臨時休業が始まり、家庭学習をお願いしているところですが、これまでのお子さまの取組や家庭での様子を確認したいと考えています。
　つきましては、２２日（水）と２３日（木）に学習プリントを取りに来ていただく際に、お子さまがこれまでに取り組んだ学習プリントや生活の様子を記録する生活日記をお持ちください。お子さまの下駄箱から新しい学習プリントをお取りいただいてから、その下駄箱にご家庭からお持ちいただいた学習プリントと生活日記を置いてください。
　お手数をおかけしますが、よろしくお願いいたします。

　臨時休業へのご協力大変ありがとうございます。定期的に連絡を取らせていただいていますが、何かご心配なことがありましたら、学校へご連絡ください。
　さて、当初は４月２４日から授業が再開される予定でしたが、５月６日まで臨時休業が延長されました。そこで、学校から追加の学習プリントを２２日（水）と２３日（木）の２日間で配付したいと思います。また、緊急事態宣言が発出されている状況ですので、人と人との接触を極力避ける方法で行いたいと思います。詳細は下記にお示しするので、ご確認ください。
　保護者の方には急なお願いになり、お手間を取らせますが、よろしくお願いいたします。

　　　　　　　　　記
（１）配付場所
　東西の昇降口（お子さまの下駄箱）
（２）配付方法
　お子さまの下駄箱をメールボックスとして活用します。
　学校からの配付物を連絡袋に入れてお子さまの下駄箱に入れておきますので、それを取っていただきます。ご家庭から学校に届けたいものがある場合は、お子さまの下駄箱に置いてください。
（３）日　　時
　４月２２日（水）・２３日（木）の２日間
　　　　　　１０時００分から１２時００分まで
　　　　　　１３時００分から１５時００分まで
（４）その他
　　　・お子さまだけで学校に来るのはおやめください。
　　　・密集状態を避けるため、外でお待ちいただくことがあります。
　　　・兄弟がいる家庭はそれぞれの下駄箱にあります。お手数ですがそれぞれの下駄箱をご確認ください。
　　　・この２日間でご都合がつかない場合は、学校までご連絡ください。

　みんなでいつ始まってもいいように、教室の準備をしています。
　毎日窓を開けて換気もしています。みなさんも、いつも通りの時間に起きて、いつもに近い日課で過ごせるといいと思います。

　５年生のみなさん，再びこんにちは。
　すっかり遅くなりましたが，暗号は解読できましたか？

　下に解読方法をのせておきましたので，答え合わせをしてみてください。
　結局，だれが落としたメモなのかは分かりませんでしたが，きっと今は，どの先生も同じ気持ちだと思いますよ。
　みなさんに会える日が，待ち遠しいです。

　さて，降り続いた雨も，明日には上がって晴れ間がのぞくそうです。晴れたら，ウォーキングやランニング，なわとびなどで体を動かすと，リフレッシュできて気持ちがいいですよ！ただ外とはいえ，マスクの着用，密接を避けるソーシャルディスタンス（人とは２ｍ以上はなれる）などは，しっかりと守ってくださいね。

　ではお互いに，すいみん，栄養，適度な運動などを意識して，生活リズムを整えながら学校再開に備えましょう！

　今日は朝から雨が降って，外にも出られませんね。
　きっと今日は，学習プリントが進んだことでしょう。
　始業式の日に配った学習プリントは，４月２３日までのものでしたが，それからさらに休校期間がのびてしまいました。中には「もう全部終わってしまいました」という人もいるようです。

　そんなみなさんに耳よりなお知らせです！
　新しい学習課題が準備できました！！

　今週の２２日(水)，２３日(木)のどちらかに，受け取りに来てくださいね。
　くわしいことは，学校メールを見て確認してください。
　始業式に配った学習プリントは，分からなかった問題があっても構いませんので，その時に持って来てくださいね。

　では，みなさんとご家族のご無事と，一日も早い学校再開を願っています。

　子どもの頃、助手席に乗って対向車のナンバープレートの最後の数字を足し算して遊んでいたことを思い出しました。
　車のナンバープレートにはひらがなが入っていていますが、使われない文字があります。

　『お』『し』『へ』『ん』は車のナンバープレートには使われていません。

　『お』は『あ』とまちがわないように、
　『し』は死を連想させるので縁起が悪いため、
　『へ』は屁をイメージさせるので
　『ん』は発音しにくいから、

　だそうです。
　本当かどうか、確かめてくださいね。

　毎日、野菜を食べていますか？ 野菜には、体の調子を整えてくれる栄養素がたくさん含まれています。給食でも、いつもいろいろな種類の野菜が出ていましたね。今日は、給食の「コールスローサラダ」のレシピを公開します。ぜひ、お時間がある時に、ご家庭でつくってみてくださいね♪

