６年生は算数の授業で、「およその形と面積」を学びました。琵琶湖や淡路島を三角形などの図形と見立てて、およその面積を求めました。

　4年生の社会科では愛知県を中心に学習しています。今日は、濃尾平野などの地域の様子や特色について、教科書の図やグラフを見ながら調べ、ノートにまとめていました。落ち着いた雰囲気で学習に励んでいました。　

　学習の進み具合を考えて、それぞれしっかりと算数や国語に取り組んでいました。先生も丁寧に指導してみえました。

　3年生の算数では、かけ算の筆算に取り組んでいます。今日は2けた×1けたの筆算を学習しました。計算の仕方を確認し、練習に取り組んでいました。一人一人先生が回って、点検したり、説明したりして定着を図っていました。

　算数では、たし算カードをならべて、どのようなきまりがあるのか考えていました。友達と相談しながら、頑張って考えていました。きまりを見つけてどんどん並べる子もいました。

　青空のもと、てつぼう運動を行いました。いろいろな技に挑戦したり、友達と遊びを取り入れながらとても楽しそうに運動していました。

２年生の図画工作の授業の様子です。
名古屋港水族館にみんなで出かけた「秋の校外学習の思い出」を描いていました。
クレバスの線を生かしながら、水彩絵の具を使って、一生懸命に表現していました。

　６年生は図画工作で、将来の自分の姿を粘土で表す「１２年後のわたし」に取り組んでいます。集中して粘土と向き合い、スポーツ選手など将来の夢を形にしていました。

　５年生はエプロンづくりに取り組んでいます。ミシンの使い方を身につけ、エプロンの完成を目指していきます。

　３年生は、三角形をしきつめるとどんな形になるか考え、実際につくってみました。三角形の形が変わると、出来上がる形も変化することも確認しました。

　４年生は、国語の説明文「アップとルーズで伝える」の読み取りを進めています。段落に分けながら小見出しを考え、文章構成に理解を深めました。

　虫歯を予防するフッ素を塗布しました。これからも歯を大切にして、しっかり歯磨きを行っていってほしいと思います。

５年生の国語の授業の様子です。
「大造じいさんとガン」の物語の魅力について、自分の考えをまとめていました。
筆者が伝えたかったことなどを考えながら、一生懸命に取り組んでいました。

１年生の書写の授業の様子です。
カタカナの学習をしていました。
子どもたちは一生懸命に取り組んでいました。
先生が一人一人の学習の状況を確認しながら、授業が進められていました。

３年生の算数の授業の様子です。
「正三角形について調べよう」というめあてで学習していました。
小さな三角形の色紙をしきつめならが、いろいろな性質を調べていました。

あすなろ学級の今日の授業の様子です。
一人一人が、国語や算数の学習について、こつこつと取り組んでいました。
この調子でがんばっていきましょう！

６年生の音楽の授業の様子です。
先生のピアノの音を聞きながら、「明日を信じて」という曲を歌っていました。
旋律の動きや強弱を生かしながら、表情豊かに歌おうとがんばっていました。

学習発表会に向けて、準備を進めています。

時間を測って構成を見直しているグループ、
パソコンを使ってプレゼンテーションを
手直ししているグループなど、完成に向けて
グループごとに活動しています。

３分間という短い時間の中で、好きな本の魅力を
どれだけ伝えることができるかが勝負です。

本番まで、あと４日！
グループで協力して、がんばっていきましょう。

体育で、ポートボールの授業が始まりました。パスやドリブル、シュート練習をした後、試合をしました。声をかけ合いながら、チームで楽しくプレーすることができました。

算数で面積の学習をしています。今日は、「１平方メートルは、何平方センチメートル？」について、実際の大きさを比べてみました。そして、方眼を使って、１平方センチメートルに色付けしてみました。「さぁ、１辺が１ｍの正方形には、１平方センチメートルがいくつ並んでいる？」みんなで数えてみました。結果、縦に１００コ、横に１００コ並んでいることが分かりました。最後に、実際にその大きさに何人は入れるかな？みんなで作った１平方メートルに乗ってみました。