを探すだけでも楽しいかもしれませんね。目の休憩も忘れずに！
教育出版サイト（クリック）

　本日は2年生の社会を先生と一緒に学習しました。C組のみ午後からですね。都合で参加できていなくても安心してください。あくまでも家庭学習を支援する取組です。やっていないからといって、出欠や評価等には影響はありません。
　映像等を利用する場合には、やむを得ず広告や別の情報が出てくる場合もあるかもしれません。お許しいただき、ご理解の上ネットの授業にはご参加ください。今できることで学びを止めないよう試行錯誤中です。
　保護者の方、お子様が一緒にパソコンやスマホを見て、「ゲーム以外にこんな使い方があるんだー」と感じていただければ幸いです。

　3年生の国語の解答を掲載しました。家庭学習に役立ててください。

　<swa:ContentLink type="doc" item="165803">3年国語　解答</swa:ContentLink>

　数学の教科書にマスナビブックという薄いもう１つの教科書があるのに気が付きましたか？これは、授業で扱う内容と今まで学んだ内容との関係を扱っているページです。なかなか授業では全部扱えないページなので、この機会にぜひ。
ネット版はこちら（マスナビブック）

　昨日から子どもたちの様子を確認するため、電話連絡をさせていただいています。今日は2年生の日でした。「元気にしていますか」との担任の問いかけに、生徒からきっといい返事が返ってきたのでしょう。担任の表情がにこやかになったのが印象的でした。明日は3年生です。元気な声を聞かせてください。

　今日は、1年生と数学の勉強がネットでできるか試しました。内容は学校ホームページの配布文書から確認できますので、参加できなかったけど何をしたか知りたいという方はご確認ください。今あるネットの環境で「何ができて、できないのか」「できるけどしないほうがよいのか」について職員で考えることができました。アンケートへのご協力もありがとうございました。
　問題の解答で、間違いがありました。お詫びして訂正いたします。ごめんなさい。最後の問題は、４と+12も含まれます。入力の際、消えていたようです。これも、双方向の授業をしたおかげで気が付くことができました。（教えてくださった方ありがとうございます。）

　教科書会社のホームページを見てみましょう。いろいろなものが紹介されています。今日は英語の教科書会社のコンテンツの紹介です。「コンテンツをみる」でいろいろ試すことができます。
英語Dマークコンテンツ

Q　ネットがつながらないのですが、どうしたらよいですか。
A　ネットをつながずにできる課題のみ取り組んでみましょう。

Q　時間割通りやったほうがよいですか？
A　いいえ。あくまでも学習の進め方に困っている人向けに先生たちが作ったものです。自分で考えて、計画することは大事なことなので、自分で計画を立ててやることにも挑戦してほしいです。時間割にすることで、ちょっとは学校へ行った感じがするかなと思っての配慮でもあります。

Q　一覧表にある課題だけをやればよいですか。
A　まずは、これだけを目標に行ってください。他にもたくさんの学習支援サイトを紹介しています。この機会に自分に合った学習方法を身に付けて今後に生かしてもらえたらと思います。「一人ではどうしても分からない」「先生に聞きたい！」という人のために学習用Q＆Aを用意しています。学習に関しての質問があればご利用ください。学習用Q&Aはこちら

Q　ネットの課題が見られずに不安です。どうしたらよいですか。
A　心配をおかけしてごめんなさい。今やれることから取り組んでいます。ネットがなくても不公平にならないように紙の課題も用意していきます。配布方法についてもただいま検討中です。まずは、やれることからお願いします。

　新学期からの学習（昨年度の復習も含む）が学習できるように表にまとめました。今回は時間割表バージョンです。学習の進め方に困っている人は参考にしてください。もちろん、自分の計画で課題は進めていただいてけっこうです。空っぽの時間表を印刷できる人は自由に使ってください。
　1週間ごとに課題は提示していきます。ネットを利用することは課題もありますが、現状からして南陵中学校では積極的に利用していく方針です。一気に大きなことはできませんが、やっていきながら、よりよいものになればという意識で取り組んでいきます。問題点についてもその都度、解決していきます。ご理解、ご協力をよろしくお願いします。
　ネットを利用しなくても学校再開の時には、しっかり確認、復習をしてから授業を進めていきます。また、必要なものは印刷してお渡しできるようにしますので、ご安心ください。
　<swa:ContentLink type="doc" item="165449">課題一覧はこちらから</swa:ContentLink>