最新更新日:2024/11/29
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「進んであいさつ」「正しい言葉づかい」「いじめゼロ」「もくもくそうじ」・・・美しい城東小学校のわたし

後期始業式

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 連休が明け、今日から後期が始まりました。始業式では、2、4、6年生が残りの半年間で何を頑張りたいか発表しました。「もくもく掃除をがんばる」「先がけ挨拶をがんばる」「残った半年で感謝の気持ちを伝えたい」など、前期の生活を振り返って具体的な目標を発表していました。校長先生からも、目標を立てるときに「何ができるようになりたいか」だけでなく、「どのようにすればよいか」まで考えるようにしようとお話がありました。一人一人が「何ができるようになりたいか」、そのためには「どのようにすればよいか」を考えて、充実した後期を過ごしていきたいですね。

【3年生】後期始業式

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後期がスタートしました。
後期の学級委員が認証されました。
4年生まで残り半年。
頑張っていきましょう。

10/15 本日の給食

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今日の献立

麦ごはん
牛乳
鶏肉のきのこソースかけ
はくさいのごまあえ
石狩汁

石狩汁は鮭を使った汁物です。

前期終業式

今日は前期の終業式があり、前期の総まとめをしました。終業式では、1・3・5年生の代表児童が前期に頑張ったことを発表しました。
校長先生からは、前期の行事や学習を振り返って、できるようになったことを確かめることと、後期はどのようなことをできるようになりたいか目標を立てるようにとお話がありました。子どもたちも真剣に校長先生のお話を聞いていて、後期の目標を考えたかと思います。後期も今まで以上にステップアップしていきたいですね。
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10/11 本日の給食

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今日の献立

五目うどん
(白玉うどん)
牛乳

本日は「大豆とさつまのかき揚げ」の予定でしたが
諸事情により提供できませんでした。

【3年生】前期終業式

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4時間目に,前期終業式がありました。
3年生の代表のあいさつの中に,「自分に自信がもてるようになった」という言葉がありました。
この半年で,色々な経験を重ねてきました。
後期は,4年生に向けて,さらに成長していきましょう。
5時間目は,待ちに待った通知表。
前期の反省は,しっかりと後期につなげていきましょう。

10/10 本日の給食

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今日の献立

にんじんごはん
牛乳
鮭の塩焼き
ほうれん草とはくさいのおひたし
わかめ汁
ブルーベリーゼリー

今日は『目の愛護デー』献立です。
目の健康によい食材をとりいれた献立にしました。

社会を明るくする運動作文コンテスト会長賞受賞

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200名を越す応募の中から、本校の児童が見事「会長賞」に輝きました。

保護司会会長羽澄直樹様にご来校いただき直接手渡していただきました。

全校練習その5

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新犬山音頭の練習もしました。

全校練習その4

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体操をしました。

全校練習その3

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全身を使って運動会の歌を歌います。800人オーバーのパワーが炸裂です。
魂が震える歌声です。

全校練習その2

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今日は、前回の反省を生かした練習です。

全校練習10日

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10月10日は、晴れの特異日。
その言葉通りの晴天です。
気持ちの良い青空です。

【3年生】太陽の動きと地面の様子を調べよう

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遮光板,方位磁石を使って太陽と陰の向きを調べています。
遮光板を使って太陽を見た子どもは,驚いていました。
天気がよい日は,観察をしていきます。

【3年生】応援練習

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応援団の練習が始まりました。
赤と白に分かれて,応援歌やコールを高学年の応援団に教えてもらいました。
大きな声で,応援していきましょう。

運動会に向けてPART4【2年生】

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 本格的に運動会の練習が始まり、今回は初めての応援練習が行われました。応援団のお兄さんお姉さんに教えてもらいながら大きな声を出してやる気いっぱいの姿を見せていました。

【5年生】ハートふるリレーの練習

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 運動会まであと3週間。今日は学年種目「ハートふるリレー」の練習をしました。バトンの受け渡しの練習をした後、初めてタイムを計測しました。どのチームもバトンをつないで、全力で走りました。

【5年生】パソコンの授業

 今日は、皆が楽しみにしているパソコンの授業がありました。スクラッチというソフトでプログラミングを学びました。
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【5年生】パソコンの授業

 パソコンで,スクラッチというソフトを使い,プログラミングを学びました。画面上のキャラクターを動かして,直線を引いたり,正三角形を書いたり,一筆書きで星を書いたりしました。
 なかなかうまくいかず,悩む様子もありましたが,いろいろと試しながら取り組んでいました。
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【6年生】外での練習が始まりました

 運動会の集団演技の練習は,一つ一つの技の動きを中心に,これまで体育館で行ってきました。今週からは,いよいよ外での練習となります。今日は,運動場の小石拾いを行ったのち,全員裸足になり,全体の動きの流れと,それぞれの場面での個々の位置取りを確認しました。
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