友だちとなかよく「よかったよ」の学習でした。
　友だちとなかよくするにはどんな気持ちが大切なのかを考え、友だちと信頼し合う関係をつくろうとする気持ちを高めました。
　主人公の私の気持ちを考えたり、自分だったらどうするかを考えたりしました。ペアで考えを交流し、積極的に自分の思いや考えを発表しました。

　タブレットを使って調べ学習をしていました。グループごとに決めたテーマに関する資料を検索し、熱心にまとめていました。

　空気の温度と体積の実験をしていました。試験管をお湯で温めると、試験管の口につけた石けん水の膜が膨らみ、予想通りの結果に満足している子が多かったです。

　コンピュータを使って、国語のひらがなと算数の足し算の復習をしていました。マウスの使い方が、みんなとても上手になってきました。自分のペースで、どんどん学習を進めていました。

　わかばさんの読み聞かせがありました。今日は、南館の３，４，５年生が読み聞かせを聞きました。本の世界に引き込まれていました。

５年生の児童が犬山焼きの陶房見学に出かけました。熱心に作業風景を見つめる子どもたちの様子です。

「水溶液の性質」という単元の、学習のまとめの様子です。

復習問題をたくさんとこう。

かけ算の筆算の学習の様子です。

カタカナの学習の様子です。

　犬山市音楽会に向け、４年生が校内発表会を行いました。「Ｄｒｅａｍ ＆ Ｄｒｅａｍ」と「虹」の２曲が披露されました。

　１年生が生活「たのしいあき　いっぱい」の学習として、犬山丸の内緑地へ「あきみつけ」に出かけました。
　どんぐりがいたるところに落ちていて、みんな大はしゃぎでした。どんぐりの色の違いやかわいらしいかさ、色づいた落ち葉など、見つけた物をどんどん見せに来てくれました。

　代表委員会が赤い羽根共同募金運動をしています。１１月１３日（水）から１５日（金）までの３日間、募金箱を持って担当学年を回っています。

　どうぶつ図書館から、１年生の明るい声が聞こえてきました。借りる本を探したりお気に入りの本を読んだりしていました。どんぐり読書週間中に、たくさんの本を読んでくれることを期待したいです。

　どんぐり読書週間が始まりました。今朝はわかばさんが、１，２，６年生に読み聞かせをしてくださいました。

　水溶液の性質の学習でした。炭酸水を作る実験をしていました。水の入ったペットボトルに、ボンベの二酸化炭素を上手に入れていました。みんな楽しそうに活動していました。

　「歌に合わせて楽器を演奏しよう」の学習でした。グループごと前に出て、歌に合わせながら打楽器を鳴らしました。みんなは、カスタネットを叩きながら元気に歌いました。

　調理実習をしていました。「３０分でできるお弁当作りに挑戦しよう」が課題でした。
　各自が考えた目で見ても楽しいお弁当の献立を、実際に調理しました。できあがったお弁当は先生に写真を撮ってもらい、今後のまとめの学習で使うことになりました。

「大造じいさんとガン」の学習をすすめています。授業のめあては「大造じいさんの人物像をよみとろう」です。

観測結果から「日なたと日陰の地面の温度はどのくらいちがうのでしょうか？」と、「また、地面の温度は時間がたつとどうなるのでしょうか？」という、2つの課題に取り組んでいる様子です。