「よりよく成長するために」のテーマで、4年生が自分の家庭生活を振り返っていました。

「僕は寝る時間が遅いのに、おきる時間が早い。
　十分眠っていないんだなとわかりました」

「私の朝食にはタンパク質が足らないことに気が付きました」

授業の最後に、理想の朝食を考え描いてみました。

ご飯に味噌汁、サラダ、納豆、小魚・・・・

和食のメニューを描いている子がたくさんいました。

読書週間中、ペア学年の子に読書郵便を出します。
「あなたにこの本をおすすめします」という気持ちで、本の紹介をします。
5年生の子どもたちは、3年生の子たちに書きます。
どんな本がいいかな・・・と色々探したようです。
アニメキャラクターがナビゲーターを務めている本、
読みやすい絵本、
3年生向きの名作集・・・
お兄さん、お姉さんは、3年生が読みやすいように考えてくれているのです。

4年生の社会です。
『水はどこから』のテーマで学習をすすめています。
水に対する関心と問題意識を高め、水を得る仕組みや人々の働き、他地域との協力などについて学びます。
今日は、秒数を測りながら手を洗うことで、どれくらいの量を使用しているかを実感してみました。

昼休みに、広報委員会の子たちが掲示物を作っていました。
みんなの活動の様子を写真で示したり、みんなへの呼びかけの言葉を書いたりしていました。

掃除の時間を利用して、高学年の子が植木鉢をきれいにしていました。
一人一鉢運動の準備を兼ねています。
そろそろ半年後の卒業式に向けて、2年生以上の子どもたちが全員パンジーを植えます。
校舎の前がパンジーでいっぱいになる日が、もうすぐきます。

今日の献立は、ご飯、牛乳、鶏団子汁、サバの塩焼き、ホウレンソウのささみ和えでした。
みなさんは、「つくね」と「つみれ」の違いを知っていますか？「つくね」は手でこねて丸めるという意味の「つくねる」という言葉からきており、材料を手でこねて混ぜ、団子状に丸めたものをいいます。「つみれ」は「つみいれる」という言葉が元になっていて、スプーンなどで一口大につみとって、汁などにいれるものをいいます。今日は、「つくね」を使用した汁物です。
今日もおいしくいただきました。

　今朝は、詩の暗誦大会がありました。各学年の代表者がそれぞれ立派に発表できました。６年生の代表も、「枕草子」の暗誦を大きな声で最高学年らしく堂々と行いました。
　また、図書委員会のメンバーは会の司会進行を受け持ち、自分の責任を果たしていました。

朝の集会で、暗誦大会が行われました。
各学年の代表者が一生懸命練習してきた成果を発揮しました。

代表者の皆さん、がんばりましたね！
ステキな暗誦でした。

授業後、金管バンドの音色が響いていました。
次の日曜日に行われる町民運動会に向けて、今一生懸命練習しています。
カラーガードの子も音楽に合わせて堂々と動いています。
皆さんに楽しんでもらえるよう、頑張っています。

明日は暗誦大会です。
全校生徒が一生懸命練習してきました。
各学年の代表が、一人ずつ発表します。
休み時間にリハーサルをしていました。
明日は思う存分気持ちを伝えられますように！

チャイムが鳴る前に運動場に飛び出してきた子どもたち。
自分達で整列し、
自分達で準備運動をしました。
屈伸、伸脚、アキレス腱伸ばし、ストレッチetc.
体操が終わるとまた整列。
その姿を見た担任は、「すご〜い！！！！」と言って、
小躍りしながら子どもたちの所に駆け寄りました。
子どもたちはニコニコしながら、その後すぐに運動場を走り出しました。

学校生活も半年たちました。
随分成長したものです。
1年生諸君、えらいぞ！

4年生の国語で、課題のことについて調べて発表する学習をしています。
子どもたちは、点字について調べています。
昨日は、調べたいことを考え、今日は図書館で本を探し、調べ始めました。
どんな発表ができるかな。

オオバヤナギの木の前の鉄棒で、コウモリのようにぶら下がっているかわいい姿がありました。
体育館の前の鉄棒で、ぐるぐる回ったり、ゆらゆら揺れているかっこいい姿がありました。

「うみのかくれんぼ」というお話を勉強しています。みんなで、もくずしょいがどんなかくれ方をするのか話し合い、それを動きで表現しあいました。頭も体も使って楽しく学びましたね。

今朝は、たまてばこによる読み聞かせがありました。開けてびっくりたまてばこのとおり、なんと校長先生も読み聞かせに来てくれました。読書の秋ともいいます。これからもたくさんの本との出会いが楽しみですね。

今日の献立は、ごはん、牛乳、トックク、チンジャオロースでした。
トッククは、朝鮮半島で食べられるトックというもちの入ったスープです。日本のもちは主にもち米で作られていますが、トックは主にうるち米で作られているため、日本のもち
のようには伸びません。また、味がしみやすく、煮くずれしにくいのが特徴です。朝鮮
半島では、蜜やあんを詰めたものなど、いろいろな種類があります。
ごちそうさまでした。

持ってきた材料で、思い思いにおもちゃづくりをしました。

正しい作り方をしているはずなのにうまく動かない・・・
○○ちゃんはこんなふうにしていたよ！
できたー！

生き生きとつくっていました。
このおもちゃを改良して、もっとよくうごくおもちゃにする予定です。
引き続き、足りなくなった材料の補充をお願いします。

今日は５時間目に修学旅行の説明会を行いました。持ち物についてやホテルでの過ごし方、お土産について話しました。当日は、ルールをしっかりと守り、楽しい修学旅行にしましょう。

今日は、竹馬や一輪車で遊んでいる子がたくさんいました。
特に、竹馬が人気でした。
なかなかうまくのれません。
明日も明後日も練習して、上手にのれるようになるのでしょう。

今日から秋の読書週間が始まりました。
週間中は、ペア学年でのふれあい読書、読書郵便、詩の暗誦大会などがあります。
中間放課に図書館にたくさんの子が本を借りに来ました。
10月11日までは、本が2冊借りられます。
よい本に巡りあえますように。