生活科の学習で動くおもちゃを作りました。グループで教え合いながら楽しんで作ることができました。

しらたまうどん
牛乳
五目あんかけうどん
さつまいもコロッケ

　コロッケの起源は、フランス料理の「クロケット」が明治時代に日本に伝わり、材料や作り方が変化したものという説があります。大正時代にはビーフステーキよりも高価だったこともあったそうですが、今では家庭で気軽に食べられる料理になりました。今日は、じゃがいもではなくさつまいもを使った甘みのあるコロッケでした。
　ごちそうさまでした。

英語の授業では,野菜や果物の呼び方を覚えました。

　修学旅行で作った湯のみが届きました。「意外といいかんじだなぁ！」「思ってたよりも色が薄くなっちゃった！」などいろいろな声が聞こえてきましたが、思い出を振り返って楽しい気持ちになったようです。
　寒い季節になったので、手作り湯のみで温かいお茶を飲んでホッと一息ついてくださいね。

　秋を見つけるため、中道公園と六所神社に行きました。いろいろな色の落ち葉を楽しく拾いました。
　葉っぱが真っ赤に染まった木を見て歓声をあげる様子が印象的でした。

　1年生は近所に「あきみつけ」に出かけました。
　帰ってきてから、教室で拾ってきた葉っぱなどを観察して、画用紙にまとめました。

　水の温まり方について、実験を通して学びました。
　水の温まり方が子どもたちの予想と大きく違っていたので、あちらこちらで驚きの声が上がっていました。

わかめごはん
牛乳
鶏団子汁
とびうおバーグフライ

　とびうおは、脂肪分が少なくたんぱくな味で塩焼きやフライなどで食べられます。敵から逃れたり、船などに驚いた時に水上に飛び出し、ひれを広げて飛ぶことから、とびうおと呼ばれるようになりました。九州や日本海側では「あご」の別名で呼ばれ、「あごだし」としてだしの材料に利用されることもあります。
　ごちそうさまでした。

今日、昨日収穫したさつまいもをみんなで食べました。とてもおいしかったです。

　木の実や紙コップ、空き箱を使って、遊び道具や楽器を作りました。
　作ったもので楽しく遊ぶことができました。

　6年生の図工では、物語の絵として、宮沢賢治さんの「やまなし」の場面をとらえて絵をかきました。みんないろいろな技法を使って工夫をしながら描いていました。

　5年生の英語の授業の様子です。
　「can」を使った文のまとめをしました。

　今日は、あいさつデーでした。ＰＴＡの方々も門に立って、登校してくる子どもたちにあいさつをしてくださいました。また、登校した子どもたちが順番に門に立って、次に登校してくる子をあいさつで迎えていました。あいさつの輪がどんどん広がっていくとよいと思います。

今日、さつまいもほりをしました。つるを引っ張り、さつまいもを一生懸命探していました。

ごはん
牛乳
ベジタブルスープ
ボロニアステーキ
野菜ふりかけ

　ボロニアステーキは豚肉などを原料に作られています。豚肉はさまざまな料理に使われるだけでなく、ハムやソーセージなどにも加工されます。良質なたんぱく質が豊富に含まれ、おもに体を作るもとになります。また、ご飯などに含まれる糖質をエネルギーに変えてくれるビタミンＢ1が豊富です。ビタミンＢ1は疲労回復にも役立ちます。
　ごちそうさまでした。

　本日は、丹西っ子展にたくさんの方にお越しいただき、ありがとうございました。

　来週月曜日は、本日の代休日でお休みです。
　１９日（火）があいさつデーになります。
　
　保護者や地域の皆様もぜひ家の前などであいさつを交わしていただき、丹陽連区にあいさつの声が広がるといいなと思います。

　今日の丹西っ子展では、午前中ＰＴＡの役員・委員の方に受付や駐輪場の整理など、お手伝いをしていただきました。
　お手伝いをいただきました役員・委員の皆様、早朝よりありがとうございました。

　本日の丹西っ子展の運営ボランティアを6年生が行ってくれました。受付や靴を入れるビニール袋の配布・回収など，よく働く姿が素敵でした。さすが6年生です。

　午後の丹西っ子展の様子です。
　たくさんの方にご来場いただき、ありがとうございます。

　午後の丹西っ子展の様子です。
　たくさんの方にご観覧いただいています。ありがとうございます。
　親子で作品について話し合っている様子を見てほほえましく思いました。