「枝豆入り混ぜご飯　牛乳　てり焼きハンバーグ　里芋と大根のみそ汁　ミニトマト」
　　放射性物質：不検出

　総合的な学習の時間「ちいきたんけん隊」の学習で、１学期に公園の役割や働きについて学習した子ども達。夏休みには、それぞれ地域の公園や郡山市内にある公園を調べてきました。そして今度は、調べてきた公園ごとにグループになって、分かったことをかべ新聞にまとめることにしました。
　紹介したいことを話し合い、公園調べカードをもとに記事を書いていきました。そして、いよいよかべ新聞作り！
「どういうふうに区切れば見やすいかな。」
「どの写真を使おうかな。」
「タイトル（見出し）は、なんて書こうかな。」
　友達と意見を出し合い、協力し合いながら、初めてのかべ新聞作りに取り組みました。新聞作りを本格的に学習するのは４年生ですが、３年生なりに、分かったことや考えたことを伝えたり、伝えたいことを表現したりする楽しさ感じることができたようです。

「黒糖パン　牛乳　コーンポタージュ　フレンチサラダ　巨峰」
　　放射性物質：不検出

　今週の花材は、ハラン、トルコキキョウ、スプレー菊です。
　細部先生からのメッセージです。
　「桃見台小学校へ向かう途中、突然雷雨にあい、びっくり！しばらく小降りになるまで立ち止まっていました。蒸し暑さが続いたり、急な雨が降ってきたりと、悩ましい天気ですね。過ごしやすい秋本番が待ち遠しいです。今日は、ハランとトルコキキョウ、スプレー菊で明るく生けてみました。」
　細部先生、今週も素敵なお花をありがとうございます。

「麦ごはん　牛乳　豚肉のしょうが焼き　キャベツの浅漬　根菜汁」
　　放射性物質：不検出

「ドッグパン　牛乳　ウインナーのワイン煮　キャベツサラダ　ミネストローネスープ」
　　放射性物質：不検出

「豚キムチ丼　牛乳　中華スープ　ぶどうゼリー」
　　放射性物質：不検出

９月５日（木）「防犯教室」
　本日３校時目に防犯教室が行われました。
　はじめに、図書室に不審者が侵入したという想定で行い、非常時の放送が鳴り、教室で静かに待機しました。その後、体育館に全校生が移動し、全体会が行われました。
　全体会では、校長先生からとスクールサポーターの方からお話をいただきました。皆、真剣に話を聞き、「いかのおすし」や防犯ブザーの使い方、不審者からの逃げ方などを再確認することができました。
　自分の命は自分で守るという意識をしっかり持ち、今回学んだことをいざというときに実践できるようにしていきたいと思います。

「みそタンメン　牛乳　キノコ入りシューマイ　焼き豚入り香味あえ」
　　放射性物質：不検出

　今週の花材は、雪柳、ケイトウ、おみなえしです。
　細部先生からのメッセージです。「最近は雨が多く、久しぶりに薄日が出てホッとしました。お花屋さんから初秋を感じさせるお花が届き、楽しみながら生けてみました。」
　細部先生、今週も素敵なお花をありがとうございました。

「麦ごはん　牛乳　いわしのごま竜田揚げ　青菜のおひたし　けんちん汁」
　　放射性物質：不検出

「ドッグパン　牛乳　スラッピージョー　コーンサラダ　コンソメスープ　キャンディチーズ」　　放射性物質：不検出　

　２学期の学校が始まって１０日。１年生も、元気に登校してきています。国語の音読劇を発表したり、図工の作品作りをしたり（すてきな作品は、廊下に掲示中）、体育は、マット運動でころころ運動しています。１年生４０名、２学期もはりきってがんばります！

９月２日（月）「全校朝の会」
　今日の全校朝の会では、はじめに、校長先生からお二人の教育実習生のご紹介がありました。お二人は本校の卒業生で、みんなの先輩になります。お二人には、懐かしい学び舎で、充実した実習を進めていただきたいと思います。
　その後、校長先生から今年度の本校創立９０周年にあわせて二つのお話がありました。　一つ目は、校章にある三つの桃はそれぞれ、智（かしこさ）、仁（やさしさ）、勇（たくましさ）を表しているというお話をしてくださいました。
　二つ目は、校鑑としている野口英世先生についての生き方や業績等についてお話をしてくださいました。
　今日、校長先生からいただいたお話を意識しながら、創立９０周年をみんなでお祝いするという気持ちや、愛校精神を高めていきたいと思います。

「麦ごはん　牛乳　大豆の磯煮　ささかまと野菜のごまあえ　のりふりかけ」
　　放射性物質：不検出

「パインパン　牛乳　ポークラタトウーユ　キャベツサラダ　すりおろしピーチゼリー」
　　放射性物質：不検出

　夏休みが明けて、来週から２学期の本の貸し出しが始まりますが、昨日は、学校司書の先生に図書館の利用方法について教えていただきました。これは、国語「本は友だち」の学習の一環で、図鑑や百科事典の使い方を知るための学習です。
　まず、本を探すために必要な「日本十進分類法」について説明がありました。一冊一冊の本には、分類法にもとづいたラベルが貼ってあり、ラベルをもとに棚を探していけば本を見つけることができるようになっています。３年生には少し難しい内容でしたが、学校司書の先生から、「どのラベルがどの本のものか組み合わせてみましょう。」というクイズを出していただき、楽しく分類についてとらえることができたようでした。
　続いて、「索引」と「目次」についての説明がありました。学校司書の先生から、「バームクーヘンは、どこの国で生まれた？」「ホウセンカの別名は？」というような問題が９問出されました。子ども達は３人１組になり、「世界の料理」「植物のふしぎ」などの百科事典や図鑑を自分たちで選んできて、索引や目次をもとに答えを見つけていました。
　図鑑や百科事典の使い方が分かった子ども達。次の国語の学習は、教材文を読んで疑問に思ったことを明らかにし、それらについて図書室で調べる学習を行います。上手に調べていけるかな？楽しみです。

　今週の花材は、ヒペリカム、ひまわり、アスターです。
　細部先生からのメッセージです。「２学期に入り、夏の花々が元気に咲き誇って迎えてくれました。今日は、お茶クラブでした。皆さんたくましくなっていました。私もひまわりを中心に元気を生けてみました。」
　黄色がとても鮮やかで、凜と咲くひまわりからパワーをもらいました。明日からの活力になります。細部先生、今週も素敵なお花をありがとうございました。

「夏野菜のカレーライス　牛乳　ひじき入りツナあえ　巨峰」
　　放射性物質：不検出

　８月２３日から２学期が始まりました。
　子ども達は、楽しい、充実した夏休みを過ごすことができたようで、休み時間には、夏休みの思い出をたくさん話しています。
　写真は、始業式でのめあて発表と下校時に昇降口に並んだ時の様子です。
　一人一人の２学期も頑張るという気持ちが継続するように励ましていきたいと思います。２学期もよろしくお願いします