写真の形をしている都道府県はそれぞれどこでしょうか。地図帳で探してみましょう。

左の写真のヒント
１　この都道府県に住んでいる人は、１２５万人くらいの人が住んでいます。
２　この都道府県は、たくさんの雪がふります。
３　この都道府県で有名なものは、りんご、ねぶたまつりなどがあげられます。

まん中の写真のヒント
１　この都道府県に住んでいる人は、１６０万人くらいの人が住んでいます。
２　この都道府県は、シラス台地というすなが半分以上のところでつもってできた土地です。
３　この都道府県で有名なものは、さつまいも、桜島（さくらじま）、屋久杉（やくすぎ）などがあげられます。

右の写真のヒント
１　この都道府県に住んでいる人は、２０５万人くらいの人が住んでいます。
２　この都道府県は、８つの県とつながっています。
３　この都道府県で有名なものは、そば、りんご、おやきなどがあげられます。

　６年生の体力テストで行う種目の実施方法を確認するために、実際に担任で練習を行いました。初日は上体起こしの注意点などに気をつけながら確認と計測をしました。

　上体起こしを行う時に気をつけることを紹介します。
１両腕を胸の前で組み、両脇をしめます。
２両膝を90度に曲げます。
３両肘が太ももにつくまで上体を起こします。
　この３つのことに気をつけて、自宅で練習してみてください。

　最後に担任の先生たちの記録をのせるので、目標にしてみてください。
　A先生…33回
　B先生…33回
　C先生…32回
　D先生…29回
　E先生…28回

　どの記録がどの先生か、想像してみてね。

　臨時休校中へのご理解とご協力いただきありがとうございます。愛知県で緊急事態宣言が発出されました。これを受け、本校の今後の対応についてお知らせいたします。

　４月１３日（月）〜１７日（金）の５日間、日中に家庭訪問を実施します。訪問時は、呼び鈴を鳴らすなど、直接会うことはいたしません。４月２０日（月）〜５月６日（水）の学習プリント等の配付物を郵便受けに投函させていただきます。
　ご心配なことなどがございましたら、いつでも学校（0586−28−8719）までご連絡ください。

　入学式と翌日の新学級・新担任発表後、再び休校となりました。本日、４月１９日までとされていた休校予定が、５月６日まで延期される報道がありました。外出の自粛要請により、引き続き自宅で過ごす時間が長くなります。学習については、配布された課題を中心に進めていただくことになりますが、体や心の健康管理も必要となります。自宅で縄跳びをしたり、自宅周辺の散歩をしたりするなど、体を動かす時間を確保していただき、心のリフレッシュも図っていただきたいと思います。学校が再開されたときに、また、みんなが元気な姿で登校してくれることを願っています。

　本日、新型コロナウイルス感染拡大を防止するために、愛知県は緊急事態宣言を出しました。これにより、愛知県教育委員会より、５月６日（水・祝）まで県内の小中高校や特別支援学校の臨時休校を延長するよう要請がありました。
　この要請を受け、本市の小中学校においては、下記のような措置をとることといたしますので、保護者の皆様には趣旨を十分ご理解いただき、新型コロナウイルス感染症の感染拡大防止とお子様の静養にご協力くださいますようお願いいたします。


１　休校延長期間
　　令和２年４月２０日（月）から５月６日（水・祝）まで
　　※４月７日（火）から４月１９日（日）は休校決定済み

２　「自主登校教室」について
　　４月１３日（月）以降、利用の自粛をお願いします。
　　※４月１３日（月）以降に利用の場合は、受付で渡される「利用計画書」への記入をお願いします。

３　留意していただきたい点について
（１）休校中の過ごし方について
・愛知県の緊急事態宣言を受け、休校中の不要不急の外出と移動を自粛し、とりわけ人ごみへの外出は控えるようにしてください。
・屋内や乗り物など換気が不十分な場所へ出かける際は、マスクの着用を心がけてください。
・お子さんが自宅で一人になることも想定されるため、可能な範囲でお子さんの管理ができるようご配慮をお願いします。

（２）新型コロナウイルス感染症の予防について
・手洗いや咳エチケットに心掛けるようにしてください。
・免疫力を高めるために、十分な睡眠、適度な運動やバランスのとれた食事に心がけてください。

（３）新型コロナウイルスにかかったのではないかと心配される場合について
・体温測定や日常の健康状態の確認に心掛けるようにしてください。
・発熱や風邪の症状がみられるときには、無理をせず自宅で休養させてください。
・風邪の症状や37.5度以上の発熱が4日以上続く場合には、帰国者・接触者相談センターに相談して、指示を受けてください。　　　
・新型コロナウイルス感染症にり患した場合は、すぐに学校連絡をしてください。
（ご家族のり患に関してもご連絡ください。）

（４） 相談窓口について
・一宮保健所　　電話　0586-72-1699
　　　　　　　　開設時間：平日　午前9時から午後5時　
　　　　　　　　夜間・土・日・祝日：24時間体制　
・愛知県　　　　電話　052-954-6272
　　　　　　　　開設時間　午前9時から午後5時　（土日祝日可）
・厚生労働省　　電話　0120-565-653（フリーダイヤル）
　　　　　　　　開設時間　午前9時から午後９時　（土日祝日可）

４　今後の連絡について
　　必要に応じて学校ウェブサイトや保護者メール等で連絡します。


【問い合わせ先】　　　　　
　教頭　電話　0586−28−8719

　休校中、国語の教科書に載っている『春のうた』の音読はできていますか。春の訪れが感じられる詩だと思いませんか。
○かえるが見たものはなにかな
○なぜほっとしたのかな
○「いいにおいだ」は、何のにおいかな
○大きな雲はどちらに動いているかな
○そこに何がみえるかな…場面を想像しながら読んでみましょう。

