最新更新日:2024/11/15 | |
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6月10日(月)朝読書の様子静かな雰囲気の中で、思い思いの本をじっくり読んでいます。 よい習慣を大切にしていきましょう! 6月10日(月)交通事故0の日見守り隊や保護者ボランティアの方、職員に加え、警察署員の方も来ていただき、見守り活動をしていただきました。 毎日、交通安全には気をつけましょう! 6月7日(金) 読み聞かせ 「あのね」 【4年生】6月7日(金) あじさい読書週間 【4年生】6月7日(金)図画工作 鑑賞会 【3年生】友だちの絵を見て、素晴らしい点など、感想を書いていました。 6月7日(金)5ねんせいのおにいさんおねえさんはうたがうまいね
5年生のきれいな歌声を聞いてほしいということで、1年生が5年生と交歓授業をしました。5年生の「レッツテイクアチャンス」と「こいのぼり」のステキな歌声に聞き入っていました。後半、1年生からは「シャオイーシャオ」「ロックマイソール」「じゃんけんジェンカ」を5年生と一緒に歌い踊りました。あっという間の楽しい45分間でした。
6月7日(金)読み聞かせ ボランティアグループ「あのね・・・」6月7日(金)音楽の授業 【2年生】「山びこごっごで あそぼう」ということで、ペアを作って歌っていました。 いろいろなかけ声をして、やまびこを返しながら、楽しく取り組んでいました! 6月7日(金) 算数の授業【2年生】
物差しを使って長さを求める学習をしました。cmとmmの単位ちがい、長さの足し算を考えました。
6月7日(金)読書週間です昼放課には、たくさんの子どもたちが、図書館にやっていきていました。 この機会に、たくさん本に親しんでくださいね。 6月7日(金)登校の様子雨の日になりました。傘をさして、安全に1列で登校してきています。 今日も見守り隊の皆様、保護者ボランティアの皆様、ありがとうございました。 6月7日(金)清掃の時間 【あすなろ】みんなで協力して、清掃を行っていました。 自分の仕事に責任を持って、取り組んでいました。 6月7日(金) 歴史の授業【6年生】
6年生の社会の授業は歴史を学んでいます。今日は「源平の戦い」について、当時の絵図を見ながら、源氏と平氏のようすについて学んでいました。
6月7日(金)図工の授業【6年生】
図工の時間、クランクの動きを利用して工作を行っています。自分の将来の夢や職業、大人になってやりたいことを作品にこめて作っていました。
6月7日(金)社会の授業【5年生】
5年生の社会は地理の学習を行っています。今日は日本の気候と四季の変化について学びました。日本列島が南北に長いことから、北海道と愛知県、沖縄県の3月の様子を予想し、違いを見つけました。
6月7日(金) 保健の授業【4年生】
保健の授業では、身長について学習しました。大人になるまでに、いつの時期にどれぐらい背が伸びるのか、グラフを見ながら確認していました。
6月7日(金) 算数「何倍の何倍」 【4年生】
4年生の算数は少人数で2教室に分かれて授業を行っています。今日は「何倍の何倍」について学習しました。自分の考えを順序立てて発表したり、図を使って説明し太りしました。友達の意見を聞いてひらめいた子もいました。
6月7日(金) 国語の授業【1年】
国語の授業では、グループで学び合う学習を行っていました。「はなのみち」というお話に出てくる動物たちの挿し絵を見て、何を言っているのか、グループでそれぞれ役割を決めて考え、発表しあっていました。
6月6日(木)野菜のお世話 【2年生】学年園では、サツマイモが元気に育っており、キュウリのつるが伸びて、花が咲き始めました。外掃除の子が草取りをしたり、水をやってくれたり、今日はキュウリに支柱を立てました。早く実をつけてくれるのが楽しみです。 6月6日(木)社会の授業 【6年生】「武士がどのように勢力をのばていったのか調べよう」というめあてで、授業が進められていました。 教科書や資料集、授業プリントを使って、着実に学んでいました。 |
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