今日は，３・4年生合同でマラソン大会の外のコースの下見をしてきました。大会当日に向けて，体調を整えましょう。

「未知」という詩の意味を考えながら、詩の朗読をしました。

「は・じ・き」＜はやさ、時間、距離（道のり）＞の関係の問題練習をしました。

書き方ノートに丁寧に文字を書きました。

天気も良く、中間放課は元気に外で遊びました。運動場に子どもたちの声が響き渡りました。

少し風が強かったですが、青空のもと「さわやかマラソン」を再開しました。自分の目標に向かって、それぞれのペースで走りました。

体育の時間に、音楽に合わせてリズム縄跳びをしました。

九九表をみて、答えの増え方について気づいたことを発表しました。

4種類の数え棒をペアでジャンケンをしてやり取りするゲームをした後、それぞれの色が何本になったのか、全体で何本になったのか、数えました。

　3学期のめあてを書き、教室に掲示しました。勉強、学校生活、運動、おうちの４つのめあてを書きました。めあてを意識して、3学期も頑張っていきます。

　ロードレース部の活動が始まりました。今年度は、今月からの１か月余りで、市民ロードレース大会に向けた練習を行います。参加を希望した５・６年生は７０名余り。うち５年生は４１名と、学年の約半数が活動します。初日のこの日は、昨日からのあいにくの空模様で、運動場での練習は出来ませんでしたが、屋内運動場でシャトルランを行いました。練習期間は短いですが、その間にぎゅっと密度の濃い練習を積み重ねてほしいと思います。

　３学期の学校生活が、本格的に始まりました。給食もそうじも再開です。そうじ時間には、冬の間や昨日の始業式、今朝の雨の中の登校などでたまったほこりや落ち葉、砂などを時間いっぱい取りました。

　理科では、「もののとけ方」の学習を始めました。この日の授業では、水溶液の定義を知り、食塩や砂糖を薬さじで薬包紙にとって計量した後、容器に入れた水に溶かして、重さがどのようになるかを確かめました。

　4時間目に身体測定を行いました。養護教諭から冬に気を付ける病気について教えてもらいました。その後、身体測定を行いました。身長は全員伸びていました。

　国語の時間に、教育展の招待状を家族とお世話になっている先生方の分を作りました。

快適な住環境について、自分たちの考えをまとめました。

分数×整数の計算練習をしました。

白地図の色塗り作業をして、愛知県の交通の様子について気づいたことをまとめました。

漢字ドリルを使って、新出漢字の練習をしました。

生活科の学習として、中央図書館に行く計画を立てました。