本日、西成小学校屋内運動場にて、「PTA親善ビーチボール大会」が行われました。６０名近い参加者があり、大変盛り上がりました。優勝は、５年「いしずえ」チーム！おめでとうございました！また、運営にご尽力いただいた６年学校外活動委員会の皆様、ありがとうございました。今後も、西成小学校PTA行事は、様々な催しが予定されております。皆様、ふるってご参加ください。

　国語で「丹田法」を取り入れて音読練習を行いました。呼吸を合わせてしっかり声を出せるように練習しました。どうしたら声が出るようになるか、その仕組みを学んでから練習しました。声を合わせることで気持ちも揃っていくことを感じて練習しました。

今週は、図工の「せんせいあのね」で写生大会の絵をかきました。
はみがきをしている絵を四つ切りの画用紙いっぱいにかきました。
大きな口、大きな顔を「難しい〜」と言いながらも一生懸命頑張っていました。
一番難しかったのは、歯ブラシを持つ手です。
クレヨンの色を混ぜたり、ぼかしたり、いろいろな技も使いながら、完成させました。

１　開催日時　令和元年７月３日（水）14：00〜15：00
２　場所　　　本校　会議室
３　公開(個人情報がある議題については非公開とします)
４　傍聴定員　６名
　　・傍聴を希望する場合は、６月21日（金）までに学校
　　　にて事前受付をお願いします。
　　・受付の際は本人確認ができるものをお持ちください
　　　また、定員を超えた場合は先着順とします。
５　議題
　　・学校の状況、児童の様子について
　　・その他
６　問い合わせ先　　本校　教頭　長谷英仁　
　　　　　　　　（西成小）0586−28−8707

　面談週間が始まりました。５時間目と６時間目の間に面談の時間をとり先生と子どもたちが話をする時間をっとっています。いろいろなことを先生とゆっくり話をします。

　学校の畑に「さつまいも」の苗を植えました。苗を寝かせて、根の部分はしっかり土をかぶせました。育つのが楽しみですね。

　国語で討論会で話し合う内容を決めています。皆が討論しやすい話題は何かまずいろいろな意見をグループで出し合いました。

　体力テストで50ｍ走を行いました。「よーいどん！」で手を振って一生懸命走りました。

　英語でＡＬＴとジャンケンを楽しみました。いくつ勝てたかも英語で表現しました。最後は国の名前の発音練習をしました。

　ボール投げや立ち幅跳び、５０ｍ走の体力テストに挑戦しました。去年よりもよい記録を目指して頑張りました。

　本日、プール開きに向けて、子どもたちは必死にヤゴを探し救出してくれました。ヤゴを救出する際、たくさん捕まえた児童は、なかなか捕まえられない児童にアドバイスをしてあげたり、一緒に探してあげたり、ヤゴを１匹あげたりと優しい姿がたくさん見られました。

　下校後、会議室で講師の先生をお招きして、先生たちの研修会を行いました。国語の時間の指導法を中心に学び、特に音読の仕方や発声法を研究しました。また、コミュケーションの方法を学ぶピアサポートの研修も行いました。明日からの子どもたちの指導に生かしていきます。

　下校時に校区の企業の皆様が交差点に立ってくださり、交通安全を呼びかけ子どもたちの下校を見守ってくださいました。見守り隊、保護者、地域の皆様と、多くの方々に見守っていただき心より感謝いたします。

　保健では、「心の発達」について学習をしています。小さい頃の自分と比べて、考え方や行動がどのように変化しているかを考えました。心の発達は目には見えませんが、子どもたちは思い思いに自分の心の成長を感じ取っているようでした。

　体力テストを実施しました。５０ｍ走、立ち幅跳び、ボール投げを実施しました。昨年までと比べると力もついてき、より俊敏に動けるようになってきました。

　２年生がプールでヤゴの救出作戦を行いました。採れたヤゴを嬉しそうに見せてくれました。上手くトンボになるとよいですね。

友達とWhen is your birthday?
誕生日について聞いたり言ったりする練習をしました。
When is your birthday? 例：My birthday is (August 19th).上手く言えるように何回も尋ね合いました。ｂの発音が難しかったですね。

　今日は学校歯科医さんがおいでになり、全校児童が歯科検診を受けました。２年生の子たちも、朝もう一度歯を綺麗にして検診を受けました。これからも歯の健康のためにしかり歯磨きをしていきましょう。

　算数で問題を読んで計算方法を考えました。どんなふうに計算をすすめていくかを友達にも説明しました。

　外で体力テストを行いました。今日は５０ｍ走やソフトボール投げ、立ち幅跳びを実施しました。気持ちのよい天気で、記録を伸ばすために一生懸命、それぞれの種目に挑戦しました。