最新更新日:2024/12/24 | |
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4月20日(月) 3年生のみなさんへ今日は、3年生から始まる書写(毛筆)から問だいを出したいと思います。 毛筆の学習をするとき、習字道具を使います。習字道具の中には、たくさんの用具が入っています。用具の名前は分かりますか?? そこで問だいです!!1〜3の用具はなんでしょう^−^ 4月20日(月) 5年生のみなさんへ今日は都道府県クイズを出したいと思います。 第1問 都道府県のなかで一番多くの都道府県と接しているのはどこでしょう? 第2問 都道府県のかなで一番広いのは北海道ですが、一番せまいのはどこでしょう? みなさんわかりましたか?ちょっと難しいと思うので調べてもいいですよ。 下の答えをすぐに見ないようにね。 4月20日(月)6年生のみなさんへ
みなさん、元気にしていますか。今日から家庭訪問が始まりました。今日会った子の元気な姿を見ることができてうれしかったです。まだの子も明日以降、家庭訪問で元気な姿を見せてくださいね。
さて、今日は宿題についてのことを書きます。 みなさん、自己紹介カードの宿題はもう終えましたか?先生たちが楽しみにしているところは、特に『担任の印象』というところです。一応、「かっこいい(かわいい)・優しい・思いやりがある」のどれかしかないよねと言い残した記憶がありましたが、何でもいいですので書いてきてくださいね。 記事の続きをおすと、過去に担任した子が書いた、1組の先生の印象が見られるよ!参考にしてみてね! 4月20日(月)たんぽぽのみんなへ4月20日(月) 2年生 2年生のみなさんへ
きょうは、こくごの きょうかしょの 「ふきのとう」を よんでみましょう。
とうじょうじんぶつをいってみましょう。 ヒント とうじょうじんぶつは、5にんです。 4月20日(月) 4年生のみんなへWho am I?(フー アム アイ?) わたし(写真の動物)はだれでしょう? 4月20日(月) 1年生のみんなへきょうから、みなさんのいえへ かていほうもんにいきます。 げんきな かおが みられるのを、たのしみにしています。 さて、このたねは、なんのはなの たねか しっていますか。 4月17日(金)6年生のみなさんへ
こんにちは!みなさん元気ですか?来週から家庭訪問がはじまりますね。家庭訪問では、みんなの様子を確認したり、休校中に出された宿題を集めたりします。丸つけややり残しがないか、確認をしておいてくださいね!
また、5年生のときに出された宿題も、始業式の日に出せなかった子の分を集めに行きます。準備をしておいてください。 さて、今日は何の話をしようかな〜…と考えていたら、6−1の担任の先生がおもしろいことを教えてくれました!もしかしたら、みなさんの中で気がついて行動に移してくれている子もいるかもしれませんが…。 では、みなさん、算数の教科書の表紙をじ〜っと見てみて下さい。 どうですか?・・・気がつきましたか? 実は、教科書の右下にQRコードがあります!!先生も気がついて、早速QRコードを読み込んでみたところ、すごくワクワクするような内容になっていました!6年生の内容の予習ができるので、教科書と一緒に見れる人は、お家の人にお願いして見せてもらって見て下さい! みなさんと一緒に勉強ができる日が楽しみです! 4月17日(金) たんぽぽのみんなへなにを やっているのでしょうか。 1 あなをほって おとしあなを つくっている。 2 とうみんをしている かえるを さがしている。 3 はたけに おくすりをまいて たがやしている。 4月16日(木) 2年生のみんなへ
こんにちは。きょうは あたたかくて すごしやすい日ですね。
