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最新更新日：2024/11/12 |
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ビオトープのそうじをしました。 （4/10)
○ そうじをする前のようすです。 ○ そうじをしたら、こんなにきれいになりました。 ○ 二つにわかれていたビオトープが パイプでつながり、一つになりました。 ビオトープは自然の池です。エサをやらなくても、ろ過機をつけなくても いつも水がきれいで、タニシやメダカや水草などの生物がバランスをとって生きていける池のことです。 3年生のみなさんへ 君の名は・・・？？
学校の花壇に『ある植物』を植えました。もう４年生の子たちならすぐ見てわかりますよね？３年生のみなさんは、『理科』という新しい勉強で、この植物とさらにある生き物がセットになって学習をします。ヒントは葉っぱのもようです。ちなみに先生はこの植物にお肉をまいて食べるのがすきです！
臨時休校中にやってみてください。NO.9
【なんほで のぼれるかな】 １０だんの かいだんが あります。「３ほ 上がったら ２ほ 下がる」というルールで かいだんを のぼります。一ばん 上まで いくのに、なんほ あるくでしょう。 １０だんが できたら、いえに ある かいだんや マンションの かいだんでも かんがえて みてね。 ひまわりホールの壁紙・・・秋・冬
ひまわりホールの壁紙の絵を新しくしました。
ひまわりホールの季節の絵を新しくしました。・・・春・夏
ひまわりホールの壁絵を新しくしました。
臨時休校中にやってみてください。NO.8 (4/9)
○ 木の上のほうに なにかあります。なんでしょう。 ○ 学校に こんな まるい木が たくさんあります。名まえは なんでしょう。 ○ この木は みんわ「モチモチの木」に出てくる木です。名なまえは なんでしょう。 (ＮＯ.６のこたえ） ○ ハルジオン（とてもかわいい はるの花です。） ○ ビジョナデシコ（とてもうつくしい 女の人のようなので つけられました。） ○ デイジー（白や赤やピンクなどの 色があります。） １年生のみなさんへ その２ ボールを とおくに なげよう（4/10）
ボールを とおくに なげるためには うでだけでなく からだ ぜんたいを つかうことが たいせつです。 １ よこむきに なって なげるほうを みる。 なげるのとは ぎゃくの あしを うえに あげる。 ２ ひじを たかくして ゆびさきを おおきく ふる。 ３ あげた あしを つよく まえに ふみこむ。 ４ いきおいで うしろの あしが まえに でる。 いえで やるときは おりがみで 「かみでっぽう」をつかうか、たおるを ひろげて もっても できますよ。ぜひ ちょうせんしてみてね！ 引用『たのしい たいいく（大日本図書より）』 臨時休校中にやってみてください。NO.7 (4/9)
○ このえから できた かんじは なんでしょう。 ○ このえから できた かんじは なんでしょう。 ○ この花びんの中には なんしゅるいの花が あるでしょう。 （ＮＯ．５のこたえ） ○ ソテツ（南のくにの しょくぶつです。） ○ カラスノエンドウ（花がかれると まめができます。） ○ ナズナ（はるの七くさの １つです。） ジャマイカ・シズ先生からの挑戦状 part1（４／１０）
みなさんは『ジャマイカ』という計算遊びを知っていますか？この遊びが慣れてくると、計算がスーパー速くなります！！頭が柔らかい子どもの方が得意かも・・・？
◎やりかた◎ １．黒のサイコロ同士をたし算した答えがこのゲームのゴールです！たし算した答えを覚えておこう。 ２．白のサイコロ５つすべてを使って、さきほどの黒の答えになるように計算をする。四則演算（たし算・ひき算・かけ算・わり算）なんでも使えます。まだ習っていない学年もありますが、もちろん（ ）も使ってよいです。 答えは１つではないかもしれません！頭をフル回転させて脳を鍛えよう！ 例題の１つの答え まず１．黒のサイコロの答えは10＋3＝13 ２．白のサイコロで5×2＋(5＋1−3)＝13 
新６年生のみなさんへ（4/１０）
本日のおすすめ学習動画は家庭科「手縫い」についてです。 時間がある今だからこそ、手縫いの方法を復習して作品作りしてみてはどうでしょうか？ https://www.nhk.or.jp/katei/kateika/?das_id=D00... 新１年生のみなさんへ（4/10）
