今日は、日新として初めての水泳の授業をしました。みんなでまわって渦をつくったり、もぐってじゃんけんしたり、たのしく水にしたしみました。どんどん泳げるようになろう！

大きな木の根元に何やら人だかり。
１年生が集まっています。

何かあるの？

えっとね、ほら！

キノコでした。

こんなところに生えているのをよく見つけるもんです。

このキノコの存在を「奥小学校のふしぎ」にしましょう。

昨日と今日のふれあい教室の講師控室は、図書室でした。
昨日の朝、講師の方がお座りになる丸い椅子を運んでくれたのは、２年生。
学校行事のお手伝いは、たいてい高学年ですが、今回はかわいい２年生がやってくれました。
「お手伝いしてくれる子はいるかな？」の先生の問いかけに、
「さんせい！」とピースサインをして答えてくれたそうな。
よい意見には「賛成」と言ってピースサインをすること。
これは、授業のルールです。
しっかり授業ルールを身に付けた子たちです。
お手伝いも大事な学習（授業）なんですね。

５年生の民踊とヒッポの様子です。

和の踊りは、とても楽しく、教師まで存分に楽しんでいました。
日本の伝統芸能はとても新鮮です！

ヒッポでは、海外留学した青年の話や、海外の留学生をホームステイさせた話など、知らないことを沢山教えてもらいました。

世界が広がりました！

５年生のぶんぶんゴマと折り紙（コマ）の様子です。
笑顔いっぱいで遊んでいました。
くるくる回ると色が変わっていくのも面白いものですね。

　みんなで息をそろえてソーラン節を踊ることができました。
楽しく講師の先生と踊ることができました！

　ふれあい教室の「大正琴」の講座では、「さくらさくら」と「夕やけこやけ」の2曲を楽譜を見ながら演奏しました。熱中するうちに時間を忘れて練習していました。最後に、講師の方が、「さんぽ」と「サザエさん」を演奏してくださり、みんなで声を合わせて笑顔で歌いました。日ごろできない体験を楽しくやらせていただきました。

今日のふれあい教室で将棋を教えて頂きました。
初めての子もわかりやすく教えて頂き、どの子もとても楽しそうに取り組んでいました。

家でもぜひやってみてくださいね！！

　水墨画の体験をしました。墨の濃淡を生かして、木や家の風景を描きました。先生の手本にも食い入るように見入っていました。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、関東煮、さばの塩焼き、たくあんでした。
　こんにゃくは、こんにゃくいもといういもの一種からできています。こんにゃくいもは、１１月から１月に収穫されますが、製造に適した大きさになるまでには３年もかかります。３年間ただ植えておけばよいのではなく、毎年冬に掘り起こし、春に埋め戻さなければいけないので、こんにゃくいもの栽培にはとても手間がかかります。

ベルマーク回収ボックスを設置しました。
各教室のベルマークが、分けて入れられるようになりました。
集約がスムーズになります。
ベルマーク集めにご協力をお願いします。

今日は２組で不審者対応訓練をしました。
カードを持って、大きな声で職員室に助けを求める練習をしました。

デジタル絵本で読み聞かせをしている先生もみえます。
演技付きの先生も。
たのしいたのしい読み聞かせ！

楽しく読み聞かせをしている担任の先生
ちょっぴり緊張している先生
気持ちを込めて呼んでいる先生
読み手によって物語の表情も変わります。
読み聞かせって面白いですね。

５年生の担任の先生たちも、心をこめて朗読をしていました。

６月１１日から２１日まで、かがヤッキー読書祭りです。
今日は、担任による読み聞かせでした。
担任の本選びにも、工夫がありました。
高学年の子も楽しく聞いていました。

本日、ふれあい教室がありました。

講師の先生方に教えてもらいながら、たこにひもをつけたり、
布を張り付けたりしました。

完成したら、実際に外でとばしてみました。
とばし方も講師の先生方に丁寧に教えてもらいました。
優しい優しい講師の先生方でした。

今日作ったたこは、家に持って帰りました。
ぜひ、また飛ばしてみてくださいね。
からまるのには、気を付けてください。

地域の方に講師に来ていただき、昔の遊びを教えていただきました。２年生は、こま回し、けん玉、だるまおとしを行いました。「できた！」「こつがわかった！」と楽しそうにしていました。

　ふれあい教室で地域の方に教えていただいて万華鏡を作りました。
　作るのはなかなか難しい…。でも、出来上がって穴から中を覗いたときは「めっちゃきれいやん！」と感動していました。

ふれあい教室で万華鏡を作りました。地域の方に来ていただき、作り方を教わりながら、楽しくつくることができました。「先生、見て見て。」と自分の作った万華鏡を得意そうに見せてくれる子があっちにもこっちにも。出来上がった万華鏡をのぞく子供たちの顔はどの子もとても嬉しそうでした。