社会の時間、地図の学習をしました。

　図工の時間、お話の絵に取り組みました。

　色のぬり方に気をつけて仕上げていました。
　

　運動場では、６年生がハードル走に取り組みました。

　きれいに跳ぶこと、速く走ることに心がけていました。

本日３回目の学校運営協議会が行われました。
委員の方に各クラスの授業を見ていただいた後、運動会や学習発表会について意見交換を行いました。

１１月２８日　学校運営協議会　授業参観

　学校運営協議会があり、委員の皆様に授業を参観していただきました。

どの学年も落ち着いて授業に取り組む様子を見ていただきました。

１１月２８日　学校運営協議会　授業参観

　学校運営協議会があり、委員の皆様に授業を参観していただきました。

どの学年も落ち着いて授業に取り組む様子を見ていただきました。

１１月２８日　学校運営協議会　授業参観


　学校運営協議会があり、委員の皆様に授業を参観していただきました。

どの学年も落ち着いて授業に取り組む様子を見ていただきました。

１１月２８日　学校運営協議会　授業参観


　学校運営協議会があり、委員の皆様に授業を参観していただきました。

どの学年も落ち着いて授業に取り組む様子を見ていただきました。

本日、資源回収があり、PTAの皆さんにご協力いただきました。
集まった収益金は、子どもたちのために有効に活用させていただきます。
ご協力ありがとうございました。

今日は、希望者を対象に、フッ素塗布がありました。

とても落ち着いて行うことができました。

　子どもたちは英語の時間を毎回楽しみにしています。身体を動かしながら、多くの英語を覚えています。今日は動物を英語で言いました。

ご家庭でも、話題にしてみてください。

　算数は新しい単元に入りました。今日は線と線を結んで形を完成させました。

これからどんな形がでてくるかな？

　セルヒオ先生といっしょに、曜日のカルタや色のビンゴのゲームをしながら楽しく英語の練習をしました。

　もうすぐ１２月。みんなが描いた絵をツリーに貼って飾りました。

とてもにぎやかになりました。

　フッ素イオンの導入がありました。

がまんして薬が歯につくようにがんばりました。

　３年生と５年生のなかよし集会がありました。

なかよく新聞紙に乗せたボールを落とさないように運びました。楽しくがんばりました。

【本日の献立】
　ごはん、牛乳、じゃがいものカレー煮、てりどり

【ひと口メモ】
　じゃがいもは紀元前から食べられていたそうです。原産地とされるアンデスの高地では、今でもじゃがいものもとになった野生種が残っています。中央アンデス高地では昔から、昼と夜の寒暖差を利用して「チューニョ」という、じゃがいもを乾燥させた保存食が作られています。日本でも北海道や東北を中心に同じようなものが作られ「しばれいも」などと呼ばれています。

今日は燃えた後の空気の酸素の濃度と二酸化炭素の濃度を測りました。
マッチのつけ方とアルコールランプの扱い方も勉強しました。

どの子の目も真剣そのものでした。

一人一人が幸せに生きる権利があることを学んだ後、
あってはならないことではありますか、
「こんなことはされたくないな。こんなことされたら幸せになれないな。」
ということを考えて標語を作りました。

ハッとさせられる力作が出そろいました。

今日の体育は高学年はバスケットボール、２年生はサーキットトレーニングをしました。
コーンを触って、マットを飛び越え、平均台を歩く。

何周もまわって楽しみました。
準備も後片付けもばっちりできる２年生に頼もしさを感じました。