今週より１年生も正式入部となりました。今日は、授業参観の後、各部毎に懇談会を行い、１年間の活動方針や練習計画等をお伝えするとともに、部活動へのご理解とご協力をお願いいたしました。
（写真）男女バスケットボール部懇談会

（写真）３Ａ…理科、３Ｂ…保健体育

（写真）２Ａ…英語、２Ｂ…国語

　本日は、今年２回目の授業参観を行いました。日頃の授業の様子を見ていただくため、時間割通りに、金曜日の５時間目の授業を見ていただきました。保護者の皆様、お忙しい中、ありがとうございました。
　（写真）１Ａ…音楽、１Ｂ…国語、１Ｃ…社会

　先日、保護者の皆様にご案内いたしました「授業参観および部活動懇談会」を明日開催いたします。ぜひ、ご参観ください。
　１３：４５〜１４：３５　授業参観
　１４：４０〜１４：５０　ＳＴ
　１５：００〜　　　　　　部活動懇談会
※駐車場は、南駐車場、昆虫公園駐車場、青海市民センター駐車場です。
　部活動を行うため、運動場には入れません。

　１年生では、救急処置法講習会を開催しました。内容は、常滑消防署の救命士隊員の方による心肺蘇生法の講習、養護教諭による熱中症等の応急処置の講習です。もし、傷病で倒れている人がいた時など、今回の講習が役に立つと思います。周りの人と協力し、助けることができるといいですね。

　本日の午後、眼科検診がありました。眼科検診は、３年間で２回行われます。病気等の疑いのある場合は、今後、治療勧告書が渡されますので、早期の治療をお願いします。
　校長室にて、眼科医の先生から、目の健康についてお話を伺いました。「小学校高学年から中学校の時期は、近視が進行しやすいこと」、「眼鏡は、適切なものを使用すること」、「授業で黒板が見にくい場合は、教室の席を配慮するとよいこと」などのアドバイスをいただきました。

　授業中の姿からも、３年生は一層学習への意欲が高まり、熱心に取り組んでいることがわかります。進路選択をする時が、一歩一歩近づいています。３年生の教室がある本館２階の廊下には、進路コーナーがあり、進路情報がまとめられた本や、各高校・専修学校のパンフレット等が置かれています。また、６月から各高校・専修学校で行われる体験入学や学校見学の案内が掲示されています。進路選択をする上では、実際に希望する学校を訪問し、詳しく説明を聞いたり、施設等を見学したりすることが大切です。積極的に参加しましょう。

　今日は、美術作品の鑑賞の時間でした。鑑賞する作品は、教科担任の先生の作品です。先生は、日本画家でもあり、個展も開かれています。素晴らしい作品に、生徒は多くの感激と感動を味わったことと思います。

　鑑賞のプリントには、「作品が描かれた時間や季節はいつか」「どんな場面か。何が描かれているか」「雰囲気、色あいや絵の具の様子」をメモし、最後に、作品の紹介文や感想などを書いていました。

　さる５月２５日、半田特別支援学校の運動会を見学させていただきました。暑い日となりましたが、子どもたちの全力の演技、競技に感動をもらいました。朝会で、その運動会の話をするとともに、青海中学校が半田特別支援学校と交流を始めた頃の話をしました。
　交流は、２５年続いています。年間３回の交流を行います。今は、１学期に「出会い交流」、２学期に「ワークワク交流」、３学期に「ふれあい交流」を行います。２５年前のテーマ『認め合い　学び合い　ともに生きよう』の精神が今も受け継がれ、お互いの学校の生徒にとって、とてもよい活動となっています。
　今年の出会い交流は、６月１９日です。半田特別支援学校で行います。とても楽しみです。

　本日より、大学生２名が教育実習を行います。１人は２週間で、社会科を担当し、学級は２Ａに配属され、もう１人は３週間で、数学を担当し、学級は２Ｂです。しかし、授業観察や部活動で他の学級の生徒との関わりもあると思います。一期一会と言われますが、出会いを大切にしてもうらいたいと思います。

　全国的に気温が上昇し、熱中症が心配される時期となりました。
　本校では、熱中症予防のための運動指針を次のように定め、暑さ指数
（ＷＢＧＴ）の数値により、次のように対応しています。
２１度未満　熱中症の危険は小さいが適宜水分補給する
２１度以上　運動の合間に積極的に水を飲む
２５度以上　積極的に休憩し、水分を補給する
２８度以上　激しい運動や持久走など熱負担の大きい運動は避ける
３１度以上　特別な場合以外は、運動中止とする
　なお、本日午後１時の時点での暑さ指数（ＷＢＧＴ）は、運動場で２３度、体育館で２２度でした。（気温　運動場３０度、体育館２９度）
　今後も、生徒の健康状況を把握するとともに、暑さ指数（ＷＢＧＴ）を計測し、熱中症予防に心がけていきたいと思います。
※暑さ指数（ＷＢＧＴ）は人体と外気との熱のやりとり（熱収支）に着目した指標で、人体の熱収支に与える影響の大きい 湿度、日射・輻射(ふくしゃ)など周辺の熱環境、気温の３つを取り入れた指標です。

　今日と明日の２日間、１学期の中間テストを行います。１年生にとっては、初めての定期テストです。日頃の学習、テスト勉強の成果を発揮することができたでしょうか。（写真は、１Ｂ）
　なお、明日の部活動ですが、睡眠不足など生徒の健康面を考慮して、活動時間を２時間以内とします。ただし、１年生は、正式入部前ですので、明日の部活動はありません。

　レタリング字典をよく見て、丁寧に作業を進めていました。レタリングの字は、描きたい絵文字を選び、その文字をレタリングで描いているとのことです。おもしろ味のある絵文字ときっちとしたレタリングの字の対照が楽しみです。

　テストまであと２日。学習への集中力も一層高まっていることと思います。大変しっかりノートをとっている生徒が多くいました。

　人類の歴史について勉強しました。長い歴史の中で、少しずつ、そして着実に進化してきたのですね。

　１Ｃも彩色に入りました。色を工夫し、丁寧に仕上げていきます。

　中学校に入り、文字の式の計算が多くなりました。今日は、等式の変形の勉強です。自由自在に等式の変形ができれば、これからの数学の勉強も大丈夫だと思います。数学は、次の学習に繋がっていく内容が多いので、一つ一つ確実に理解していきましょう。

　江戸時代には、村や町で人々は、どのように結びつきながら生活をしていたか、出てくる言葉を深く調べることによって、推察しました。まずは、百姓、町人、「えた」と「ひにん」、武士、家について各自が調べ、後で、学級全体の前で発表しました。