昨日、今日で調理実習を行いました。「朝食から健康な１日の生活を」をテーマに、スクランブルエッグといろどり炒めを作りました。
　野菜を均等に切り分け、上手に炒めました。手際よく進めることができ、最後にみんなでおいしく試食することができました。

　今朝から降り出した雨は，久しぶりにまとまった量となりそうです。今年の梅はやや小ぶりですが，季節柄少し色づきだし，そろそろ漬物を作るために収穫する時期になりました。また，４年生が環境学習の一環として育てている「ツルレイシ」は黄色い花を咲かせ，暑い夏が来ることを待っているようです。
　入梅の候とは，毎年６月の１１日前後のことを言うのだそうです。梅雨に入る頃を言うのかと思っていましたがそうではないようです。今日の雨は，梅雨の先走りか，西日本ではたくさんの雨が降っており被害が心配されます。
　以前よりお知らせしていますように，強い雨や雷などで下校の安全が心配される場合は，学校に児童をとどめ置いたり，保護者様のお迎えをお願いしたりする場合があります。どちらの場合も，携帯メールやホームページを使ってリアルタイムでお知らせいたしますので，その際はよろしくお願いいたします。

　まとまった雨が降り，気温も幾分低めです。運動場で遊ぶことはできませんが，教室で勉強するには良い日になっています。
　教室を回りますと，テストを行っている教室がたくさんあります。１学期も半分が終わり，今まで学習したことの定着を調べます。間違ったところを覚え直す良いチャンスとしたいと思います。
　週に数時間ではありますが，担任ではない先生が授業を行う時間があります。そんな時担任は，廊下や教室の後ろ，または職員室などで連絡帳を見たり，課題を点検したり，次の時間の授業の準備をしたりとやることだらけです。ただ，違う先生の授業を受けている自分のクラスの子どもを見るのも，担任として新しい発見のある時間となっています。

今日は、初めてのテストがありました。
初めてなので、一問ずつ問題文を聞いて、答えを書いていきました。
習ったことを思い出して、一生懸命問題に答えていました。

　水泳の学習が始まります。命の危険も伴う学習ですから，準備を重ね慎重に学習を進めていきます。しかし，何事にも万が一が発生します。今日の現職教育では，児童が心肺停止になった場面を想定して，周りがどのように動いたら良いかをシミュレーションしました。
　グループごとに，実際の演技をする班，観察する班，記録をとる班に分かれ，その後，全員で討論をしました。何はともあれ，まずは命を守ること。そのために最初にすることは何か，その次はどうするか…。シミュレーションしたことで，様々な場面を想定することができ，心の準備ができました。児童も先生も，緊張を持って授業に臨みます。

　今週からあじさい読書週間で教室や図書館、ご家庭で本を進んで読むようにしています。今日は、ペア学年へおすすめの本を紹介するために、本の紹介カードを書きました。上手に書けている子が多く、感心しました。多くの本を読み、豊かな心を育みたいと思います。

　今日も校長室には，１年生と２年生の子がPepperと遊びに来てくれました。たいへん礼儀正しい子たちで，あいさつもでき並んで遊んでいました。最後には「ペッパーありがとね。」と手を振って教室に戻る子もいました。
　６年生は調理実習。運動場では鉄棒やハードルを頑張っていました。プールにも水が張られ，月曜日のプール開きを待っています。
　貴船小学校はPepper 社会貢献プログラムを活用し実施しています。

　高いジャングルジムにも挑戦しましたが、すいすいと楽しそうに登る姿が見られました。放課にも、手にまめができるほど遊具でたくさん遊ぶ、元気いっぱいな１年生です。

　今週の月曜日から、アジサイ読書週間に入っています。今日は、図書館へ行き、ペア学年の１年生へ読書郵便を書きました。
　心をこめて書いた読書郵便、１年生の皆さんに喜んでもらえるとよいですね。

　各クラスでＤＶＤの映像を見ながら、全国小学生歯磨き大会に参加しました。歯ブラシだけでは、歯垢の約６割しかきれいにできないことを学び、歯間ブラシの使い方を練習しました。
　ぜひ、今日からお家で歯ブラシだけでなく、歯間ブラシも使ってみてくださいね。

　体育で、遊具遊びをしました。みんな楽しんで遊具遊びました。登り棒やうんていは、苦手な子もいますが、一生懸命チャレンジしていました。

　朝スキルの時間に、漢字コンクールを行いました。今まで学習した字の中から２０問出題され、一生懸命取り組んでいました。

　書写の学習は硬筆でした。心を落ち着かせて丁寧に書いていました。

図書館へ出向き、1年生に宛てた読書郵便を書きました。
1年生の子に読んでほしい本を探しだし、分かりやすい紹介文とかわいいイラストで本の紹介をしました。受け取った1年生が、笑顔になってくれるとうれしいです。

　本日業後に，PTA学級委員の皆様と職員で本年度１回目の学校保健委員会を行いました。今回は「救急救命法」と題し，心肺蘇生法を学びました。学級委員の皆様には，夏休みにプール監視を行っていただきますので，万，万が一に備えAEDの使い方までを学習していただきました。職員は毎年行っていますが，それでも確認の意味も含め，真剣に学習に臨みました。また最後には，消防署の方から本校にある２台のAEDの特徴と，熱中症対策についてもご指導をいただきました。
　備えあれば患いなし。使うことがなくても済むように万全を期しながら，安全指導を行っていきます。本日は，多数のご参加ありがとございました。また，ご指導いただいた本署の皆さま，ありがとうございました。

　運動会が終わり、体育では鉄棒あそびをしました。どの子もとても楽しそうに技の練習に取り組むことができました。後半は鉄棒にぶら下がりながらじゃんけんをしたり、だんご虫という技で誰が最後までつかまっていられるかなどのゲームをして盛り上がりました。

　音楽の学習を行いました。今日は、指揮の仕方について教えて頂きました。みんなの前で指揮をするのは緊張したようですが、とてもよい経験になったようです。

　写生会の作品が完成しました。テーマは「遠近感！遊具」ということでそれぞれが思い入れのある遊具を描きました。色を重ね塗りしたり、筆のタッチを工夫したりとすてきな作品が仕上がりました。友達の作品を見て、鑑賞カードを書きました。

　運動会のムカデ競争で使った器具をきれいしました。初めはうまくできなかったけど練習していくうちに上達したことなど、いろいろな思い出が詰まっているようで、１本１本きれいに掃除していました。

　理科の授業で「成長と日光の関わり」を学習しました。じゃがいもの葉にでんぷんがあるかどうかをヨウ素液を使って調べました。
　アルミニウムはくで覆われていた葉では反応がでませんでしたが、日光にあたっていた葉では反応がでて、きれいに染まりました。