６年生の音楽の授業では、「ス　ワンダフル」という曲を通して、ジャズのスウイングにのって、表情豊かに演奏することを学習しています。
クラスを２つのチームに分けて、お互いの演奏を聴き、学び合っています。
今日は発表会を行いました。前回の中間発表会での改善点を意識して、よりよい演奏に仕上げて発表をすることができました。
最後は、２チーム一緒に、クラスみんなで合奏をして、学習をしめくくりました。

人の顔をよく見て描きました。たくさんの色を作り丁寧にぬっていました。

りんごパン
牛乳
冬野菜のコンソメスープ
チキンソテーのカレークリームソース
ブロッコリーのドレッシング和え
クリスマスデザート

　冬野菜のコンソメスープにはかぶが入っています。かぶは冬野菜の仲間で、根が淡色野菜、葉が緑黄色野菜です。あまり注目を浴びない葉の部分ですが、ビタミンＣが豊富に含まれています。特に寒い時期のかぶは甘みが増します。また、かぶは長時間加熱すると、とろとろな食感になります。
　ごちそうさまでした。

　中庭では、掃除の時間に5年生の子供たちが落ち葉を集めてくれました。
　残った柿の実にメジロが来ていました。

　もうすぐクリスマス。今日は、朝の時間に１年生の教室へ行き、一緒にクリスマスソングを歌いました。そしてこの日のために制作していた、オリジナルのサンタの帽子をプレゼントしました。1年生の嬉しそうな顔を見て、６年生も喜んでいました。

　本日は、「電磁石のはたらき」のまとめとして、電磁石を利用した車を走らせました。普段の生活の中で、電磁石のはたらきを利用しているものを探してみるといいですね。

　合奏の発表会の様子です。「ス・ワンダフル」を演奏しました。練習の成果を発揮し，素晴らしい合奏を行うことができました。

生活科で作った袋ロケットをガリバーホールで飛ばしました。遠くに飛ばしたり、かごに着陸させたりして楽しく遊びました。

　今日は、みんなで年賀状を書きました。手本をよく見て、ゆっくり丁寧に住所や新年のあいさつを書くことができました。　

　ＡＬＴの先生との英語の授業の様子です。
　今日は「Where do you want to go ?」に対して、自分の行きたい場所を英語で答える授業でした。
　みんな大きな声で答えることができていました。

　1年生の算数の授業の様子です。
　クラスの中で、「前から〇番目で、右から〇番目の子」は誰でしょうということを当てる授業でした。子どもたちは、意欲的に誰かを探していました。
　とても楽しそうでした。

　今日は、年賀状を書きました。もらった人が嬉しい年賀状を意識して、丁寧に仕上げました。

ソフト麺
牛乳
カレー南蛮ソフト麺
あじフリッター・３個
ココアパウダー

　あじの仲間は世界中にたくさんいますが、日本であじと言えば「まあじ」を指すことがほとんどです。昔から庶民に親しまれてきた大衆魚です。あじの体の側面には「ぜいご」と呼ばれるかたい部分があります。これはうろこが変化したもので、後ろからの攻撃から身を守ったり、泳ぎを制御したりする働きがあると 考えられています。
　ごちそうさまでした。

今日は図書館で,司書の先生に百科事典の使い方を教えてもらいました。ペアで協力して,いろいろなことを調べました。みんなとても楽しそうに取り組んでいました！

実際に楽器を使って演奏しました！

音楽の授業では,自分たちで考えた旋律をパートごとにわかれて演奏しています。今日は,パートを決めて,練習しました。

　司書の先生から百科事典の調べ方について、教えていただいています。百科事典というものはどういうものなのか教えていただき、言葉の勉強として大変役立つことが分かりました。

　今日は、英語の授業がありました。みんなでクリスマスカードをかいたり、風船を使ったゲームをしたりしました。

　本日、ピアサポートの一環で、「すてきな頼み方」について考えました。
　動画を観て、良くない点について話し合ったり、実際に演じてその良さを考えたりしました。「すてきな頼み方」を今後も意識していけるといいですね。

三河赤鶏五目御飯
牛乳
ちゃんこ汁
キャベツ入りつくね
（お好みソース）
たくあん

　キャベツは、外国から日本に来たばかりの頃は観賞用として扱われていました。明治時代に入ってからキャベツを食べるようになったそうです。昔からヨーロッパでは、薬草として食べられる事が多く、キャベツを食べると胃腸の調子が良くなるといわれていたそうです。ビタミンＣも多く含まれており、かぜの予防や疲労の回復、肌荒れなどに効果があります。
　ごちそうさまでした。