《 材 料 》（５人分）
ホールコーン・・大さじ４　　きゅうり・・１／２本　　キャベツ・・　　３枚
にんじん・・・・１／３本　　ハム・・・・　　４枚　　塩こしょう・　　少々
サラダ油・・・・大さじ１　　酢・・・・・大さじ１　　さとう・・・小さじ１

《 作り方 》
１．きゅうり・キャベツ・にんじんを千切りにする。ハムは、短冊切りにして
　 おく。コーンは汁気を切っておく。調味料を全て混ぜ合わせ、ドレッシング
　 をつくっておく。
２．湯を沸かし、野菜を茹でて冷まして水気を切る。
　※ 野菜は、生のままでもよいです。その場合、塩水につけて野菜をしんなり
　　させて水気を切ると、サラダが水っぽくなりません。
３．野菜・ハム・ドレッシングを混ぜ合わせて、出来上がり。

　学校に、国から児童用のマスク（各世帯２枚配付の物とは別の物です）が届きました。
　２２日（水）、２３日（木）に学習プリントを配付する際に、このマスクも連絡袋に入れて配付いたしますので、ご承知おきください。

　例年４月にＰＴＡ総会を開催しています。そこで、年間行事予定や集金計画、ＰＴＡの活動計画などについて保護者の皆さまにお示しして承認を得ていました。
　しかしながら、現在、新型コロナウィルス感染拡大防止のため、愛知県より非常事態宣言が発出されており、ＰＴＡ総会を開催できない状況です。
　そこで、学校からの提案に関して、保護者の皆さまから令和元年度ＰＴＡ会長に委任をしていただき、各議案についてＰＴＡ会長が承認する形で進めていきたいと考えています。保護者の皆さまには、臨時休業が終了次第、お子さまを通して総会の資料をお渡しする予定です。
　つきましては、ホームページを活用して、保護者の皆さまの委任の意思を確認させていただきたいと思います。ＰＴＡ会長に委任する場合は、メール配信でお知らせするアドレスにアクセスしていただいて、「委任する」を選び登録してください。
　よろしくお願いいたします。

　みんなには２３日までの宿題しかわたしていなかったので、つづきを真心をこめてじゅんびしました。
　理科の植物と生き物の観察のプリントや「なかまになろうねカード」という自己紹介カードもよういしました。

★★★　　「きつつきの商売」で
　　　　　　　きつつきのお店に　まっさきにやってきたのは　だあれ。★★★
　　
　ｅライブラリーにいれたもんだいです。くり返し読んで考えてみてね。

今日はそらまめの豆知識について紹介するよ。

そらまめが，最初に空に向かって成長していくことが名前の由来です。
そして，空に向かっていたそらまめが下を向いたら収穫の合図になっています。


去年一緒に食べたそらまめはおいしかったね。今年もみんなで食べられるといいね。

大きく育っていたので写真を撮りました。

　勉強の合間に休憩も必要です。　
　今日は、みんな大好きなドラえもんに関する秘密です。みなさんは、ドラえもんの秘密道具の値段を知ってますか？
　　タケコプター：15万円
　　もしもボックス：62万円
　　どこでもドア：64万円
　　タイムマシン：120万円
　ちなみに、ドラえもん本体は20万円だそうです。意外と安いです。

　今日の午後のことです。

　教室の掃除をすませ、掲示物を張り終わってろう下に出ると、１枚のメモが落ちていました。
　５年生の先生のうちの、だれかが落としたものでしょう。
　そのまま読んでも意味が分かりません。
　どうやら、矢印と「ＡＩＵ」という文字にヒントがありそうです。
　しばらく考えていると、どこからともなく声が聞こえてきました。

　「３年生の時に習ったことだし、休校中に学習プリントでたくさん練習したから、５年生のみんなならきっと分かるよ」

　・・・！？
　さあ、５年生のみなさん、暗号解読にチャレンジです！

　さて、話は変わりますが、ｅラーニングは進んでいますか。
　取り組みが、すでに２時間をこえた人が４人もいます。
　今日は、「今日の一問」も公開しました。
　ぜひちょうせんしてみて下さいね！

　臨時休校中の学校では、新型コロナウイルス感染拡大防止対策として、毎日消毒を行っています。
　出入口や窓の取っ手、電話の受話器や水道の蛇口等、手指が触れるところを1日の終わりに消毒を行っています。