１つめは、えんぴつの もちかたです。 じょうずな もちかたを すると らくに じょうずな じが かけるように なります。 １ おやゆびと ひとさしゆびで ＯＫまあくを つくる。 ２ えんぴつの とがった ほうを おやゆびと ひとさしゆびで はさむ。 ３ えんぴつを くるっと まわす。 ４ なかゆびと ほかの ゆびを そっと そえる。 ５ つよく にぎりしめる のではなく なるべく ちからを ぬいて もつ。 したの しゃしんを みて、 じぶんの もちかたを たしかめて みてくださいね。 臨時休校中にぜひやってみてください。NO.6 （4/9)
○ はるに さく花です。（ヒメジオンと よくにています。） ○ おくないうんどうじょうの 北のかだんに さいています。（○○ナデシコ） ○ 南うんどうじょうの かだんに さいています。（ヒナギクともいいます。） （きのうのこたえ） ○ シロツメクサ（クローバー） ○ ジャガイモ ○ マツバウンラン 臨時休校中にぜひやってみてください。NO.5 (4/9)
○ 東もんの ちかくにあります。 ○ エンドウマメに よくにています。 ○ ぺんぺんぐさともいいます。 （きのうの こたえ） ○ メジロ（ウグイスとよくまちがえますが、目が白いのはメジロです。） ○ みが 大きくなるために ねっこから ようぶんをすうため。 （大きくなると またおき上がります。） ○ クロメダカ・ヒメダカ・ヌマエビ・二ホンタニシなどです。 メジロとウグイスのちがい （4/9)
４年生の子から おしえていただき、ネットでしらべると たしかにウグイスではなくメジロでした。メジロは「ホーホケキョ」と 鳴きません。「○○くん ありがとうございました。」 答えNO.1（４／９）
きのう、K先生も おうちで やってみました。赤ちゃんの あいてを しながら１じかん、かけて かぞえました。その けっかは ２７２４つぶ でした！！ １まい目の しゃしんは かぞえるまえ ２まい目の しゃしんは １０００つぶ たべた あと ３まい目の しゃしんは ２０００つぶ たべた あと です。 臨時休校中にぜひやってみてくださいNO.４
【かた足で くっしん して みよう】 たいいくの じゅぎょうで じゅんびたいそうの ときに 「くっしん」を しますね。今日は かた足で くっしんして みましょう。右足で できたら つぎは、左足で ちょうせん してね。 新６年生のみなさんへ(4/９)
みなさんに渡したプリントは、毎日時間を決めとてぜひ進めてくださいね！ 今回、よく授業でも使っている「NHK for school」という学習サイトのアドレスと、アプリのＱＲコードをのせます。サイトの中には、「新６年生におすすめの動画」というコーナーもあり、楽しく復習や予習ができるものになっています。 このホームページでも、みなさんにぜひおすすめしたい動画のアドレス・ＱＲコードを随時更新していきますので、ぜひ見てくださいね。 ・アドレス https://www.nhk.or.jp/school/ ・アプリのＱＲコードは写真を読み取ってください。 新６年生のみなさんへ（４/９）
社会の宿題プリントのなかにも出てくる学習です。（１）わたしたちの国日本の環境はどのように守られているのだろう？（２）だれが守っているのだろう？（３）わたしたちにできることは何だろう？３つのポイントを意識して視聴してくださいね。 https://www.nhk.or.jp/syakai/mirai/?das_id=D000... 春の自然を楽しもう。 (4/8)
次の写真は、ツゲの木の間からヨモギの葉っぱがのぞいています。草もちにいれると、とても美味しいですね。 最後の写真は、北舎の南にある四季ザクラです。学校のサクラは、ほとんどがソメイヨシノですが、この四季サクラは一年中花をさかせ、冬が一番よく咲いています 臨時休校中にぜひやってみてください。NO.3 （4/8)
（レベル１）これは よく見る花ですね。はっぱもよく見ます。 （レベル２）これは はたけでつくられるさくもつです。 （レベル３）これが わかったら かなりのものしりです。○○ランといいます。 ○ いえの人にきいても ずかんやネットでしらべても いいです。 こたえは あすの ホームページで おしらせします。 |
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