きょうは、かぜが　つよいですが、はれて　きもちがいいですね。
　せんせいたちは、じどうくらぶへ　いってきました。みんなが　げんきに　あいさつをしてくれて　うれしかったです。なまえのれんしゅうも　いっしょうけんめいにしていて　がんばっていることが　つたわってきました。

　あしたからの　かていほうもんで　べんきょうぷりんとなどを　ぽすとに　いれさせてもらいます。ひらがなやすうじの　かきじゅんに　きをつけて、ていねいに　かいてください。みんなと　べんきょうできるひを　たのしみにしています。
　

　愛知県の緊急事態宣言を受け、一宮市では「自主登校教室」の自粛をお願いしてきましたが、このたび、その後の市内の状況から、新型コロナウイルス感染拡大を防止するために、限定利用をお願いすることとなりました。よろしくお願いいたします。

１　「自主登校教室」の限定利用について
・緊急事態宣言期間（臨時休校期間）、保護者がやむを得ず業務に従事しなければならない医療従事者等に限定しての利用をお願いします。
・利用する場合は、受付で受け取る「利用計画書」に記入してください。

２　今後の連絡について
　　必要に応じて学校ウェブサイトや保護者メール等で連絡します。

３　市長メッセージ（４月１３日）へのリンク
https://www.city.ichinomiya.aichi.jp/covid19/10...

↓　文書はこちらです
緊急事態宣言に伴う「自主登校教室」の限定利用のお願いについて

　　　【問い合わせ先】
　　　　　教頭　　柴田泰子
　　　　　電話　　0586-28-8714

　今日は朝から風が強いですね。雲がどんどん動いていきます。
　さて、宿題プリントやお知らせのプリントを配る準備が整いました。みなさんのお家を確認しながらポストに入れる予定です。早い人で明日から届きますので、おたのしみに！

家庭訪問で、保健室からからは
「ほけんだより」と「５月の健康チェックカード」をお届けします。
感染症について、３つの視点を提示した内容です。
ぜひ、おうちの方と一緒によんでいただけるといいかなと思います。
また、５月の健康チェックカードは、４月のカードに貼付してください。
次回登校日に、持たせていただくようお願いいたします。

　朝は決まった時刻に起きられましたか。平日は登校に合わせた時刻に起きて、きまり正しい生活を送りましょう。
　
　さて、今日は分数の計算の復習をしましょう。分数のたし算やひき算は、通分や約分があって難しいですので、忘れないようにしたいですね。

　分数問題

　先週の土日にマスクを作ってみました。

　顔を覆う部分はもう使わなさそうなガーゼハンカチやナフキン、バンダナ、ひもの部分は黒タイツの太ももの輪っかのところで作りました。
　YouTubeで、いろんなマスクの作り方が載っています。
　時間があったら見てみるのもいいですね。

　もし、いらないガーゼハンカチやガーゼ、ナフキン、バンダナ等があれば学校が再開したのちに使いたいと思っていますので、とっておいていただけると幸いです。

　ただ、新しく購入する必要はありません。
　よろしくお願いします。

　みなさん、元気に過ごしていますか？
　検温は毎日していますか？
　規則正しい生活をすることが健康を保つ一つの方法です。

　さて、先生は、中庭で春の草花を見つけました。
　本当なら今頃みなさんと理科の時間に春の草花の観察をしているころです。
　外に出られないとは思いますが、もし、外に出る機会があれば、小さな草花にも目を向けてみてください。

　明日からの家庭訪問で、理科のプリントを渡します。
　先生たちがあげるホームページの写真も参考にしてかいてください。

　今日はアブラナ（黄色い花）とホトケノザ（紫の花）を紹介します。

おはようございます。今日はよいお天気になりましたね！

風が少し冷たいですが、窓を開けて新鮮な空気をいれかえて、元気にすごしましょう。

★今日は　社会の勉強について　しょうかいします★

社会（下）の教科書　や　地図帳、わたしたちの一宮　を使って　勉強を行います。

始めは日本地図の復習をしたり、愛知県について　くわしく調べたりしますよ！

47都道府県が書けるかな…？？

　きょうは、たいようが出ていますが、風がつよくて、すこしさむいですね。
　
　きょうのはるみつけでは、ホトケノザを見つけました。
　むらさきいろの花です。

　２年生でならうかん字をよみまちがえないように、「ふきのとう」の音どくをがんばりましょう。

　手あらいをしっかりして、げん気にすごしましょう。

　おはようございます。

　今日は朝から気持ちのいい天気です。
　あたたかい一日になるといいですね。

　今週は家庭訪問があります。
　みなさんの顔をみることはできませんが、ポストにお手紙や宿題をいれておきます。
　今回の宿題は、それぞれの学年からのプリントも入れてあります。
　くすのきからの宿題は、今までのプリントと少し内容をかえてみました。
　楽しんで取り組んでくださいね。

