夏休みが近づき、図書室の本の夏休み用貸し出しが始まっています。５年生は、この日、２組と１組が学級ごとに図書室へ行き、一人２冊ずつ選書をして、貸し出し手続きを行いました。この日は司書さんが不在のため、貸し出し手続きは、図書室のコンピュータの扱いに随分と慣れた図書委員の子どもたちが行ってくれました。今日、借りた本から「読書感想文」を書く子も多いようです。夏休みの前半を共に過ごすこれらの本を、お家でも大切に扱い、有意義な読書のひとときを過ごしてほしいと思います。

　この日は朝礼を行い、一宮警察署の方をお招きし、「万引き防止」についての講話をしていただきました。警察手帳を持った本物の警察官の方から、「万引きをしてしまったら、どうなるのか。」ということを、（１）刑法第２３５条「窃盗罪」に当たる犯罪であること　（２）お店の人や家族など、他の人の心を傷つけてしまうこと　（３）自分の心を傷つけてしまうこと　の３点にしぼって分かりやすく話していただきました。特に、「万引きをすると、自分が悪い心に負けてしまう。そのことに慣れてしまうといけないし、一度犯してしまった罪への罪悪感がずっと残る。」ということは、子どもたちにとって印象的だったと思います。自分の中にあるかもしれない「悪い心」に、決して負けない大和西っ子であってほしいと思います。

比の値を簡単な整数の値にするにはどうしたらよいか学習しました

☆児童のコメント☆　
　あじとカレーの風味がとても合っていて、ころももサクサクで絶品料理でした。
　りんごパンは、りんごの味でとてもおいしかったです。

☆今日の献立☆
　りんごパン、牛乳、チリカンコン、あじのカレー風味フライ、コールスロー

☆学校給食献立あれこれ☆
　チリコンカンは、アメリカ合衆国のメキシコに近い地域で発祥した料理です。メキシコ風のアメリカ料理で、肉と豆をトマトで煮込んだスパイシーな料理です。給食ではたまねぎ、にんじん、グリンピースを入れ、ケチャップやチリパウダーやなどの調味料で味付けをして仕上げました。
　　
　
※一宮市学校給食会ＷＳ（本校は南部共同調理場・小学校の献立です。）
※好評献立のレシピ公開

分度器と定規を使って、三角形をかきました。

「わたしは○○が好きです。わけは○○だからです」という文をつくりました。

　給食の時間に、生活の時間に作った麺を食べました。麺同士がくっついてしまうものもありましたが、子どもたちは「おいしい」といってたくさん食べていました。

　生活の時間に、昨日作ったうどんの生地を伸ばして切る作業を行いました。その作業は機械で行いました。取っ手を同じ速度で回さないとうまく伸びたり切ったりできないのですが、子どもたちは何度も行ううちにできるようになりました。

体積の単位について学びました。

「語り合おう」の曲を聴いて、感じたことや思ったことを音楽ワークに記入しました。

小数の読み方を復習しました。例えば、０.１０８はどうやって読むのかな。

計算練習に励んでいます。答えわせをして、間違ったところを復習しています。

鍵盤ハーモニカで「ドレミの歌」を演奏しました。

7月9日(火)5年生で実施した、新聞活用出前授業の様子が、ICCチャンネル12「街ネタ　プラス」で放送されます。
＜放送時刻＞
　7月12日(金)　6:30〜(9分)
　再放送もあります。

ぜひご覧ください。

一宮警察署の方をお招きし、万引き防止講話を行っていただきました。「誰も見ていないから、やってしまえという心とやってはいけない心という２つの心がある。弱い心が勝ってしまうと、悪いことをしてしまう。みんなはどうですか。」と子どもたちに考えさせる話をしていただきました。そのあと、校長から「警察の方のお話は、いじめにも関係あることで、いじめは絶対にしてはいけないという強い心をもってほしい」という話がありました。

　先週は「ピカピカ週間」として、本校で「そうじのめあて（さしすせそ）」にしている「さ」・・・最後まで、「し」・・・静かに、「す」・・・すみずみまで、「せ」・・・責任をもって、「そ」・・・そうじ用具の整理整頓　を守って意欲的に清掃活動に取り組みました。この日は「大掃除」として、平常より５分そうじ時間を延長して、いつもはなかなかできないところの掃除も含めて、清掃活動を行いました。

　この日の３・４時限目に、５年生は各教室で中日新聞の専売店の方々をお招きし、新聞活用出前授業を開講していただきました。子どもたち一人一人のために、先週の金曜日と日曜日、さらに本日・火曜日分の計３日間の朝刊を提供していただき、その紙面の中から記事を１つずつ選び、レイアウトを考えてオリジナルの新聞を作りました。子どもたちにとって、新聞の歴史を知ったり、新聞の見方を改めて確認したりするよい機会となりました。

　生活の時間に、うどんの生地づくりをしました。強力粉と塩の分量と水のかさを量り、混ぜて生地を作りました。子どもたちは、粉を手で煉ることがとても大変であることがわかったようです。足で踏む時は、みんな喜んで取り組んでいました。

数字をいろいろな国の言葉を使って言う練習をしました。

お父さんやお母さん、お世話になった人にありがとうの気持ちをこめて短い文を書きました。