頑張ってサツマイモを掘っている様子です。

「うごくおもちゃをつくろう」牛乳パックと輪ゴムを使い、パッチンガエルを作りました。グループで、跳ね方を比べました。みんな楽しそうでした。

　書写で年賀状の書き方を学びました。住所や名前の書く位置を知り、頑張って書く練習をしていました。

　国語の時間に慣用句の学習をしました。慣用句を使った短い文を発表し合いました。ユニークな発表もあり、楽しみながら友達の発表を聞くことができました。

国語の時間に学習したローマ字がだいぶ読み書きできるようになったので、総合の時間にタイピング練習しました。レベルが上がるごとに問題が難しくなりますが、どの子も一生懸命取り組むことができました。

　音楽の授業で、「森のたんけんたい」のリズムに合わせていろいろな楽器を演奏しました。それぞれ音を鳴らしてみて、音色を確認しました。カホンや鉄琴など使い慣れない楽器も使い、とても楽しそうに演奏していました。

　生活で動くおもちゃを作ります。そのための計画を立てました。おもちゃの柄を考えたり、持ってこなければならない材料の確認を行いました。子どもたちがオリジナルのおもちゃの計画を立てており、よりおもちゃを作るのが楽しみになりました！

虫眼鏡を使って、太陽の光を集めました。
虫眼鏡を遠ざけると一点に光を集めることができるので、段ボールから煙がでてきました。

本日より、ろうか歩行運動を行いました。
安全な学校生活を送るため、児童会・代表委員を中心に活動をしていきます。

　５年生は書写の授業で「自然」という字を書いています。集中して授業に取り組むことができました。

　今日は、教育委員会の先生方が、子どもたちの学習や生活の様子を見に来校されました。
　浅野っ子らしい元気な姿を見てもらえたと思っています。
　子どもたちの頑張りや良さがさらに伸びていき、ますます力がつくように、私たち教員も子どもたちと一緒に努力していきたいと思います。

　たくさんの先生に見られながらの授業でしたが。みんな意欲的に挙手をして意見をしっかりと発表することができていました。

芸術鑑賞会で、「３枚のおふだ」を見ました。劇団員の方から簡単にできる影絵を教えてもらったので、鑑賞後実際に試してみました。その他にも、「白鳥ができたよ。」「キリンができたよ。」など、自分たちで考えて影絵作りを楽しみました。また、自分たちで作った影絵でかげおくりをして楽しんでいる姿もありました。

　芸術鑑賞会でかかし座さんの「三枚のおふだ」を観劇しました。 影絵を使った劇で、とても楽しく観劇しました。ハラハラドキドキする展開が多く、子どもたちも一緒にリアクションをとりながら見ていました。
　影絵のやり方も教えていただき、勉強にもなりました。

　道徳の授業で「六年生の責任」について考えました。
　普段、自分たちが任されている委員会の仕事や通学班の班長として意識していること、そして展覧会などの学校行事の際に学校のリーダーとして準備や片付けなども率先して行ってきたことを振り返りながら考えました。
　よりよい学校にしていくためは、仕事の内容だけでなく、自分たちの一生懸命な姿を下級生に見てもらい、その姿勢を引き継いでいくことも大切だという考えを発表する子が多かったです。

　卒業まであと五か月を切っています。みんなで作ってきた浅野小の良さを下級生に伝えることも、六年生として大切にしていってください。

今日の給食の風景です。今日のご飯は、手巻きお寿司でした。「ご飯の量が多くて、上手に巻けないよ。」「のりが２枚余っちゃった。」など、様々な声がありましたが、みんなとても美味しそうに食べてました！

小刀を使って色鉛筆を削りました。親指を使って削ることを意識して、集中しながら取り組むことができました。

　今日から学校公開日。
　朝からたくさんの保護者の方々が来校され、子どもたちの様子、授業の様子を参観してくださっています。ありがとうございます。
　子どもたちも、張り切って授業に取り組んでいます。

　6年生の背面黒板に、担任からのメッセージがありました。
　様々な行事が成り立つのは、見えない、気づかないところでたくさんの人の手と思いがあるからこそ。もちろん毎日の生活が普通に送れるのも、家族や周りの人に支えられているからですね。このことを忘れずに、「感謝の心」をもって生きていってほしいと願っています。

国語の「つたえよう、楽しい学校生活」という単元で、三年生の学習内容を二年生に伝えるという目的で、グループごとに発表をしました。どの子も前を見て、分かりやすく聞きやすい声で発表することができていました。