最新更新日:2024/11/21 | |
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R2.2.20 相談タイム教室ではプリントや問題集などを使って自分で学習を進めていました。 R2.2.20 給食の様子自分たちでてきぱきと準備をして、おいしくいただきました! R2.2.20 英語 4年生
今日の4年3組の英語の授業では、1日の生活についてを英語で発音しました。
take out など生活の中で耳にする英語が出てきました。しっかりと聞いて発音を確認し、発音しながらゲームを行いました。 R2.2.20 すてきなプレゼント
今朝、担任が2年3組の教室に入ると、子どもたちからの素敵なプレゼントがありました。昨日、担任が出張で不在だったため、みんなで作ってくれていました。心のこもったメッセージをもらい、本当にうれしかったです。
この素敵な子どもたちとの生活は、残り少なくなってしまいましたが、最後まで笑顔で楽しく過ごしていきたいと思います。 R.2.20 玄関の写真がかわりました!
職員玄関の「丹南ギャラリー」の写真がかわりました。
来校の際は、ぜひ、ご覧ください。 R2.2.20 あいさつウィーク今朝は児童会の子や高学年の子を中心に元気よくあいさつ運動に取り組みました。 R2.2.20 資源回収PTAの方々、ボランティアの方々、朝早くからありがとうございました。 R2.2.19 研究レポートR2.2.19 校長先生との会食
今日は6−3の4くみ目の会食です。
校長先生、6年生との会食ありがとうございました。みんな初めは緊張しながらも、片付けの時間になっても帰ってこないという…。 卒業前の会食、6年生の子たちにとって思い出になってくれるとうれしいです。 R2.2.19 「みんなできめよう」グループごとに、話し合いの様子をみんなに発表しました。 話し合いのルールに沿って、しっかり発言できている子が多かったです。 R2.2.19 給食の様子今日は、英語の先生と一緒に会食でした! R2.2.19 楽しいね!ラインサッカー何度かやるうちにサイドマンの有効性に気付き、上手に活用できるようになってきました。それに伴い、試合も拮抗した見ごたえのある試合が増えてきました。 R2.2.19 考える子(5年生)
書写では、「文字の組み立て方」「筆順と字形」「文字の大きさ」「筆使い」の確認をしながら書きました。
R2.2.19 あいさつウィーク(5年生)
今日は5年生と3年生のペア学年であいさつ運動に参加しました。
R2.2.19 すいせんします(5年生)
「このような人を学習会の先生としてお招きすればこんなことが学べます。」
これをテーマにして、自分が学んでみたい人物を決め、推薦する文を書き、スピーチ発表しました。 R2.2.19 かけ算の練習間違えないように、一問ずつ慎重に解いていきました。 どんな数字の場合でも、すらすらと解けるようになるといいですね。 R2.2.19 茶道教室今朝はボランティアの講師の方やPTAの方が、明日の6年生のために準備をしてくださいました。 会場の準備は万端です。 6年生の皆さん、茶道教室を楽しみにしてくださいね。 R2.2.19 相談週間相談を待っている間、クラスではプリントや問題集に各自取り組んでいます。 R2.2.19 あいさつウィークR2.2.19 あいさつウィーク今日は「いちみん」が来てくれたり、3年生や5年生の子があいさつ運動をしてくれました。 今日も朝からとても活気がありました。 |
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