本日朝礼の時間に表彰式がありました。４年生も地域のクラブチームなどで頑張ったこともあり表彰してもらいました。皆、頑張ったこともあり誇らしい顔つきでした。本当によく頑張りました。

　今日は図工の「ストローでこんにちは」を作りました。厚紙などを上手に切って、活動していました。明日には完成するかな？

　図工の時間に、お話を聞いて海の中の長い足のたこおやぶんを想像して絵に描きました。たこおやぶんは魚やわかめや貝を持っています。その他にもやかんやみかんを持っていたり、地球や銀河にまで手が届いたりしていました。楽しく描けました。

【本日の献立】
　ごはん、牛乳、ハヤシライス、れんこんサラダ

【ひと口メモ】
　れんこんには穴があいています。この穴はれんこんが呼吸をするための通気口です。れんこんも生きているため、もちろん呼吸をしなければいけません。しかし、れんこんが育つ水底の泥のなかには、れんこんが呼吸をするための酸素が少ないので、れんこんはこの穴を利用して、水の上の空気を地下まで通じるようにしています。

　ストローを動かすと、飾りつけした物がうごく教材です。ストローの動きを考えながら進めています。完成が楽しみですね。

段々テニスが上手になってきました。今日は、３人でバウンドでラリーするプレーをしました。ボールをラケットの上で何回も弾ませることもやり、みんな夢中になっていました。５年生は、粘土を使った入れ物をとても上手に造って、みんなから「すごいね！」と褒められていました。

学校内の樹木の名前を卒業制作として作りました。心を込めて一生懸命作りました。あと学校に登校するのも３週間余り…低学年の子たちとも仲良く触れ合っています。

【本日の献立】
　ごはん、牛乳、すきやき、あじフリッター、いんげんのごま和え

【ひと口メモ】
　あじは、暖かい海に生息し、海の流れにのって群れをつくりながら泳ぐ魚です。種類が非常に多く、日本の近海には、まあじ、めあじ、むろあじ、しまあじなど２０種類以上のあじがいます。味がいいことから「あじ」の名前で呼ばれ、ほどよく脂がのっており、四季を通じて食べられています。

今日は最後の読み聞かせの日です。みんなで楽しくお話を聞くことができました。和やかな雰囲気の中、朝の会が始まります。司会の仕方も上手になりました。勉強も掃除も頑張っています。

図工で作品を作りました。
ゆらゆら揺れる紙皿を見て、想像を膨らませました。
なかなか面白い作品が出来上がりました。

国語で、問題作りをしました。
ものの特徴を、短い言葉で表現して、ヒントにしました。
すぐに解ってしまうことがないよう、言葉の使い方や順番をよく考えて問題を作りました。
とてもいい問題が出されて、盛り上がりました。
また、ヒントを聞き出すためのゲームも、楽しく取り組むことができました。

１年生最後の読み聞かせの日でした。みんなどんどんお話に引き込まれ、夢中で聞いていました。１年間色々な本を読んでいただき、ありがとうございました。

　２年生最後の読み聞かせがありました。１年間を通して、たくさんの本に子どもたちが出会うことができました。ボランティアのみなさん、本当にありがとうございました。

　今日は合奏の練習をしました。音がなかなかうまく重ならず、難しかったようです。友達と心を合わせて、演奏ができるといいですね。

　今日は生活科で「冬見つけ」をしました。校庭になっているみかんやプールでカモを見つけました。はやく暖かくなり、動物や植物がたくさん見つけられるといいですね。

【本日の献立】
　わかめごはん、牛乳、豆乳なべ、ツナそぼろ、りんご

【ひと口メモ】
　まぐろの歴史は古く、縄文時代の貝塚からまぐろの骨が発見されており、縄文時代にはまぐろが食べられていたことが分かっています。まぐろは、世界中の海を泳いでいるため、世界各国で食べられている魚です。生きているかぎり止まることなく泳ぎ続け、休むことはないそうです。

　図画工作で版画に取り組んでいます。初めての彫刻刀ですが、使い方にも慣れてきました。細かいところまで気を付け、集中して取り組んでいます。

　今日は版画の鑑賞会を開きました。初めての版画ということもあり、みんな苦戦しましたが、なんとか完成しました。友達の真似したいところや良かったところ、たくさん見つけられたかな？

　５年生、６年生はミシンの学習をしました。６年生はトートバッグやエプロンを縫いました。５年生はフェルトのコースター作りをしました。直線の縫い方がとても上手になりました。

　バスケットボールをしました。ドリブルやパスやシュートの練習をしてから、ゲームをしました。しっかり体を動かすことができました。