先生たちは、いつもより しょくいんしつで すごすじかんが 多くなっているのですが、しょくいんしつで こんなものを 見つけました。 かん字けんてい10きゅうの もんだいしゅうです!すこし中を みてみると、10きゅうは、小学校1年生で ならったかん字から もんだいが でているそうです。そこで、みんなに かん字けんてい10きゅうで むかしでたもんだいを だしてみようとおもいます。これができたら みんなも かん字けんてい10きゅうの しけんに ごうかくできるかも!? 【もんだい】つぎの かん字の よみがなで 正しいほうの ばんごうは どちらでしょう。 (1)名犬 1.めえけん 2.めいけん (2)八本 1.はつぽん 2.はっぽん (3)十円 1.じゅうえん 2.ぢゅうえん (4)王子 1.おおじ 2.おうじ 4月16日(木)5年生のみなさんへ1組の先生 「 I like baseball. I like green. I like Chinese noodles.」 2組の先生 「 I like soccer. I like blue. I like sushi.」 先生たちの好きなスポーツ・色・食べ物をのせました。 みなさん、分かりましたか? 学校が再開したら、みなさんの好きなもの・ことを聞かせてくださいね! 4月16日(木)たんぽぽのみんなへそうです、くもりですね。 今日は おんがくの けんばんハーモニカの がくしゅうを します。 みなさんは、どのけんばんが、どのゆびを おさえることになっているか おぼえていますか? 4月16日(木)1年生のみなさんへしゅくだいをするとき、ぜひ さんこうに してくださいね。 だい1もん えの かずだけ ○に いろを ぬりましょう。 かえるの かずは いくつでしょう。□にかずを かきましょう。 どうやって いろを ぬったら いいかな。 だい2もん えの かずだけ ○に いろを ぬりましょう。 どうやって いろを ぬったら いいかな。 4月16日(木) 3年生のみなさんへ
みなさん、こんにちは!!
今日は、3年生の図工の学習についてお話します☆ 「くぎうちトントン」という学習では、「金づち」と「くぎ」をつかって作ひんを作るものがあります。いろいろな形の木の中から、自分の好きな形の木をえらび、作ひんを作るよていです。 図工の教科書を見て、どんな作品を作ろうか考えるのも楽しいですね☆ 4月16日(木) 4年生のみんなへ今日は理科の予習をしてみましょう。4年生の理科の授業では、ある植物を植えて観察します。 これは何の種でしょう? 1朝顔の種 2ツルレイシの種 3まほうの種 4月15日(水) 6年生のみなさんへさて、問題です!! 1 6−1の先生の身長は何cmでしょうか 2 6−1の先生と6−2の先生の身長はどちらが高いでしょうか。 4月15日(水) 2年生のみんなへ
らいしゅうは、みんなのいえに かていほうもんに いくよていです。そのときに いえでみんなに やっておいてほしい プリントをいくつか わたします。
下の しゃしんは、じこしょうかいカードです。クラスの ともだちに じぶんのことを しってもらうために かきます。ていねいな字で、いろもきれいにぬりましょう。 見やすくかくポイントは、字の 上には こい いろを ぬらないことです!そうすると、字が はっきり 見えて、よんだ人に わかりやすくなります。 できあがったら、 みんなの 見えるところに はります。先生たちも、すてきな じこしょうかいカードを 見るのを たのしみにしています。 4月15日(水) 4年生のみんなへさて、今日は国語の勉強についてです。3年生でべんきょうする予定だった、モチモチの木です。宿題のプリントにもありましたが、できましたか。先生からも問題を出すのでやってみてくださいね。 4月15日(水) 3年生のみんなへ今日は、算数の問題を出したいと思います!問題は、全部で4問あります。よく考えて、答えてくださいね(*^^*) 問題:動物が11ぴき、1れつにならんでいます。 1.シマウマの前には、何びきならんでいるでしょう。 2.ハムスターのうしろには、何びきならんでいるでしょう。 3.コアラは前から何番目でしょう。 4.フクロウはうしろから何番目でしょう。 4月15日(水) 1年生のみんなへきょうは、がっこうのなかを しょうかいします。 うえのへやは、としょしつです。たくさんのほんがあって、すきなほんを かりることができます。したのへやは、ほけんしつです。けがをしたときや、ぐあいがわるいときに いきます。 しょうがっこうには、ほかにもいろいろな きょうしつがあります。がっこうがはじまったら、みんなで がっこうをたんけんしましょうね。 |
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