　みなさん元気ですか？
　今日は新しく、プリントを作りました。
　国語の教科書を読んで取り組む内容です。
　がんばって読んで答えてくださいね。
　eライブラリー　取り組んでいますか？少しずつやっている人が増えて３人で喜んでいます。今日の一問にも答えて下さい。
　プリント集もがんばってくださいね。こんな時こそ自分にきびしく・・・。
　自分にきびしくってなかなか難しいですね。

　５年生のみなさん、長い休校期間が続いていますが、元気に過ごしていますか？
　先生たちは、みなさんが元気に登校する姿を思い浮かべながら、教室や授業の準備をしています。
　学校にはドリルやノートが次々に届き、学習の準備も整い始めています。みなさんは、家庭で学習プリントなどに取り組んで、５年生のスタートに備えてくださいね。
　また、休校期間が明けるまでは、早寝早起きを続ける、体操などで適度に体を動かすなど、自分自身で体調管理を心がけましょう。

　今朝は空が雲におおわれていましたが、午後からはきれいな青空が広がりました。
　みなさんも、時々空を見上げてみてください。
　思いがけない美しさに出会えるかもしれませんよ。

　２年生のみなさん、元気（げんき）にすごしていますか。始業式（しぎょうしき）にくばった学習（がくしゅう）プリントはすすんでいますか。
　さんすうプリントのさいごのほうにある５０マス・１００マスけいさんははじめてとりくむ人もいるとおもうので、やりかたをのせておきます。がんばってけいさんしてみてね。
　教室（きょうしつ）にはこれからつかうノートやドリルがとどいています。みんなと一緒（いっしょ）に勉強（べんきょう）できる日をたのしみにしています。

　羽黒小学校で人気のある「カレー」のレシピを特別に公開したいと思います。
ぜひ、お時間がある時に、ご家庭でつくってみてくださいね♪

《 材 料 》（４人分）
豚肉・・・・８０ｇ　 　じゃがいも・大１個　　　玉ねぎ・・・中１個
にんじん・・中1/2本　　にんにく・・少々 　　　 しょうが・・少々　　
塩こしょう・少々　　 　ケチャップ・大さじ１　　カレールウ・５０ｇ　　
コンソメ・・少々　　 　ソース・・・小さじ１　　サラダ油・・適宜

《 作り方 》
1．しょうが・にんにくは、おろしておく。じゃがいも・玉ねぎ・にんじんは、角
　切りにしておく。
2．鍋にサラダ油を引き、しょうが・にんにくを香りが出るまで炒めたら、玉ねぎ
　・塩こしょうを入れてよく炒める。
3．豚肉・にんじん・じゃがいもを入れてサッと炒め、水を加えて灰汁を取りなが
　ら、野菜がやわらかくなるまで煮込み、ケチャップ・ソース・コンソメを入れ
　る。
4．火を止めてカレールウを入れて、よく溶かす。
5．再び火をつけて、とろみが出るまでよくかき混ぜて煮込んだら、出来上がり。

　４月９日の新学年スタートの日に、学習プリントとともに、ご家庭でも学習できる「ｅライブラリアドバンス」のＩＤとパスワードを配付しました。
　各家庭で、インターネット環境がある方は、ご家庭での学習に「eライブラリアドバンス」をご活用ください。
　４月１６日現在、時間の多い少ないはありますが、約５０％の児童が一度は学習しているようです。学習の予習・復習にぜひ活用してください。
　
　以下のリンクからログインページへ入り、ご利用ください。

　eライブラリアドバンス　→　https://katei.kodomo.ne.jp

　詳しい資料は、次のサポートページも参考にしてください。

　ご家庭用サポートページ　→　https://support.education.ne.jp/ela/katei/index...　　
　

　勉強の合間に、やってみよう！
　
　「嘘だぁ〜」と言われそうですが、計算上は月をはるかに超えていきます。
　高学年の皆さんは計算できるのでぜひ計算して確かめてください。
　紙(仮に薄い半紙(0.07mm))を1回折ると厚さは2倍の0.14mm, 2回折ると4倍の0.28mmと、倍々で厚くなっていきます。10回折る頃には、初めの厚さの1024倍の厚さになっています。
　実際にやってみるとおもしろいですよ。おそらく１０回折る前に、実際にはできないことに気づくと思います。紙の大きさが全然足りないのです。

　実際に43回折るとなると一辺が１３kmもあるような実在しない用紙が必要になります。あくまでも理論上の話、ということですね。