今日は、収穫したさつまいもを使って、お菓子作りをしました。

ひばり２組では、米粉のココアさつまいもケーキを作りました。

ココアパウダーや米粉、砂糖などをまぜて生地をつくり、

ふかしたサツマイモを入れました。


とっても美味しくできました。

　今日は、収穫したさつまいもを使って、おやつ作りをしました。
　ひばり１組は、スイートポテトを作りました。
　さつまいもをつぶすのに、思いのほか苦労していた子どもたちですが、それが楽しかったようです。砂糖や牛乳を入れ、成形し、卵黄を塗ってオーブントースターへ。
　みんなで美味しくいただきました。

　２年２組の音楽の授業の様子です。
　「森のおんがくたい」をきき、使われている楽器やその特徴について考えました。

　相談週間２日目です。
　今日も担任の先生と一緒に話をしました。

　１年１組の算数では、計算カードを用いて、ひき算の練習をしました。引いた答えの大小を隣の子と競い、楽しく学習することができました。
　たくさん計算し、慣れ、速く正確に解けるようにしたいですね。

　３年２組の算数では、重さについて学習しています。
　今日はｋｇの単位について知りました。ランドセルの重さをはかりで計り、目盛りをよみました。前時にｇを学習しており、「１０００ｇ＝１ｋｇ」ということも知りました。

　４年２組の理科の授業では、アルコールランプの扱い方について学習しました。
　実際にマッチを擦り、火をつけてみました。普段、ほとんどマッチで火をつけることがない子が多いようで、ドキドキしながら取り組んでいました。

稲刈りをした後は、脱穀です。機械のところにならべておくと…
そのあと、わらともみとが分かれます。

後から聞くと、子どもたちはこれが何の作業だったのかがわからなかったようです。昔は手作業だったのに今はとても便利だからこそだと思います。

脱穀の後はビニールハウスに移動し、もみを広げて乾燥させるための作業をしました。
何から何までありがとうございます。

稲刈りをしました。ゲストティーチャーの方々が準備してくださり、かまの扱いも教えていただきました。６束刈ったら、麻ひもで束ねます。
それが難しい！！
ゲストティーチャーの方々が麻ひもではなく、わらでくるっと束ねているのを見て、びっくりました。

良い経験をさせていただいて感謝の気持ちでいっぱいです。

丹南っ子展にお越しいただきありがとうございました。
子どもたちも、自分の鑑賞の時間以外にも下校後に来たよと話してくれました。

今日は、ちょっとさみしいですが、丹南っ子展の片付けをしました。
1時間目に各学年、立体作品を教室に運びました。
ここからは６年生の出番です。６年生が代表で平面作品を切り分け、土台となった机や板などを片付けます。
だれもけがすることなく、学校のために働きました。6年生、お疲れさま！

６年生が稲刈りを行いました。
ひばりの６年生もみんなと一緒に鎌を使って稲刈りをしました。

「片手で稲を押しながら、鎌を引くんだよ。」

と教えていただいた通りにできました。

　廊下で、担任の先生と話をしている様子です。
　教室では、それぞれ自習をしています。

　担任の先生と二人で話をする、相談週間が始まりました。２２日（金）までです。
　普段、なかなかゆっくりと話をする機会をつくれないかもしれませんが、この機会に、しっかりと話ができるといいです。

今日は、１１月のあいさつデーです。校門では、大きな声であいさつが交わされました。丹南っ子のみなさん、寒さに負けず、元気なあいさつを続けていきましょう。
ＰＴＡ委員のみなさん、ご協力ありがとうございました。

　ご参観、ありがとうございました。
　とてもたくさんの保護者の方に来ていただきました。
　子どもたちは、来週以降、作品を持って帰ります。
　家庭でも、作品や授業の様子について話題にしていただけるとありがたいです。

学校公開３時間目は　算数でボウリングを行いました。

卒業生の子も　一緒に参加し　みんなで　楽しく行うことができました。

今日の学校公開2時間目は、おにぎり作りを行いました。


おにぎりは、みんなで作った梅干しとしそふりかけを使って
つくりました。


みんな　おにぎりが美味しくて　たくさん　たくさん
おかわりをしました。

赤紫蘇の種まきからたくさんお世話になった　河口さんを
招待しました。

ありがとうございましたと感謝の気持ちを伝え、プレゼントも渡しました。

　体育でティーボールを行っています。ティーの上のボールを打つことにも慣れ、よい当たりがたくさん出ました。

　丹南っ子展が始まりました。今日は学年で鑑賞する時間を取りました。それぞれの学年の作品を熱心に見て、いろいろな作品の表現の仕方を知り、作品の雰囲気を楽しみました。

　今日の４年２組の様子です。１年生から６年生の全学年の作品を鑑賞しました。「先生この子のすごいよ！」、「こんな工夫がしてあってすごい！」など、それぞれの作品の工夫を楽しそうに見つけていました。