「毎日の日記」最新更新日:2024/11/12 | |
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ボタン付けに苦戦中! 5年生 6月13日
先週の玉どめ・玉結びに続き、今週はボタン付けに挑戦しています。慣れない作業に苦戦していましたが、先生の説明を聞いて取り組んでいました。
理科の実験 5年生 6月12日
理科では、ヨウ素液を使い、種子に栄養があるかどうかを調べました。実際にやってみることで子どもたちは目で見て確認することができました。
バスケットボール 5年生 6月12日
体育では、プールと並行してバスケットボールにも取り組んでいます。体育館は暑いですが、必死にボールを追いかけています。
楽しい学校生活を送るためのアンケートQ−U研修会 6月13日読書月間 6年生 6月12日現在、読書月間ということもあり、図書館に行き、本を読みました。 なかなか休み時間は委員会等で忙しく、行けていない図書館でありますが、この機会にたくさんの本に触れていきたいと思います。 ペア読書がありました 6年生 6月12日1年生の子にわかるようにゆっくり読むことを意識した!と話していました。 1年生の喜ぶ笑顔が6年生を元気づけてくれました。 今日の子どもたち 2年生 6月12日そして、図工では写生の絵が終わり、「ひみつのたまご」を進めました。たまごが割れるとどんな世界が広がっていくのでしょうか…。 英語で楽しく遊びました! 6月12日(水) 2年生
ALTの先生と、英語で歌ったり、ゲームをしたりして楽しみました。
学期に1、2回程度の機会しかありませんが、みんな英語の時間が大好きです。 ペア読書 1年生 6月12日1、2組はさわやかホール、3組は6年3組の教室で、6年生のお兄さん、お姉さんに本を読んでもらいました。 1冊読み終わったら、本を交換してくれ、時間いっぱいまで何冊も読んでくれて、とても嬉しかったです。 6年生のお兄さん、お姉さん、ありがとうございました。 今日の給食 6月12日中華めん 牛乳 しおラーメン 鶏肉のからあげ きゅうりのナムル しおラーメンの具にもチャーシューがたくさん入っていて、肉々しいメニューでした。明日はカレーだそうです。子どもたちのハッピーデーが続きます。 《児童の感想》 ・スープがモチモチのめんと合っていて、おいしかったです。(K.H) ・からあげがカリカリしてて、おいしかったです。(I.O) 屋内スポーツクラブ 6月11日第1回 資源回収 6月11日早朝より、回収作業を手伝っていただいた委員の皆さま ありがとうございました。 ドリブルの練習 3年生 6月11日
体育では、「ポートボール」の学習に入りました。今日は、ボールを前の方で強くついてドリブルをすることをめあてに頑張りました。5時間目の終わりには、だいぶ上手にできるようになってきました。みんな、ゲームをするのをとても楽しみにしています。
学年で 6年生 6月11日2組がこの日に向けこつこつと練習し、先に披露しました。その後、1,3組にも教え、全員で一つのものを作りました。 これがいつ披露されるのか…お楽しみに! 今日の6年生 6年生 6月11日家庭科の時間には、気温計を持ち出し、日かげと日なたの感じ方の違いを調べました。 教室よりも1階の方が涼しいことが分かりました。また、日なたと日かげでの違いも実感し、暑い夏を快適に過ごすにはどうするとよいか考えることができました。 掃除の時間には1年生と一緒に頑張っています。 明日は1年生に読み聞かせをします。喜んでくれるといいですね。 読書郵便、粘土で作ろう 1年生 6月11日
今月はあじさい読書月間です。
図書館に通って、たくさん本を借りて読んでいます。 その中で、ペア学年のお兄さんお姉さんに、心に残った本を紹介するために、読書郵便をかきました。 図書館前のポストに入れました。 お兄さん、お姉さんに届くのが楽しみです。 図工では、粘土をひもの形にして、模様や形を作りました。 動物や食べ物など思い思いの作品を作りました。 今日の給食 6月11日ごはん 牛乳 牛丼 ポテトコロッケ 牛丼はしらたきやシメジが多めに入っていて、ちょっとヘルシー志向でした。 《児童の感想》 ・コロッケがさくさくしていて、おいしかったです。(K.K) ・ポテトコロッケの衣がサクサクしていて、中のいもと合っていておいしかったです。(N.T) 花しょうぶ合唱隊 6年生 6月10日美しい歌声が体育館に響き渡りました。 土曜日に向けて毎日昼放課に練習をしてきた子どもたち。 よく頑張りました! あいさつ運動 6年生 6月10日先週各クラスで「あいさつ運動に向けて」の話し合いを生かし、あいさつ運動に取り組んでいます。 残念ながら、天候が雨だったこともあり、なかなか本調子ではありませんでしたが、明日こそ元気いっぱいのあいさつを広げられるといいと思います。 調べ学習 3年 6月10日
3年生の総合のテーマは、「身の回りのふしぎ」ということで、1学期は身の回りの生き物について調べ、発表する予定です。今日は、図書館で図鑑などを使って、調べ学習を行いました。知らなかったことが多く、みんな興味深く図鑑を見ながら調べていました。
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