『春のうた』に関する問題を出すので、答えてみてください。

問１　作者の名前は？
問２　冬の間、土の中でねむっていることを何と言いますか？
問３　「ケルルン、クック」は何回出てきますか？
問４　季節はいつですか？
問５　水は？
問６　風は？
問７　何の花がさいていましたか？
問８　空には何がありましたか？

全部答えられましたか？さあ、正解を確かめてみましょう！

５年生のみなさん元気にしていますか？

　今日は休校になって、３日目です。本来であれば、学級写真の撮影、委員会活動、係決めなど、盛りだくさんの予定でした。また学校が再開したら決めましょうね。お家で、どんな係や委員会に挑戦しようか考えてみてください！

　さて、最近はいろいろなニュースで芸能人の手洗い動画が話題になっています。「あわあわゴッシーのうた」というものもあります。いろいろな動画などを参考に手洗いを積極的に行ってくださいね！

○お約束３「話を聞く」
　入学式と翌日は、みんながしっかりと先生の話を聞くことができました。
話を聞くときは、
　(１)話している人の方へ顔（おへそ）を向ける。
　(２)人が話しているときは、自分は話さない。
をルールとして取り組んでいきます。家でも、この(１)(２)の２つのことを意識して、話を聞くことができるといいと思います。

　保護者の皆様には、臨時休校に対しましてご理解とご協力をいただきありがとうございます。

　先日、１年生の保護者の皆様には、「メール配信登録のお願い」に関する文書を配付いたしましたが、まだ登録のお済みでない方がいらっしゃいます。今後も新型コロナウイルス対策に伴う対応の情報などをお知らせすることがありますので、ぜひ登録をお願いいたします。
　
　なお、兄姉がご在籍のため、すでに登録されている方につきましても、学年別にメール配信することがありますので、改めてご登録いただきますよう、お願いいたします。

　いまいせしょうがっこうの　２年生が　きょねんうえた　チューリップが　きれいに　さいています。

　あかいチューリップが２本、きいろいチューリップが６本さいています。
　どちらのチューリップが　なん本おおく　さいていますか。

　わかった人は、こんどがっこうにきたときに　こっそり　先生に　おしえてね。

３年２組の先生

---

おはようございます

先生は、ハンバーグとやきにくとカレーライスとラーメンがすきです。

くいしんぼうじゃないですよ。

よろしくおねがいします。

---

　放課後子ども教室キッズi及び土曜日午前中の学校施設開放を学校再開まで休止します。問い合わせは、市役所青少年育成課までお願いします。

３年１組の先生

---

こんにちは

先生は、チョコレートとピーナッツがすきです。

ピーナッツが入ったおかしが大すきです。

よろしくおねがいします。

---

2年生で配付される教科書です。国語、算数、音楽の教科書は配付済みです。
書写と道徳の教科書は次回登校した時に配付します。


また、生活科と図工は1年生の時に配付された下の教科書を使います。
授業が再開したら使えるようにご用意ください。

みんなが授業などで使う教材が、続々と学校に届いています。

突然ですが、ここでノートクイズ！！

ノートの表紙にのっている動物のイラストは？

国語科のノート・・・

社会科のノート・・・

自主学習ノート・・・


ヒント：５年生のときと同じかも！？

４月７日、みなさんの笑顔と元気な声が戻ってきたばかりなのに、教室は、時計の「カチカチ」と時を刻む音だけが響き、シ〜ンと静まり返っています。校庭の桜も心なしかさみしそうです。
　
　先生たちは、一日も早い新学期再開を願って、粛々と準備を進めています。　
　みなさんは、毎日どんな過ごし方をしていますか？２０秒間手洗い、マスターできましたか？部屋の換気も忘れずに行ってくださいね。

　ところで、みなさん！毎日どんな過ごし方をしていますか？一日の計画を立てて、規則正しい生活ができるといいですね。
　<例えば>
　１時間目　　国語　漢字ドリル（４年生の復習）
　２時間目　　算数　計算ドリル（４年生の復習）　
　３時間目　　理科　音読ｐ.６〜１１
　４時間目　　体育　体ほぐしの運動（肩回し、スクワットなど）
　　　　　　　　　　なわとび
　５時間目　　社会　音読ｐ.６〜１５
　６時間目　　音楽　リコーダー練習「茶色の小びん」

　これは、あくまでも例なので、自分に合わせた学習計画を立てて取り組めるといいですね。

　学校が再開される日まで、毎日規則正しい生活を送りましょう。　

○お約束２「挨拶」
　教室では、名前を呼ばれたら元気な声で返事をしたり、さわやかな挨拶をしたりすることができ、たいへんすばらしかったです。
　家でも「おはようございます」や「おやすみなさい」などの挨拶をすることを、心がけているからだと思います。「ありがとう」や「ごめんなさい」の気持ちを伝える言葉も素直に言えるといいですね。

4年生は家庭学習として、各教科（国語・算数・社会・理科・音楽）の課題を用意して、配付しました。新学年の授業開始へ向けて、充実した家庭学習を進めてください。
　音楽のリコーダー練習用プリントは、学校再開後に教科書16ページに貼ります。次回、登校時に持ってきてください。

今伊勢小学校には飼育小屋があり、ウサギが飼われています。
白色のウサギで名前はミルキー。

普段は飼育委員会の児童が、ウサギ小屋の掃除や水・餌やりをしてくれています。
ウサギに触れることはできないため、飼育小屋の外からぜひ見てください。
ちょっと大きくて驚くかもしれませんが、可愛いうさぎですよ。

　今年度使用する教科書を配布しました。６年生ではどんなことを学習するのか、２０日（月）までにたくさん教科書を読んで予習しておいてくださいね。