休み時間には、社会科の授業で使った都道府県カルタを使って、子供たちは遊んでいます。
　「みんなでやろう！」と誘い合って、わいわいと楽しそうに活動している様子です。読み札を覚えて、より早く札を取れる子がだんだんと増えてきました。

　図工の時間に、「ころころゆらゆら」を実際に試してみました。作品は、うまく転がるように考えながら、飾りつけなどを試みました。じょうずに転がりましたね！(上の写真）
　掃除の時間には、自分の掃除場所がきれいになるように取り組んでいます。きれいになると嬉しいですね！(下の写真）

　今日の献立は、「ちゅうかめん・ぎゅうにゅう・とんこつラーメン・あげギョーザ３こ・デコポン」でした。

★給食委員の感想（５年　Ｓさん）
　私が、今日の給食で特においしいと思ったのは、「あげギョーザ」です。理由は、そとがわのカリカリとしているところがおいしかったからです。もちろん中もおいしかったです。また次に出るのが楽しみです。

★献立あれこれ
　今日の「豚骨ラーメン」には、なるとが入りました。給食に使うなるとは、切り口が渦巻き模様になるように、トマト色素で赤くした魚のすり身と、白いすり身とを巻いて作ったかまぼこです。
　なるとは、地域によって様々な違いがあります。九州地方では、赤地に白い渦巻き模様のものが多く、北海道や東北地方では、赤地に白と緑の渦巻模様という３色使いのものなどがあります。

　３学期初めてのほたる号来校日でした。たくさんの本前にして、興奮気味で選んでいました。様々なジャンルの本にふれて楽しめるといいですね。
　小学校でほたる号を迎えるのも、あと１回（３月３日）です。本を、またこの機会を、大切にしていきましょう。

　理科の授業で、水に溶けているものを取り出すにはどうしたらよいか、予想を立てながら実験を進めました。新しく使う実験器具を使って、「ろ過」という方法でホウ酸の水溶液からホウ酸を取り出しました！

　今日は学校にほたる号が来て本を借りました。子供たちは、「この本なら、みんなが読むかな。」などと言いながら、本を探していました。本を借りた後は、新しく借りた本を読むのを楽しみにしている様子でした。

　ダンス隊は、リズムを合わせて、「パプリカ」を一生懸命に踊りました。
　素敵な踊りで、場の雰囲気が盛り上がりました。

　音楽で学習した「せいじゃの行進」を、みんなでリコーダーで演奏しました。
　「葉栗の里」の会場が、素敵な音色で包まれました。

　午後から、葉栗の里に行きました。
　葉栗の里の方々と一緒に、「ちゃつみ」や「ずいずいずっころばし」で楽しく手遊びをしながら交流しました。

　昨日の道徳の授業の様子です。教材「泣いた赤おに」を用いて、「よりよい友人関係をつくるために大切なことは何か」について考えました。意見もたくさん出て、活発な話し合いができました。

　学校公開日に、お家の方に見ていただきながら作った凧。
　その凧を使って、生活科の学習で「凧揚げ」をしました。子供たちは、みんな上手に凧をあげることができて、とても嬉しそうでした！

　今日の献立は、「ごはん・ぎゅうにゅう・かきたまじる・いわしのかばやき」でした。

★給食委員の感想（５年　Ｙさん）
　「かきたまじる」は、えのきやほししいたけがとてもやわらかく、食べやすくなっていました。「いわしのかばやき」は、たれがいわしとからんで、ご飯がすすむ味でした。いわしはおいしかったので、また給食に出して欲しいです。

★献立あれこれ
　「かきたま汁」には、みつばが入りました。
　みつばは、その名前の通り、３枚の葉がついています。ハウスでの水耕栽培による生産が一般的で、スポンジに根ごと付いた形で出荷されています。料理に彩りを加えると共に、その爽やかな香りには、食欲を増す効果があります。

　特別支援学校の子どもたちと、作品作りでも交流しています。
　「喜んでくれるかな？」「いい作品になった！」…そんな言葉を交わしながら、作品を作りました。会わなくても言葉を交わさなくても心が通い合う、そんな作品交流になりました。

　昨日はご参観いただき、ありがとうございました。
　今日は、続きの「一筆書きのきまり」について全体で交流しました。朝から「今日、わかるようになる！？」と気になっている子もいて、６時間目にやっと！すっきりしました。解明している班も多く、応用編でもばっちり答えることができました。じっくり考える表情が素敵でした(^^)

　２月４日（火）まで、一宮スポーツ文化センターで「手をつなぐ子らの教育展」が開かれています。
　今年は、子どもたち一人一人がデザインを考えて、個性的な剣と盾を作りました。お時間があれば、ぜひご覧になってください。

　音楽の授業で、木琴を使って演奏しました。子どもたちは、初めて触る木琴に興味を示し、リズムに合わせて楽しそうに叩いていました。

　今日、２月３日は節分です。給食のメニューに炒り豆がでました。おいしくいただくとともに、福が舞い込むことを願って食べました。

　今日の英語活動では、３年生に習った単語を復習しました。
　また、疑問文への答え方も復習しました。２月の下旬には「英語にチャレンジ」があるので、習ったことを思い出しながらまとめをがんばりましょう。

　音楽の授業で、鍵盤ハーモニカを弾いています。
　指づかいに気を付けて、すらすら弾けるようになりました。リズムにのって、楽しく演奏しました。

　今日の献立は、「ごはん・ぎゅうにゅう・コーンスープ・ハンバーグのバーベキューソース・ブロッコリーのドレッシングあえ・いりだいず」でした。

★給食委員の感想（５年　Ｉくん）
　今日の「ハンバーグのバーベキューソース」は、かんだときに口中においしい味が広がりました。「いりだいず」は、いもけんぴや小魚も入っていておいしかったです。

★献立あれこれ
　コーンスープにはとうもろこしの実が入りました。
　とうもろこしの先端からは、黄緑色や茶色の「ひげ」のようなものがたくさん出てきます。その正体は、とうもろこしの「めしべ」です。長く伸びるめしべは「絹糸（けんし）」と呼ばれ、とうもろこしの一粒一粒から伸びています。