金曜日に開催されるマラソン大会の試走が，今日と明日行われます。
　今日の４年生と１年生の様子です。
　４年生は昨年までの経験がありますから手慣れたものです。でも，お互いに体が大きくなり，順位は昨年のままとはいきません。今日の結果を受け，本番はまた一段と力が入ることでしょう。
　１年生にとっては初めてのマラソン大会です。４年生の走りを控え席から見ており，走る前からテンションマックスでした。学校の運動場とは違う広い場所で，１年生は誰一人も歩くことなく最後まで走りきりとても見事でした。本番が一層楽しみになってきました。

　屋内運動場で全児童を対象に読み聞かせが行われました。ピアノによる効果音、登場人物の役割分担など大変工夫され練習されていました。たんぽぽ学級の子どもたちはしっかりとお話を聞き楽しみました。ひだまりの皆さん、どうもありがとうございました。

　PTA読み聞かせボランティア「ひだまり」の皆さんによる読み聞かせが，全校が一斉に集まった屋内運動場で行われました。
　毎年のことですが，ひだまりの皆さんは事前に練習を重ね，ピアノの生伴奏のもと感情を込めた読み聞かせを行ってくださいます。今日のお話は，外見の違いによる差別を勇気ある行動をもとに乗り越えていく魚たちのお話でした。
　外見や性格・性質の違いによる差別や区別を弱い人間は時々行ってしまいます。今日の魚たちは，それを乗り越える一つの方法を教えてくれました。ひだまりの皆さん，いつもありがとうございます。

　今週から人権週間です。人権に関わるビデオを見たり、道徳の授業をしたりすることで、人の権利について学んでいます。今日は、「さわやかさんの話し方」について学習して、友だち同士の話し方について役割演技をしながら勉強しました。学校生活の様々な場面で、さわやかな話し方をしていきたいですね。

　音楽の時間に「素晴らしい言葉」のリコーダー演奏を行いました。指遣いに気を付けて、正しい音でふくことができました。

　今日の朝礼で、校長先生から人権のお話を聞きました。５年生は福祉実践教室で障害を持った方のお話を聞いたり、体験したりして、人はみんな違ってみんないいところがあることを学んでいます。人権週間もよい機会にして、自分も友達も大切にする気持ちを高めてほしいと思います。

　本日、エプロンが完成しました。ミシンの使い方、上糸のかけ方、下糸の出し方、縫い方などたくさんのことを学びました。初めはミシン操作がうまくいかなかったことも、すぐに上達していきました。完成したエプロンを身に付けるととても喜んでいました。使うのが楽しみなようです。

　今日は栄養の勉強をしました。給食の献立から栄養を考えることで、食べ物の大切さを学びました。毎日給食や家庭でのご飯のことをしっかり考えて食べられると良いですね。

マラソン・縄跳び練習を始めて２週間が過ぎました。マラソンに関してはかなり走ることができるようになってきました。走ることができるようになるともっと走りたいという気持ちになりました。来週のマラソン大会では完走できるように頑張ってほしいと思います。

　今日の理科の時間に同じ体積で種類が違うものの重さを量りました。算数でも量りを使って勉強をしていたため、上手に調べることができました。楽しく学ぶことができ、体積は同じでも、ものの種類が違うと重さも違うことを学習することができました。

薬を塗られたマウスピース型のトレイを口に入れました。中には嫌がる子もいましたが、トレイをくわえた状態で我慢して待つことができました。じっと待っている間の子どもたちは何とも言えない表情で、思わず写真におさめた今日の様子です。

　放課の様子をパシャリ。クラスのみんな外で元気よく遊んでいます。男女関係なく、みんなで一緒に遊べるような雰囲気を作っていきたいです。

　今日のたんぽぽ学級の授業風景です。算数の授業を行っている学級、大きな積木で楽しく家を作っている学級、パソコンで調べながら動画を見ている学級とそれぞれが楽しく過ごしました。

　使うことによって覚える。それをモットーに他人と話す、発音に気をつけて練習するなどそれぞれが学習に向き合っています。

　音楽の「きらきらぼし」を木琴や鉄琴で演奏しました。
　ドドソソララソの音の続きを自分で作った音色で演奏しました。
　隣の子と教え合いながら、練習する姿が見られました。

　PTA料理教室が開かれました。野田屋菓子舗の社長様が講師をしてくださり、とってもおいしい和菓子を作ることができました。

　マラソン週間で、貴船タイムにはマラソンや縄跳びの練習を頑張っています。体育の授業でも、持久走をしたり、縄跳びをしたりと体つくりを意識した活動をしています。マラソン大会に向けてこれからも頑張っていきましょう。総合では、プログラミングをしました。

　今日から、個人面談相談が始まりました。担任の先生と子どもたちが1対1で面談をしていきます。普段、気になっていることや学校のこと以外にも、ぜひ担任の先生に話してみてくださいね。

　「空気のあたたまり方を知ろう」というねらいで、実験を行いました。児童は、暖房している部屋では上の方が温かいことは経験的に知っていますが、どのようなあたたまり方をしていくのかは分かっていません。
　あたためたビンの中の線香のけむりの動き方を観察しました。「けむりがぐるっと回るのが見えた。」というつぶやきが聞かれました。いろいろなもののあたたまり方を学習することで、普段の生活でも、効率よく暖房する仕方などを考えるようになったらと思います。

　先週から始まった、マラソン大会に向けての練習の様子です。前の日よりたくさん走ることを目標にして頑張っています。体力をつけることが目的ですが、練習を通して、苦しい時でも最後までやり通す心の強さも身につけて欲しいと願っています。