ストローを使って動くおもちゃを作ります。
　動く原理を学び、まずは各自でその部分を作っていました。

　２けた×２けたの計算の学習です。
　今までの学習をもとに、どうすると計算できるかを考えていました。

　本を調べて、報告文を書く学習です。
　調べる内容が似ている児童が集まり、相談しながらレポートをまとめていました。

　歌う前の発声練習です。
　いい声を出そうと真剣に取り組んでいました。
　

　「自然に学ぶ暮らし」という文章の学習です。
　教科書の内容を読み取り、意見文を書いていました。

給食は子どもたちが大好きな時間の一つです。
配膳もスムーズにできるようになり、４月に比べて、落ち着いて食事をすることができるようになっています。

　持久走となわとびの練習です。
　寒い日は体を動かすのが一番です。しっかり体を動かし体力をつけてほしいと思います。

　警察の仕事についての学習です。
　交通事故から人々の暮らしを守るために、警察のしている仕事について考えていました。

　図形の復習です。
　立方体や直方体についての問題を、ペアで相談しながら解いていました。

　情報化社会についての学習です。
　携帯電話やスマートフォンなどの普及により、情報を伝える方法が昔に比べて大きく変わったことに気づいていました。

　単位についての学習です。
　ｋｍやｋｇの頭につく「ｋ」の意味について考えていました。

　先日、一宮市教育委員会と一宮市歯科医師会から口腔衛生優良校として表彰されました。今日は、校長先生から児童へ、その伝達がありました。このようなすばらしい賞を頂いたのも、児童の皆さんが歯みがき活動に毎日しっかりと取り組んだ成果です。これからも自分のために歯みがきを継続してほしいと思います。

　一宮警察生活安全課の方から万引き防止の話をしていただきました。万引きは犯罪であり、多くの人が迷惑するということを具体的に話してくださり、児童の心にしみたと思います。

新入児体験入学は１年生にとっても大事な行事です。
これまで上級生からいろいろとお世話になってきました。
でも、今日は自分たちが「小さなお兄さん・お姉さん」です。

体験の司会進行や、けん玉づくりやビンゴゲームなど、新入児のために精一杯頑張りました。

６年生のみなさんの協力で、教室がピカピカになりました。
ありがとうございました。

　今日は４月から本校に入学予定の新入児を招いての説明会です。１年生の教室では、１年生の皆さんがお兄さんお姉さんとなり、新入児が楽しく過ごせるように世話をしてくれました。

　交通事故から暮らしを守ることの学習です。
　交通事故の統計を表したグラフを見て、気づいたことを発表していました。

　「何時に起きて、ご飯を食べた」というような１日の生活を英語で表す学習です。２人１組でペアになり、ゲーム形式で楽しく取り組んでいました。

　ふりこの学習です。
　大きなふりこの動きを見ながら、ふりこの動きにはどんな特徴があるかを考えていました。

　卒業に向けての文集作りです。
　６年間のできごとを思い出しながら、自分が一番印象に残ったことを文章に表していました。