　浅井南小のよい子のみなさん、毎日元気に過ごしていますか。
　今日は、４月７日の全校放送で話された校長先生のお話の一部を紹介したいと思います。


　学校は、友達と仲良くし、しっかり運動し、しっかり勉強するところです。特に「自分の命を大切に」してください。（中略）また、学校が始まったときには、楽しく勉強や運動をしたり、お話をしたり、みんなで遊んだりと、お友達を大切にして、過ごしましょう。


　明日からも休校は続きますが、学校での生活が普段通りに戻ったときには、お友達といっぱい遊んだり、お話したりして、楽しく過ごせるといいですね。

（写真は昨年度の始業式の様子です）

　今日は、漢字ノートの書き方について紹介します。
　日付を書くことや、番号を書く場所などに気をつけて書きましょう。
　週末に、プリントを届けたいと思っていますので、苦手な字やプリントで間違えた字などを、このやり方で練習してみてもいいですね。

　臨時休業期間中の児童生徒の学習の支援方策の一つとして、児童生徒及び保護者等が自宅等で活用できる教材や動画等を紹介する「臨時休業期間における学習支援コンテンツポータルサイト（通称「子供の学び応援サイト」）」を文部科学省が開設しています。

「子供の学び応援サイト」は以下からアクセスできます。（外部リンク）
　https://www.mext.go.jp/a_menu/ikusei/gakusyushi...

　その中の「子供の学び応援コンテンツリンク集」の中に、「やってみよう！新型コロナウイルス感染症対策みんなでできること」という動画があります。以下からアクセスできます。（外部リンク）
　

　これは、新型コロナウイルスから身を守る方法や他人にうつさないために心がけることを、タレントの鈴木福君と夢ちゃんがわかりやすく紹介しています　
　この機会に、ご家庭でご活用ください。

　８日のホームページに載っていた「歯と口の健康週間ポスター」の募集ですが、募集要項には、提出期限が５月１日となっていました。
　しかし、学校の再開が７日の予定なので、描いたポスターは、学校が再開したら、担任の先生に提出するようにしてください。
　時間がある子は、この機会にぜひポスターを描いてみてくださいね。

こんにちは。みなさん元気にすごしていますか。今日は冷たい雨がふっていますね。雨の中、先生たちは児童クラブに行ってきました。時間を決めて読書や勉強をがんばっていました。お家でも時間を決めて、すごしてみるのもいいですね。

　４月１５日（水）・１６日（木）で家庭訪問を行います。
　
　新型コロナウイルス感染拡大防止のため、お便りと５月６日までの自主学習プリント等の、ポスト投函のみとさせていただきます。
　随時訪問しますので，時間は決まっておりません。
　保護者の方に在宅していただく必要はありません。

　よろしくお願いいたします。

　きょうは、雨がふっていますね。雨の中、はる見つけをしたら、カタバミを見つけました。雨がふっているので、花がすぼんでいます。こくごのきょうかしょ「はるがいっぱい」に花のえがのっているので見てください。
　けいさんカードのれんしゅうをまい日つづけて、はやくけいさんできるようにしましょう。

おはようございます。きょうは、あめですね。おうちで　ねんどやいろぬりをして　すごしているかな。

きょうは、えんぴつの　もちかたを　べんきょうしましょう。
おやゆびと　ひとさしゆびが　かさならないように　きをつけましょう。

こくごのきょうかしょ　１４ぺいじ、しょしゃのきょうかしょ４、５ぺいじに　もちかたが　のっています。

ただしくもつと　きれいなじが　かけますよ。
がんばってください。

　おはようございます。
　けんおんはおわりましたか？
　今日は雨がふっていますね。お家で元気にすごしましょう。

　理科の「こん虫の育ち方」でつかうプラスチックようきをあつめてみました。
　理科のきょうかしょ２７ページ「チョウのかい方」にくわしくのっています。
　イチゴのパックやサラダのケースなど・・・

＊もしご家庭でプラスチック容器がありましたら、取っておいていただけると幸いです。
　使用するときに、またお知らせします。
　写真にうつっている容器の高さは７ｃｍくらいです。どのような形でもかまいません。

おはようございます！けんおんはすませましたか？？

今日は低気あつが発達し、強い風や雨がふる「春のあらし」になるそうです。



★今日は体育の教科書について　しょうかいします★

体育は　「いろいろな動きづくり」からスタートします。

教科書にある　「かた足バランス」や「けんけんしながらまわる」　動きはできるかな？？

お家でも　ちょうせんしてみるのも　よいですね！！